СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конкурсная программа 8 Марта

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Конкурсная программа 8 Марта»

Вот и пришла весна, вот и наступил март! 8 Марта – это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи… Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек, одноклассниц. Всех, кого мы знаем. И кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами… И далеко от нас… Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.

Немного из истории праздника: На протяжении всей истории общества женщинам во всем мире жилось намного тяжелее, чем мужчинам. Стать врачом, инженером, юристом они не имели права, да и учиться женщинам не везде позволяли. Были страны, где женщина не смела при посторонних открыть лицо, сидеть за одним столом с мужчиной. Именно это бесправное положение заставило женщин всего мира объединиться в борьбе за свои права. В 1910 году в датском городе Копенгагине представительницы многих стран собрались на конференцию и договорились установить международный день солидарности женщин в борьбе за экономическое и политическое равноправие. Впервые этот праздник в России отмечался в 1913 году.

В нашей стране этот праздник всеми очень любим. С особой нежностью звучат в эти дни слова любви и признательности, которые произносят мужчины и мальчики.


1. Эмблема команды

Девочки делятся на команды с одинаковым количеством участниц. Каждая команда должна будет придумать эмблему девчат и название (название должно отражать суть эмблемы). (Можно изобразить главные компоненты девчачьей жизни (юбочки, бантики, тортики, подарки и так далее)). А жюри определят самую креативную и лучшую эмблему.

2. Конкурс «Дорисуй»

Напротив каждой команды на листе ватмана, прикрепленного на доске, нарисован овал (лицо будущего человечка). Участниц двух команд ставят в ряд возле своего листа. Всем участницам завязываются глаза. По очереди каждая должна дорисовать рисунок. Кто-то рисует глаза, кто-то нос, брови, рот, уши, волосы и так далее. Потом повязки снимаются, и выбирается самый смешной нарисованный человечек!

3. Женщины правят миром

Ребята делятся на команды примерно по 5 человек и каждая команда за 5 минут должна составить свой список женщин, которые когда-то правили или сейчас правят страной, городом, миром, к примеру, Клеопатра, императрица У Цзэтянь, Екатерина Великая, Маргарет Тэтчер, королева Елизавета и так далее. Ведь в школе как раз изучают цариц и правительниц всех времён, начиная от Древнего Мира и, заканчивая по сегодняшний день. Команда, у которой будет самый большой список, победит.

4. «Определи продукт»

По очереди капитан каждой команды сует руку в «черный ящик», выбирает 1 и говорит, что там находится, потом достает его и если отгадал – команде присуждается балл.

5. Царский пир

Представьте, что вы были приглашены на царский пир. На столы были выставлены различные угощения, но все их названия начинались на букву «М». Участницы за отведенное время должны на листке бумаги записать, что это могли быть за кушанья.

6. Мамины будни

Каждой участнице кладут на голову книгу, в одну руку дают веник, которым придётся мести шарик из бумаги. В таком положении она должна преодолеть указанное расстояние.

7. Конкурс загадок «По сказкам»

У этой девочки из сказки сорвалось, на ее радость, несколько свадеб. Причем одним из претендентов на руку и сердце был крот. (Дюймовочка)

Эта девочка в своей сказке сначала была грязной, а потом стала самой чистой и красивой! (Золушка)

Эта девочка в своей сказке считается не только самой красивой, но и умной! А еще строгой! Ее побаивается даже пес! (Мальвина)

Эта девочка нашла себе семь волшебных друзей, и все они были мальчиками. (Белоснежка)

Эта девочка хотела стать любимой и счастливой. И стала! В начале сказки она не имела ног. (Русалочка)

Эта девочка до конца не понимала куда она попала и что с ней происходит! Зато приобрела много друзей и вернулась домой. (Алиса в стране чудес)

Эта девочка смелая! Она не боится ходить по лесу одна, да еще и с пирожками! (Красная Шапочка)

8. Шарфик всегда в моде

Весна, праздник женской красоты и незаменимым аксессуаром для девушек любого возраста всегда остаётся шарфик. Каждая девчонка получает шарфик и должна показать креативное его применение, то есть завязать шарфик по-особенному (ведь существует множество вариантов, как эффектно и красиво завязать шарф и девочки, наверняка, их знают).

9. Праздничный пазл

На столах лежат пазлы поздравительной открытки. По команде ведущего дети собирают свою открытку. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

10. Песенный конкурс

Каждая команда должна вспомнить и спеть строчку песни, в которой есть женское имя. За каждую песню-балл.

*11. Украшения учителей

Для этого конкурса нужно заранее попросить всех учителей-женщин на время одолжить любой предмет украшений, например, свою заколку, брошь, шарф, браслет, часы, очки и так далее. Главное, чтобы это были украшения, которые учителя носят с собой в школу и ученики когда-то их могли видеть. Ведущий по очереди достаёт украшение и показывает ребятам, а класс угадывает, кому принадлежит та или иная вещь. За каждый правильный ответ 1 балл.




* Что ты там делала?

Очень интересная игра, развеселит любую публику. Для проведения необходимо заранее приготовить таблички с надписями:

Кабинет зубного врача

Кабинет директора школы

Зоопарк

Баня

Туалет

Стройка

Пенсионный фонд

Булочная

Необитаемый остров

Подвал

Сарай;

Театр;

Участники садятся спиной к зрителям. Каждому из них на спину крепится табличка с надписями, предложенными выше. Нельзя вслух произносить то, что написано, иначе игра потеряет интерес. Гости знают, о чем будет идти речь, а участники — нет и отвечать на вопросы, предложенные ведущим участники могут как угодно, кроме «да» и «нет».

Вопросы, которые можно предложить:

Часто ли ты туда ходишь?

Что там находится?

Нравится тебе это место?

Кого обычно ты туда берешь с собой?

Какие предметы ты берешь с собой, отправляясь в это место?

Чем ты там занимаешься?

Сколько денег ты готов тратить на это место?

Кого бы ты хотел взять с собой, отправляясь туда в следующий раз?