Конкурсно – игровая программа, посвящённая 23 февраля
«Аты-баты! Будь солдатом!»
Цель:
Создать атмосферу праздника в игре – соревновании.
Задачи:
1.Развивать смекалку, внимание, ловкость.
2. Формировать у учащихся понимания значения праздника – Дня защитника отечества.
3. Воспитывать гражданственность и патриотизм младших школьников.
Оборудование: сумки через плечо – 2, кегли, 4 листа белой бумаги, 2 стульчика,2 зонта, ракетки и теннисный шарик – 2, комки и 2 корзины, книги – 2, музыкальный центр.
Ведущий: 23 февраля – День защитников отечества. В этот день мы поздравляем наших мужчин с их праздником. Все мужчины, достигая 18 лет, идут служить в ряды Вооруженных сил. Там они учатся быть сильными, смелыми и ловкими, Кто–то становится танкистом, кто–то летчиком, артиллеристом, моряком и все они следят, чтобы никто не потревожил нашу мирную жизнь. Наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут в армию.
В армии есть пехотинцы, танкисты, моряки, летчики, ракетчики, артиллеристы, пограничники.
Ведущий: В годы Великой Отечественной войны солдаты и офицеры всех рядов войск храбро сражались и защищали свой народ от врагов. И сейчас Россия поднялась на борьбу с «бациллой» нацизма. Правда на нашей стороне, победа будет за нами!
И сегодняшнюю конкурсно – игровую программу мы назвали «Аты-баты! Будь солдатом!»
Делимся на две команды, и выбираем командира и придумываем название команде.
Начинаем с разминки. « Самый умный» (ответить на вопросы)
1. Тяжело в ученье, легко... (где?) (В бою.)
2. Кто служит на подводной лодке? (Моряк.)
3. Кто управляет самолетом? (Летчик.)
4. Как на корабле называется кухня? (Камбуз.)
5. Кто отвечает за выстрелы пушки? (Артиллерист.)
1. За правое дело стой ... (как?) (Смело.)
2. Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля. (Штурман.)
3. Кто управляет танком? (Танкист.)
4. Кто следит за чистотой на корабле? (Боцман.)
5. Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.)
Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
Лёгкое оружие, чаще используемое конниками (сабля.)
Он служит для того, чтобы в бою оберегать голову от ран (шлем).
Воин закрывается им наподобие стены (щит).
Кто делает такие надписи: «Проверено – мин нет»? (сапёры)
Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)
Ведущий: Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения!
1. конкурс "Боевая тревога"
Ваша задача - как можно быстрее подготовиться к бою.
(участники надевают сумку, обегают стойку и возвращаются, отдают сумку следующему игроку)
Ведущий: Для начала очень даже не плохо! Молодцы!
Ведущий: Продолжаем нашу программу
Ползёт черепаха
Стальная рубаха.
Враг- в овраг,
Черепаха – куда враг.
Что это?
Конечно, это танк! В бой вступают танкисты.
2. конкурс «Танкисты»
По команде нужно на корточках пройти между кеглями туда и обратно.
Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.
3.Конкурс «Пройди по болоту»
Каждый участник команды прыгает с “кочки” (листочки) на “кочку”, не падая в - болото”.
3 конкурс «Воздушный десант».
Участник бежит к самолёту- стульчику, взбирается на него, открывает парашют-зонтик, прыгает, закрывает парашют-зонтик, кладёт его на стул и бежит к следующему игроку.
4 конкурс «Патроны на передовую»
Ведущий даёт каждой команде ракетку и теннисный шарик. Ребята должны по очереди добежать до конца зала и обратно, не уронив шарик, который лежит на ракетке.
5 конкурс «Ракетчики».
У каждого члена команды по 1 комку. Необходимо попасть комком в корзину. 1 попадание - 1 очко.
6 Конкурс «В тылу»
(под музыку с книгой на голове станцевать танец)
7 конкурс Будущие воины должны уметь всё. Покажите – ка вашу силушку в честном поединке в конкурсе «Один на один».
Правила игры: 2 участника садятся за стол друг напротив друга. Каждый участник ставит одну и ту же руку на стол, согнув её в локте. Кисти рук соперники захватывают в замок. Побеждает тот, кому удастся пригнуть руку соперника к столу.
8 конкурс «Передай мину»
Этот конкурс поможет ребятам сделать гимнастику для лица. Для его проведения понадобится длинный и тонкий карандаш. Участники конкурса делятся на команды и выстраиваются в линию. Начиная с первого игрока, они передают друг по другу карандаш, который зажимается между губами и носом. Команда, быстрее всех справившаяся с этим заданием, побеждает в конкурсе
Ведущий: Это был последний конкурс. Сейчас мы подведём итоги.
Звучит песня «Моя армия»
Награждение победителей
Ведущий: Наша конкурсно - игровая программа подошла концу. Я ещё раз хочу поздравить наших мальчиков с днём защитника Отечества. Я думаю, что наши мальчишки вырастут достойными защитниками нашей Родины.