Комплексная проверочная работа
1 полугодие 2 класс
Какие бывают дупла?
Каждое дупло в лесу – загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя.
Бывают дупла-ночлежки. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч днюет в дупле, а ночью летит на охоту.

Бывают дупла-кладовые. В них белка прячет орехи. Куница положит про запас лесную мышь.
За день белка съедает 36 орехов, дятел добывает и съедает до 600 штук личинок. Куница за день съедает семь грызунов, а сыч ловит и съедает в день две мыши. 
Бывают дупла-спальни. Всю зиму спит в дупле летучая мышь. Она проводит зимнюю спячку вниз головой. Всю зиму ничего не ест и не пьёт.
Сколько дупел, столько и загадок.
1-й вариант
Фамилия, имя ____________________________________________________
Школа __________________________ Класс ___________________________
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Постарайся выполнить все задания этой части.
Выполняй их по порядку.
Прочитай текст.
Задание №1.
О ком говорится в третьем абзаце текста?
Ответ. В нем говорится о _________________________________________ .
Задание №2.
Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло белка?» Спиши это предложение. __________________________________________________________________
__________________________________________________________________Проверь свою запись, если надо, исправь.
Задание №3.
Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. ____________________________________ .
Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. _____________________________________________ .
Задание №4.
Найди и выпиши из текста названия птиц.
__________________________________________________________________
Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.
Задание №5.
Белка запасла на зиму 15 орехов и 18 грибов.
Запиши вопрос задачи, если задача решается так:15+18=
__________________________________________________________________Сосчитай и запиши ответ___________________________________________
__________________________________________________________________
На сколько меньше грибов, чем орехов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание №6.


Отметь значком , у какого животного продолжительность жизни больше чем, у летучей мыши, но меньше, чем у сыча.





60 мес. 96 мес. 180 мес. 108мес. 72 мес.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке.
Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.
Задание №7.
Заполни таблицу, используя данные текста.
| Животное | Количество еды За день | Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных? |
| Сыч | | |
| Куница | | |
| Дятел | | |
| Белка | | |
Задание №8.
Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.
Кто из животных, перечисленных в тексте, делает запасы на зиму? Приведи свой пример._______________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание №9.
В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу?__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №10.
Напиши, что означает слово «дупло»? __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2-й вариант
Фамилия, имя ____________________________________________________
Школа __________________________ Класс ___________________________
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Постарайся выполнить все задания этой части.
Выполняй их по порядку.
Прочитай текст.
Задание №1.
О ком говорится в пятом абзаце текста?
Ответ. В нем говорится о _________________________________________ .
Задание №2.
Найди в тексте ответ на вопрос: «Как использует дупло куница?» Спиши это предложение._________________________________________________________________________________________________________________________
Проверь свою запись, если надо, исправь.
Задание №3.
1. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее действие предмета. Выпиши его. ____________________________________ .
2. Найди в выписанном тобою предложении слово, обозначающее предмет. Выпиши его. _____________________________________________ .
Задание №4.
1. Найди и выпиши из текста названия зверей.
__________________________________________________________________
2. Подчеркни в выписанных словах буквы мягких согласных.
Задание №5.
Белка запасла 28 орехов и16 грибов.
1. Запиши вопрос задачи, если она решается так: 28 –16 =…
__________________________________________________________________Сосчитай и запиши ответ: _______________________________________________________________
2. Сколько всего грибов и орехов запасла белка? Запиши выражение и вычисли его значение: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание №6.


Отметь значком , у какого животного масса тела больше, чем у сыча, но меньше, чем у куницы.




300 г 89 г 920 г 190 г 78 г
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Задания 7 – 10 можно выполнять в любом порядке.
Постарайся выполнить не меньше трех любых заданий.
Задание №7.
Заполни таблицу, используя данные текста.
| Животное | Количество еды За день | Кто на первом месте по количеству съедаемой еды за день? Какие места у остальных? |
| Сыч | | |
| Куница | | |
| Дятел | | |
| Белка | | |
Задание №8.
Ответь на вопрос и коротко поясни свой ответ.
Кто из животных, перечисленных в тексте, не делает запасы на зиму?
Приведи свой пример. ___________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №9.
В охране природы маленьких дел нет. А что ты делаешь, чтобы сохранить природу? __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание №10.
Напиши, что означает слово «берлога»? ____________________________________________________________________________________________________________________________________