Кобойтуу жадыбалы

Мугалим:Абдивалиева Н Тема:

Кобойтуунун жадыбалы

Класс:

2-класс

Продолжительность: 45 минут Цели:

• Окутуучу максат: Балдар кобойтууну үйрөнүшөт жана анын маанисин түшүнүшөт.

• Тарбиялык максат: Илимге кызыгууну жана топтоо иш-аракетин өнүктүрүү.

• Өнүктүрүү максаты: Логикалык жана математикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү.

Материалы:

• Интерактивдүү такта же проектор

• Флеш карталар (кобойтуу жадыбалындагы сандар менен)

• Математикалык жөндөөчү китептер

• Интернетке жетүү мүмкүнчүлүгү (STEM ресурстарын пайдалануу үчүн)

Ход урока: 1. Введение (10 минут) Мотивация:

• Балдарга кобойтуунун күнүмдүк жашоодогу маанисин түшүндүрүү.

• Мисалы: "Эгерде сенде 3 пакет конфет болсо жана ар бир пакетте 5 конфет болсо, канча конфет бар?"

Актуализация знаний:

• Балдарды бир-бирине кобойтуунун негиздерин түшүндүрүү үчүн чакыруу.

• Мисалы: 2x3 = 6, 4x2 = 8

2. Основная часть (30 минут) Демонстрация (5 минут):

• Интерактивдүү тактанын жардамы менен кобойтууну түшүндүрүү.

• Кобойтуу жадыбалын проектор аркылуу көрсөтүү жана бир нече мисал жумуш берүү.

Практическая работа (20 минут):

• Балдарды топко бөлүп, ар бир топко флеш карталарды берүү.

• Ар бир топ кобойтуу мисалдарын чечип, аларды флипчартка жазуу.

Закрепление (5 минут):

• Балдар менен кайрадан мисал жумуштарды текшерүү жана туура жоопторду биргелешип талкуулоо.

• Эгерде убакыт болсо, өз алдынча иш-аракеттер үчүн дагы кошумча мисалдар берүү.

3. Подведение итогов и домашнее задание (5 минут)

• Сабактын кандай өткөнүн талкуулоо жана жетишкендиктерди баяндоо.

• Үй тапшырмасы: Үйдө ата-энелер менен бирге дагы кобойтуу мисалдарын чыгарыш керек.

• Мисалы: $\displaystyle 3 \times 4 = 12, \ \ 5 \times 6 = 30$

```markdown

Тема: Кобойтуунун жадыбалы Класс: 2-класс Продолжительность: 45 минут Цели:

• Окутуучу максат: Балдар кобойтууну үйрөнүшөт жана анын маанисин түшүнүшөт.

• Тарбиялык максат: Илимге кызыгууну жана топтоо иш-аракетин өнүктүрүү.

• Өнүктүрүү максаты: Логикалык жана математикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү.

Материалы:

• Интерактивдүү такта же проектор

• Флеш карталар (кобойтуу жадыбалындагы сандар менен)

• Математикалык жөндөөчү китептер

• Интернетке жетүү мүмкүнчүлүгү (STEM ресурстарын пайдалануу үчүн)

Ход урока: 1. Введение (10 минут) Мотивация:

• Балдарга кобойтуунун күнүмдүк жашоодогу маанисин түшүндүрүү.

• Мисалы: "Эгерде сенде 3 пакет конфет болсо жана ар бир пакетте 5 конфет болсо, канча конфет бар?"

Актуализация знаний:

• Балдарды бир-бирине кобойтуунун негиздерин түшүндүрүү үчүн чакыруу.

• Мисалы: 2x3 = 6, 4x2 = 8

2. Основная часть (30 минут) Демонстрация (5 минут):

• Интерактивдүү тактанын жардамы менен кобойтууну түшүндүрүү.

• Кобойтуу жадыбалын проектор аркылуу көрсөтүү жана бир нече мисал жумуш берүү.

Практическая работа (20 минут):

• Балдарды топко бөлүп, ар бир топко флеш карталарды берүү.

• Ар бир топ кобойтуу мисалдарын чечип, аларды флипчартка жазуу.

Закрепление (5 минут):

• Балдар менен кайрадан мисал жумуштарды текшерүү жана туура жоопторду биргелешип талкуулоо.

• Эгерде убакыт болсо, өз алдынча иш-аракеттер үчүн дагы кошумча мисалдар берүү.

3. Подведение итогов и домашнее задание (5 минут)

• Сабактын кандай өткөнүн талкуулоо жана жетишкендиктерди баяндоо.

• Үй тапшырмасы: Үйдө ата-энелер менен бирге дагы кобойтуу мисалдарын чыгарыш керек.

• Мисалы: $\displaystyle 3 \times 4 = 12, \ \ 5 \times 6 = 30$ ```