Классный час
Тема: «Март – месяц птиц»
Цели: Ознакомление учащихся с многообразием пернатых.
Расширение кругозора, развитие логического, творческого и вербального мышления.
Формировать понятия о происхождении названий некоторых птиц.
Прививать любовь и бережное отношение к родной природе.
Оборудование: кроссворд, пазлы, иллюстрации птиц, дерево, раздаточный материал, презентация, выставка книг о птицах, карточки с заданиями
Ход занятия
Организационный момент(музыкальное сопровождение)
- Ребята, сегодня к нам на классный час пришли гости. Давайте поприветствуем их.
Сообщение темы классного часа
- Чтобы узнать тему нашего классного часа, вы должны разгадать кроссворд и прочитать ключевое слово
Вопросы:
У меня ходули —
Не страшит болото.
Лягушат найду ли —
Вот моя забота.
На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу:
Верещуньи, белобоки,
И зовут их всех :
Ей на месте не сидится:
Все летает целый день,
Суетится, суетится,
Целый день звенит: "Тень-тень!"
Угадай-ка что за птица?
То веселая :
И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих
Мыши - прячутся, дрожа:
Очень уж суровы
Филины и :
Ответы: 1. Петух. 2. Дятел. 3. Сороки. 4. Синица. 5. Совы.
В выделенных клетках - "ПТИЦЫ".
- Сегодня мы будем говорить с вами о птицах.
- Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно в лесу, в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в Украине их насчитывается более 500 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от дома, надо знать.
- Вы, конечно, уже знаете некоторых птиц. А ребята для нас приготовили интересное выступление.(стихотворение С.Погореловского «Наши гости»)
Мы вставали ночью даже,
Из окна смотрели в сад.
Ну когда же, ну когда же
Гости наши прилетят?
Ну когда же звонкой стаей
Защебечут у окна?
Может быть, они не знают,
Что вернулась к нам весна?!
Что скворечник ждет их новый.
Что проснулись луг и сад...
Всех гостей встречать готовы.
Что же гости не летят?
А сегодня поглядели -
На ольхе сидит скворец.
Прилетели...
Прилетели!
Прилетели наконец!
- В каком месяце прилетают птицы?(в марте)
- Правильно, ребята, и поэтому март называют месяцем птиц. И тема нашего классного часа так и называется «Март – месяц птиц»
- Сегодня мы с вами отмечаем праздник, посвященный прилету птиц. Как зима ни противится, ни пытается задержаться у нас, все равно отступает, уходит. Приходит весна, а с ней — яркое теплое солнышко. С приходом весны слетаются домой, на родину, пернатые непоседы. Они в хорошую погоду за один день пролетают по сто километров — так спешат. В пути нередко настигает их метель, и многие из них гибнут. Долетают самые сильные. Расселяются на ветвях деревьев и отдыхают. Давайте вспомним как называются птицы, которые прилетают к нам весной.(Перелетные). А каких перелетных птиц вы знаете?
- А как называются птицы, которые зимуют с нами?(Зимующие)
Игра «Перелетные и зимующие птицы»
Игра «Собери пазлы» (сообщения детей)
Игра «Птичьи разговоры» (презентация «Пение птиц»)
Гуси крякают
Соловьи кричат
Журавли гогочут
Утки свистят
Вороны ухают
Ласточки воркуют
Голуби каркают
Синицы щебечут
Совы пищат
Викторина
Вопросы для викторины.
(Задаются поочередно для каждой команды.)
1. Какая птица самая большая в мире? (Страус.)
2. Какую птицу называют «лесной кошкой»? (Сову, за ее способность охотиться ночью.)
3. Как зовут птицу-гадалку? (Кукушка.)
4. Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.)
5. Какие птицы прилетают на юг первыми? (Грачи.)
6. Какая птица круглый год ходит во фраке? (Пингвин.)
7. Эта птица стоит на первом месте по скорости полета среди всех птиц. (Стриж.)
8. Самая маленькая птичка планеты. (Колибри, ее размер 1,5-2 см.)
9. Какая птица «коллекционирует» блестящие предметы? (Сорока.)
10. Какую птицу принято считать символом мудрости? (Сова.)
11. Какая лесная птица считается долгожительницей? (Лесная ворона, продолжительность жизни более 120 лет.)
12. На скале он строит дом. Разве жить не страшно в нем?
Нет, хозяин не боится со скалы крутой скатиться-
Есть два могучих крыла у этой птицы, у …(орла.)
- А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?
Команды получают карточки.
Птица-рыболов соловей
Птица-плотник ласточка
Лесная кошка поползень
Птица-строитель баклан
Птица-акробат иволга
Пернатый солист кукушка
Ночной хищник дятел
Легкомысленная мамаша сова
Учащиеся с помощью стрелок соединяют признаки и названия птиц. (сообщения детей)
Птица - рыболов (БАКЛАН). Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 метров и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке. Каждая птица съедает в день 700-800 г рыбы. Бакланы воруют рыбу из сетей, охотятся на нее вблизи берегов и в море, истребляют ее, когда она идет на нерест.
Птица-плотник (ДЯТЕЛ). Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых. Поэтому и говорят: "Заладил, как дятел".
Лесная кошка (ИВОЛГА). Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.
Птица-строитель (ЛАСТОЧКА). Самыми искусными строителями считают иволгу и ласточку. Гнезда ласточек-саланган или стрижей-саланган съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп.
Птица-акробат (ПОПОЛЗЕНЬ). Своё имя эта птица получила от слова "ползать". Она действительно ползает по стволам деревьев, но ползает особенно. Поползень -единственная птица, которая умеет бегать по стволу и вверх и вниз головой.
Пернатый солист (СОЛОВЕЙ). Недаром об этой птице говорят: "В лесном оркестре он первая скрипка - самая трепетная, самая звонкая". Да, певец он прекрасный! А внешность у этой птички самая обычная.
Ночной хищник (СОВА). У этой птицы необычная внешность. Сова - единственная птица, у которой оба глаза "на лице". Но голова совы поворачивается на 180 градусов, поэтому сова может смотреть вбок и даже назад. Сова охотится ночью и питается мышами. Совы глотают мышей целиком.
Легкомысленная мамаша (КУКУШКА). Кукушки кладут свои яички в гнёзда разных птиц. Но каждая кукушка "специализируется" на каком-нибудь определённом виде. Например, одни кукушки подкладывают свой яйца только малиновке, другие кукушки - пеночке, третьи- мухоловке, то есть мелким птичкам. Яйца кукушки не отличаются от яиц хозяев гнезда не только по окраске, но и по величине.
Кукушонок появляется из яйца раньше других птенцов. Поэтому, когда вылупляются другие птенцы, кукушонок уже может действовать. И хотя он ещё слепой (глаза у кукушонка открываются на пятый день), он выбрасывает других птенцов на землю. Только таким способом кукушонок может сохранить свою жизнь. Его новые родители не могут прокормить всех птенцов. Кукушата очень много едят. Эта прожорливость у кукушонка с возрастом увеличивается. Взрослая кукушка за час может съесть до 100 гусениц. Она ест даже таких насекомых, особенно гусениц, которых не едят другие птицы, потому что они ядовиты.
VI. Пословицы и поговорки о птицах.
- А сейчас мы проверим ваши знания о птицах. В русском фольклоре существует немало пословиц и поговорок о птицах. Давайте вспомним их. Я буду называть первую часть пословицы, а вы - их заканчивать.
На чужой сторонушке... (рад своей воронушке.)
Лучше синица в руках... (чем журавль в небе.)
У каждой птицы... (своя песня.)
Цыплят по осени... (считают.)
Слово не воробей... (вылетит - не поймаешь.)
Рано пташечка запела... (как бы кошечка не съела.)
Старого воробья... (на мякине не проведешь.)
Всякий кулик свое... (болото хвалит.)
Глупа та птица... (которой свое гнездо не мило.)
Одна ласточка... (весны не делает.)
Наделала синица славы... (а моря не зажгла.)
Молодой журавль высоко взлетел... (да низко сел.)
Беседа
- Ребята, скажите какую пользу птицы приносят людям?
- Как мы должны относиться к птицам?
Есть много дел, посильных и каждому из нас. Птицы исключительно отзывчивы на любую помощь. Это и подкармливание в суровую зимнюю пору, и устройство искусственных гнезд, и охрана дуплистых деревьев, так необходимых для дуплогнездных птиц.
Выступление детей.
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К вашему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма:
Горсть зерна нужна, горсть одна
И не страшна будет им зима.
У нас такой обычай:
Как выпадет снежок,
Удобную кормушку
Повесить на сучок.
Мы кормушки смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, синичка и снегирь-сосед,
Будет вам зимою
Вкусненький обед.
И запомните главное правило: даже если вы ничем не можете помочь, в ваших силах не мешать, а это уже не так мало! Очень важно, чтобы птицы, эти прекрасные создания, неустанные труженики, полные притягательных тайн, жили счастливо на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим.
Вот и заканчивается наш разговор о наших друзьях - птицах. Что нового и интересного для себя вы открыли на этом занятии?
В заключении нашего классного часа мне бы хотелось вам напомнить о том, что человек должен не только много знать о природе, но и беречь, охранять её.
О бережном отношении к природе лучше поэтов не скажешь. Вслушайтесь в эти строки.
Просьба.
Н.А.Заболоцкий.
Раненая птица в руки не давалась,
Раненая птица птицей оставалась.
Этот сон давнишний до сих пор мне снится-
На траве кровавой вздрагивала птица.
Птицы, рыбы и звери
В души людям смотрят.
Вы их жалейте, люди!
Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц - не небо!
А море без рыб - не море!
А земля без зверей - не земля!
Люди-исполины, люди-великаны,
Есть у вас винтовки, сети и капканы.
Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,
И должно быть сердце. Сердце человечье!
Люди-человеки, страны и народы.
Мы теперь навечно должники природы.
Надо с этим долгом как-то расплатиться.
Пусть расправит крылья раненая птица!
971
70 121 
