Внеклассное мероприятие для 8-11 классов"Ключи от форта "МИФ"

Маршрутный лист команды

Желтых

Маршрутный лист команды

Красных

Маршрутный лист команды

Зеленых

Маршрутный лист команды

Синих

17

Ключи от форта МИФ

внеклассное мероприятия для обучающихся 8-11 классов

Цель:

• Развитие познавательного интереса

• Развитие логического мышления.

• Воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний

• Воспитание таких качеств, как взаимопомощь, поддержка

Оборудование: презентация №1, презентация №2, приложение : Игра «ПАЗЛ»

Сценарий

Игра начинается в актовом зале, где формируются 4 команды: Желтые, Красные, Синие, Зеленые. В состав каждой команды входят ученики 8, 9, 10, 11 классов. Задача команды: пройти по указанному маршруту и заработать как можно больше ключей. На каждом этапе (всего их 8) команда отвечает на вопросы, а также проходит испытания в поиске очередного ключа. Пройдя все этапы, игроки собираются в актовом зале, где жюри подсчитывает очки, выдает количество подсказок (слов) в соответствие с числом добытых ключей. Затем участникам предстоит как можно быстрее надуть шарики и написать на них угаданное слово. Победители получают призы.

Этапы :

1. Старт

2. Быстрее, больше, правильнее

3. Картинная галерея

4. А смысл в чем?

5. Все звезды в гости к нам

6. Информационные перевертыши

7. Охота за подсказками

8. Финиш

Этапы «Картинная галерея», «А смысл в чем?» требуют наличие компьютера и проектора, этап «Информационные перевертыши проходит в кабинете информатики, этап «Охота за подсказками» проводится в спортивном зале.

Старт

Каждой команде вручается кроссворд. Заполнив его, она получает маршрутный лист.

Оценивание: каждый верный ответ – 1балл

заполнили кроссворд первыми – 4 балла

заполнили кроссворд вторыми – 3 балла

заполнили кроссворд третьими – 2 балла

заполнили кроссворд последними – 1 балла

Кроссворд для команды Желтых

1. Самое распространенное агрегатное состояние воды.

2. Утверждение, истинность которого доказывается.

3. Самый правильный четырехугольник.

4. Траектория движения планет

5. Проверка учеников на выживаемость.

Кроссворд для команды Красных

1. Первая координата точки на координатной плоскости.

2. Единица измерения силы.

3. Естественный спутник Земли.

4. Единица объёма нефти.

5. Аксиома в физике.

Кроссворд для команды Синих

1. Ученый, чьё имя носит Московский государственный университет.

2. Единица измерения времени .

3. Утверждение, принимаемое в математике без доказательства.

4. Процесс превращения жидкости в пар.

5. Планета с кольцами.

Кроссворд для команды Зеленых

1. Звезда

1. Звезда - центр нашей Галактики.

2. Сумма длин сторон многоугольника.

3. Единица измерения алмазов.

4. Ученый, чьим именем названа самая известная теорема школьного курса геометрии.

5. Прибор для измерения скорости.

Ответы

Синие

Быстрее, больше, правильнее

За 3 минуты необходимо ответить на возможно большее количество вопросов, которые зачитываются учителем.

Оценивание : верный ответ - 1 балл

Вопросы:

1. Результат умножения (произведение)

2. Четырёхугольник, у которого все углы прямые (прямоугольник)

3. Угол, меньший 90° (острый)

4. Произведение 3-х измерений прямоугольного параллелепипеда (объём)

5. Точка пересечения диаметров окружности (центр)

6. Автор слов "Математика - царица наук, а арифметика - царица математики» (Гаусс)

7. Числа, неделящиеся на 2 (нечётные)

8. Выражение, содержащее знак ,

9. Дробь, больше 1 (неправильная)

10. Число, имеющее больше 2-х делителей (составное)

11. Многоугольник с равными сторонами и углами (правильный)

12. Каким действием находится дробь от числа? (умножением)

13. Какие уравнения называются равносильными? (не имеющие корней или имеющие одинаковые корни)

14. Основная единица измерения массы (кг)

15. Старинная мера длины (аршин)

16. Имя Ломоносова (Михаил Васильевич)

17. Столетие (век)

18. В каком месяце бывает 28 дней (в каждом)

19. Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности (масштаб)

20. Правило, записанное с помощью букв (формула)

21. Что измеряется в каратах (масса драгоценностей).

22. Результат сложения (сумма)

23. Равенство, содержащее неизвестную величину (уравнение)

24. Прямая, ограниченная с одного конца (луч)

25. Значение, выражающее положение точки на координатном луче (координата)

26. Мера измерения углов (градус)

27. Луч, исходящий из вершины угла и делящий его пополам (биссектриса)

28. Инструмент для построения окружностей (циркуль)

29. Половина диаметра (радиус)

30. Угол в 90º (прямой)

31. Дрене греческий учёный (Пифагор, Архимед, Евклид)

32. Частное пути и времени (скорость)

33. 100 м² (ар)

34. Система записи чисел, которые мы используем (десятичная)

35. Дробь, меньше 1 (правильная)

36. Сумма длин сторон многоугольника (периметр)

37. 60 секунд (минута)

38. Русский математик, первая женщина - академик (Ковалевская)

39. Фигуры, совпадающие при наложении (равные)

40. Период обращения Земли вокруг Солнца (год)

41. Чьей нумерацией мы пользуемся?(арабской)

42. Автор слов "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит" (Ломоносов).

43. Результат вычитания (разность)

44. Число, при подстановке которого в уравнение, получается верное числовое равенство (корень)

45. Основные геометрические фигуры на плоскости (точка и прямая)

46. Инструмент для измерения отрезков (линейка)

47. Произведение двух одинаковых множителей (квадрат)

48. Прямоугольник с равными сторонами (квадрат)

49. Часть окружности, ограниченная двумя точками (дуга)

50. Угол в 180° (развёрнутый)

51. В каком веке жил Пифагор? (в 6 до н. э.)

52. Сумма углов треугольника (180º)

53. Произведение скорости и времени (путь)

54. Основная единица измерения длины (метр)

55. В каком городе хранится эталон метра (в Париже)

56. 10000 м² (гектар)

57. Математическое утверждение, истинность которого установлена путем рассуждения, доказательства (теорема)

58. Часть плоскости, ограниченная окружностью (круг)

59. 24 часа (сутки)

60. Современная счётно-вычислительная машина (калькулятор)

61. Как называется геометрия, которая изучается в школе (Евклидовой др. греч.уч. Ш в до н. э.)

62. Старинная мера веса (пуд, фунт)

63. Что такое круг, треугольник, угол (фигуры).

64. Результат деления (частное)

65. Часть прямой, ограниченная двумя точками (отрезок)

66. Произведение трёх одинаковых множителей (куб)

67. Фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки (угол)

68. Инструмент для измерения углов (транспортир)

69. Отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через центр (диаметр)

70. Часть круга, ограниченная двумя радиусами (сектор)

71. Угол больше 90° (тупой)

72. Произведение двух смежных сторон прямоугольника (площадь)

73. Угол, на который поворачивается солдат по команде "кругом" (развернутый)

74. Сотая часть числа (процент)

75. Числа, делящиеся на 2 (чётные)

76. Символы в записи числа (цифры)

77. Числа, используемые при счёте предметов (натуральные)

78. Числа, имеющие только два делителя (простые)

79. Частное двух чисел (отношение)

80. 60 минут (час)

81. От начала суток прошло 36 часов. Который теперь час? (12)

82. Сколько натуральных чисел (много)

83. От какого глагола образовалось слово точка? (от глагола "ткнуть" - означает результат мгновенного дотрагивания)

Испытание:

На столе разложены желтые, красные, синие, белые, зеленые кружочки. За 5 секунд необходимо оцените на глаз, кружков какого цвета больше всего. Ключ, привязанный к ленточке этого цвета, лежит в закрытой коробке, из которой торчат ленточки всех других цветов. Если правильно угадывают цвет кружков, то вытаскивают ключ, если нет – пустую ленточку.

• Картинная галерея (презентация №1)

На доске прикреплены портреты ученых, на столе разложены таблички с фамилиями этих ученых и словами об их деятельности. Необходимо под портретом ученого поместить табличку с его фамилией и табличку со словами о его достижениях.После выполнения задания показывается презентация «Картинная галерея»

Оценивание: Портрет + фамилия + слова = 3 балла

Портрет + фамилия =2 балла

Фамилия + слова = 2 балла

Портрет + слова = 2 балла

Портреты ученых: Архимед

Евклид

Пифагор

Леонардо да Винчи

С. Ковалевская

Н. Лобачевский

Р. Декарт

Слова:

1. Он погрузился в ванну и заметил, что вода, вытесненная телом, пролилась через край. Гениального ученого осенила яркая идея, и он воскликнул : «Эврика!» (т.е. «Нашел!»)

(Архимед)

1. «Начала» представляют собой завершение целого ряда недошедших до нас математических знаний того времени. Школьный курс геометрии построен на аксиомах, изложенных в «Началах».

(Евклид)

1. Сумма площадей квадратов, построенных на катетах прямоугольного треугольника, равна площади квадрата, построенного на гипотенузе треугольника.

(Пифагор)

1. Во многих областях знаний оставил достойный след: математика, физика, архитектура, живопись, строительство, анатомия. Мысль рассматривал как часть природы и человека, тело которого подчинено физическим законам и в то же время служит «зеркалом души».

(Леонардо да Винчи)

1. За работу о вращении твердого тела вокруг неподвижной точки ( волчка) этому русскому ученому была присуждена в 1888 году премия Парижской академии наук. Академики сделали исключение из правил, присудив премию этому ученому.

(С. Ковалевская)

1. Он отбросил аксиому параллельных прямых из геометрии Евклида и создал свою геометрию, которая нашла применение в космических пространствах. (Н. Лобачевский)

2. Изложение метода координат было впервые опубликовано в труде «Геометрия» в 1637 году. Введенную систему координат и сами координаты стали называть именем этого ученого.

(Р. Декарт)

• А смысл в чем?( презентация №2)

Команде необходимо пояснить смысл следующих величин, которые показываются на слайдах или написаны на карточках . (См презентацию «А смысл в чем?»

Величины :

9,8 м/с² – ускорение свободного падения

1000 кг/м³ – плотность воды

760 мм рт. ст – нормальное атмосферное давление

3,14 – число

220 В – напряжение в сети

4,7Гбайт – емкость DVD диска

2,7 – число е

8 бит – 1байт

300 000 км/с – скорость света

273° К – абсолютный нуль

8,31 Дж /кгºС – универсальная газовая постоянная

Оценивание: каждый верный ответ 1 балл

Испытание:

На столе находятся рычажные весы и семь пронумерованных футляров «Киндер-сюрприз», в одном их которых находится ключ. Вопрос: как за два взвешивания определить, в каком из семи «Киндер-сюрпризов» находится ключ? Участники рассказывают, как решить задачу, а затем проверяют практически. В результате верного решения получают ключ.

В

5этап

На табличках зеленым цветом написаны названия планет, синим – соответствующий ей бог, черным – указана «сфера деятельности этого бога. Необходимо соответствие между названиями планет, именами соответствующих древнегреческих богов и «сферой их деятельности».

• Меркурий – Гермес – бог торговли

• Земля – Гея – первоначало Земли

• Венера – Афродита – богиня любви и красоты

• Марс – Арес – бог войны

• Юпитер – Зевс – царь богов, повелитель неба, дневного света и молнии

• Сатурн – Крон – бог времени

• Уран – Уран – первоначало неба

• Нептун – Посейдон – бог морского царства

• Плутон – Аид – бог подземного царства

Оценивание этапа:

Планета + бог + сфера деятельности = 3 балла

Планета + бог = 2 балла

Планета + сфера деятельности = 2 балла

Бог + сфера деятельности = 2 балла

Испытание:

В одну из непрозрачных, закрытых сверху тонкой бумагой банок, с мукой, пшеном, пуговицами, крахмальный клейстером положен ключ. Его необходимо достать. Участники выбирают четырех человек, которые одновременно опускают одну руку в банку и пытаются найти ключ

6этап

Информационные перевертыши

(приложение : Игра «ПАЗЛ»)

Данный этап проходит в кабинете информатики.

На карточках необходимо написать ниже приведенные слова, а затем каждое слово разрезать две-три части. Игрокам предлагается восстановить эти слова.

1. Архивация

2. Видеопроцессор

3. Вирус

4. Гигабайт

5. Дефрагментация

6. Драйвер

7. Интернет

8. Интерфейс

9. Картридж

10. Мультимедиа

11. Пиксел

12. Процессор

13. Сервер

14. Форматирование

15. Хакер

16. Ярлык

Оценивание: каждое верно составленное слово – 1 балл

Испытание: (первый вариант)

В программе Paint нарисовать компьютерное устройство, описание которого зачитывается:

Это единственное компьютерное устройство, о котором известно точное его дата рождения и имя родителя. Сначала оно представляло собой квадратную деревянную коробочку, которая передвигалась по столу на колесиках, а затем стало таким, каким мы его сегодня привыкли видеть.

Участники рисуют компьютерную мышь, затем распечатывают рисунок

Испытание: (второй вариант)

Все участники команды собирают мозаику(Рazl) на компьютере. Зачет по последнему участнику, прошедшему все этапы

Охота за подсказками

Данный этап проходит в спортивном зале. Ключи, соответствующие цвету эмблемы команды, спрятаны на спортивных снарядах. Нужно найти свой ключ и достать его, сделав соответствующее упражнение на снаряде:

1. Залезть по канату

2. Перепрыгнуть через коня

3. Каждый игрок должен забросить мяч в корзину

4. Залезть на шведскую стенку и подтянуться

Финиш

Команды получают количество подсказок в зависимости от числа ключей, которые у них есть. Участникам нужно угадать слово, надуть необходимое количество шариков, написать угаданное слово ( на каждом шарике по букве) и составить слово.

Слово НЬЮТОН

Подсказки Сила

Яблоко

Математический анализ

Тяготение

Механика

(Каждую подсказку необходимо написать на отдельном листочке и для каждой команды свой экземпляр)

Оценивание: скорость + правильность = 2 балла

Подведение итогов: победитель определяется по наибольшей сумме баллов сумме баллов.

Во многих областях знаний оставил достойный след: математика, физика, архитектура, живопись, строительство, анатомия. Мысль рассматривал как часть природы и человека, тело которого подчинено физическим законам и в то же время служит «зеркалом души».

Леонардо да Винчи

Он погрузился в ванну и заметил, что вода, вытесненная телом, пролилась через край. Гениального ученого осенила яркая идея, и он воскликнул : «Эврика!»

(т.е. «Нашел!»)

Архимед

« Начала» представляют собой завершение целого ряда недошедших до нас математических знаний того времени. Школьный курс геометрии построен на аксиомах, изложенных в «Началах».

Евклид

За работу о вращении твердого тела вокруг неподвижной точки ( волчка) этому русскому ученому была присуждена в 1888 году премия Парижской академии наук. Академики сделали исключение из правил, присудив премию этому ученому.

Ковалевская С.В.

Он отбросил аксиому параллельных прямых из геометрии Евклида и создал свою геометрию, которая нашла применение в космических пространствах.

Лобачевский Н.И. .

Изложение метода координат было впервые опубликовано в труде «Геометрия» в 1637 году. Введенную систему координат и сами координаты стали называть именем этого ученого.

Сумма площадей квадратов, построенных на катетах прямоугольного треугольника, равна площади квадрата, построенного на гипотенузе треугольника.

Пифагор

?

ускорение свободного падения

9,8 м/с 2

плотность воды

1000 кг/м 3

нормальное атмосферное давление

760 мм рт. ст

число

π

3,14

напряжение в сети

220 В

емкость DVD

диска

4,7

Гбай т

число е

2,7

1байт

8 бит

скорость света

300 000 км/с

абсолютный нуль

273° К

универсальная газовая постоянная

8,31

Дж /кгºС