СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конкурсно - игровая программа "Весёлая математика"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Цель: повышение  познавательного интереса к математике, поощрения  творческого потенциала обучающихся.

Просмотр содержимого документа
«Конкурсно - игровая программа "Весёлая математика"»

Внеклассное мероприятие в рамках недели математики.

Конкурсно – игровая программа «Весёлая математика» для обучающихся 5 – 12 классов коррекционной школы для обучающихся с ОВЗ

Составил: учитель математики Максимова Нина Елизаровна

Цель: повышение познавательного интереса к математике, поощрения творческого потенциала обучающихся.

Задачи:

коррекционно-образовательные: продолжить формирование вычислительных навыков в нестандартных ситуациях, выявить наиболее способных, сообразительных обучающихся;

коррекционно – развивающие: развивать интеллектуальные способности, расширять кругозор, развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие, внимание, сообразительность, воображение, любознательность;

коррекционно – воспитательные: повышать общекультурный уровень обучающихся; развивать коммуникативные навыки; воспитывать дружбу, коллективизм, взаимопомощь.

Оборудование и материалы: ноутбук, проектор; выставка лучших тетрадей по математике обучающихся 5 – 12 классов; выставка лучших математич6ских газет; высказывания « Математику затем учить надо, что она ум в порядок приводит»/М.В.Ломоносов/, «Математику нельзя изучать наблюдая, как это, делает сосед»/Нивен/; магнитная доска; необходимый материал для конкурсов( карточки с примерами, со словами, «денежные купюры, игра «Танграм» в конвертах; презентация.

  1. Вступление.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы убедиться в том, что математика – не скучная наука, а очень даже интересная.

Есть о математике молва, (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика даёшь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю и смекалку.

Многие великие люди превозносили математику. Так, Ломоносов говорил: « Химия – правая рука физики, математика – её глаз». Пушкин сказал: « В геометрии нужно вдохновение не меньше, чем в поэзии», а известный лётчик Валерий Чкалов говорил: «Полёт это математика» (слайды с высказываниями). Мы сегодня ещё раз убедимся, как математика проникла во все сферы нашей жизни, и девизом нашего вечера будут слова великого математика Пуассона: «Жизнь прекрасна двумя вещами: занятием математикой и её преподаванием». Итак, начнём.

Представление команд, знакомство с членами жюри.

В нашем конкурсе принимают участие две команды. Это лучшие «математики», которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи, любознательны, живут всегда весело и дружно.

Ответы команд будет оценивать строгое, но справедливое жюри в лице(представление жюри)

Напоминаю правила проведения конкурсов. Участникам команд будут предложены задания, которые они должны будут выполнить. За каждый правильный ответ команда будет получать одно очко. Выигрывает та команда, которая заработает большее количество очков. Если участники команд не смогут ответить на тот или иной вопрос, помогают болельщики своих команд и им присуждается очко.

А сейчас каждая команда должна придумать название своей команде, связанное с математикой и выбрать капитана команды.

Конкурсы.

1 конкурс «Проще простого» будет разминкой перед поединком двух команд.

Каждой команде предлагается по 5 вопросов поочередно.

  1. 5+ 5 будет ….

  2. 5 х 5 будет…

  3. Сколько единиц в числе 35?

  4. Сколько десятков в числе 53?

  5. Сколько сторон у треугольника ?

  6. Сколько углов в прямоугольнике?

  7. Как называется дробь 4/5?

  8. Как называется дробь 0,1?

  9. Каким инструментом измеряют длину?

  10. Каким инструментом измеряют угол?

  11. Самая мелкая мера длины.

  12. Самая крупная мера длины.

2 конкурс «Задачки – загадки»

Если команды затрудняются ответить, они могут воспользоваться подсказкой.

1. У него глаза цветные, Не глаза, а три огня

Он по очереди ими сверху смотрит на меня(светофор)

Подсказка: глаза трёх цветов: красный, желтый и зеленый

2.На четырёх ногах стою, ходить же вовсе не могу.

На мне ты станешь отдыхать, когда устанешь ты гулять.(стул)

Подсказка: Вы часто на нём сидите

1.Четверо ребят в одной шубе сидят,

А пятый в шубёнке стоит в сторонке(руки в варежках)

Подсказка: Зимой они всегда вместе

2.Проживают в трудной книжке хитроумные братишки,

Десять их, но братья эти сосчитают всё на свете(цифры)

Подсказка: Если их все записать, то получится очень большое число.

  1. Он в мундире ярком, шпоры для красы

Днем он забияка, поутру – часы. (Петух).

Подсказка: его крик раздаётся рано утром

  1. По десятку на шесточке сели умные кружочки,

И считают громко вслух Только слышно: стук да стук(счёты)

Подсказка: Сейчас ими изредка пользуются только на уроках математики

3 конкурс Игра – эстафета «Быстрый счёт»

Участники команды по эстафете должны подбежать к столу, сосчитать записанный пример и пустой квадратик закрыть числом, чтобы равенство было верным.

45 + 9 = 54

36 + 4 = 40

73 – 22= 51

5 х 6 = 30

42 – 9 = 33

42

55 + 9 = 64

46 + 4 = 50

93 – 22= 71

5 х 4 = 20

32 – 9 = 23

30



4конкурс. Игра «Танграм»

Участникам игры предлагается собрать по одной фигуре каждому из геометричских фигур, а болельщикам предлагается просмотр презентации о присхождении китайской игры «Танграм»

Презентация(история игры «Танграм»)

Танграм (от китайского «семь дощечек мастерства») состоит из семи плоских фигур, полученных в результате разрезания квадрата. Их необходимо сложить определенным образом для получения более сложной фигуры, изображающей человека, животное, растение, предмет, цифру, букву и т.д. Условиями игры являются использование всех семи фигур танграма и отсутствие наложения между фигурами. Начинать сложение головоломки следует с нахождения местоположения самого большого треугольника. Танграм – игра простая и бесхитростная. Правила ее заключаются в следующем:

1.Из деталей танграма нужно сложить изображение животного, человека, предмета, буквы, цифры, геометрической фигуры;

2.Собранная фигура должна включать все 7 частей танграма;

  1. Детали должны соприкасаться, не перекрывая друг друга;

  2. Сложение фигуры начинается с нахождения места большого треугольника.

Танграм считается древней игрой, возникшей более 4000 лет назад. По легенде у одного человека выпала из рук и разбилась фарфоровая плитка. Получилось 7 частей, и расстроенный человек попытался поскорее сложить их снова в единое целое, но результатом стало появление разнообразных фигур. Занятие оказалось очень увлекательным, впоследствии оно превратилось в игру и нашло множество поклонников. Из такого небольшого количества деталей можно получить огромное количество разнообразных фигур – подсчитано, что вариантов более 7000.

5 конкурс «Кассир»

Каждой команде ко количеству участников в стопке предлагаются денежные купюры, которые команды должны подсчитать. Каждый участник по эстафете подходит к столу, берёт по одной купюре, записывает наминал купюры , убегает, передаёт эстафету другому. Последний участник должен сложить все числа и сказать, сколько денег у них было в стопке и проверить, подсчитав купюры.

6 конкурс «Лучший счётчик»(конкурс капитанов)

На магнитной доске таблица с числами от 0 до 15, расположенные вразброс. Капитаны должны найти числа и считать по порядку. Кто быстрее сосчитает, тот победитель.

7 конкурс «ЗВЁЗДНЫЙ ЧАС»

Итак, настал звёздный час для команд.

Каждой команде предлагается на карточке слово «Геометрия». Из этого слова составить новые слова. Кто составит больше слов (метр, метро, тигр, три, гиря, море)

Пока они составляют слова, жюри подводит итоги, зрителям предлагается просмотр видеофильма «Пифагор Самосский»

Итоги жюри. Награждение победителей конкурса. Подведение итогов предметной недели.