Классный час "Дружба"

Цели:

• Дать понятие настоящей бескорыстной дружбы.

• Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, показать, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья.

• Учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали.

• Воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу.

Задачи:

• Расширить знания детей о дружбе, формировать нравственные качества обучающихся: уметь дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе;

• Развивать умения аргументировать свою точку зрения.

• Воспитывать доброжелательность, уважения друг к другу.

Ход классного часа.

1. Организационный момент.

– Посмотрите, друг на друга, улыбнитесь и приготовьтесь слушать.

2. Вступительное слово учителя.

- Ребята, сегодня у нас очень интересная и серьезная тема классного часа.

Сегодня речь у нас пойдет о дружбе между людьми, о том, кого можно назвать настоящим другом, о том, как хранить дружбу и соблюдать законы дружбы.

Учитель читает отрывок из стихотворения Л.Измайлова «Монолог о дружбе».

Что такое дружба? Каждый знает.
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?

- Как вы понимаете слово «дружба»? (выслушиваются ответы детей)

Слайд 3

Дружба - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. (Толковый словарь Ожегова)

Слайд 4, 5, 6, 7.

- Послушайте притчу о друзьях.

Жили-были два соседа. Пришла зимушка-зима, выпал снег.

Первый сосед ранним утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел, как там дела у соседа. А у соседа – аккуратно утоптанная дорожка. На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал на полчаса раньше, принялся за работу, глядит – а у соседа уже дорожка проложена. На третий день снегу намело – по колено. Встал еще раньше первый сосед, вышел наводить порядок… А у соседа – дорожка уже ровная, прямая – просто загляденье!

В тот же день встретились они на улице, поговорили о том, о сем, тут первый сосед невзначай и спрашивает:

- Послушай, сосед, а когда ты успеваешь снег перед домом убирать?

Второй сосед удивился сначала, а потом засмеялся:

- Да я его никогда не убираю – это ко мне друзья ходят!

- Дружба нужна взрослым и детям в любой жизненной ситуации. А как вы думаете, с чего начинается дружба?(Слайд 8)

- Дружба начинается с улыбки(щелчок). (Звучит песня «Улыбка», нажать значок звука)

- О чём эта песня?

- У кого в классе есть друзья?

- Какие чувства испытываете, когда встречаетесь с другом?

- Какие вы знаете пословицы о дружбе?

- Доскажите пословицы, которые приготовила вам я (слайд 9).

- Как вы понимаете эти пословицы? (обсуждение каждой)

- А каким должен быть друг?

Игра «Ромашка»

- Разбейтесь на пары, я раздам вам лепестки ромашки, а вы напишите, какие качества должны быть у друга.

Ромашка вывешивается на доске и зачитывается.

Слайд 10

- Что нужно сделать, чтобы дружба не распалась? (Правила дружбы на слайде 11).

- Соблюдая эти правила дружбы, я думаю, вы никогда не потеряете друга.

Игра «Мостик дружбы»

Разбейтесь на пары и покажите «мостик дружбы», используя руки, ноги, туловище. (То же самое втроём, вчетвером и т.д). Заканчивается игра тем, что все берутся за руки, делают круг и поднимают руки вверх, изображая «Мостик дружбы»

- Закончить наш классный час хочу словами кота Леопольда:

«Ребята, давайте жить дружно».

Творите, дети, только добро (можно прослушать песню Шуры «Твори добро» - значок звука).

Литература

1. Классные часы: 1 класс (Авт.-сост. Т.Н.Максимова)

2. С.И. Ожегова «Словарь русского языка».

4

МБОУ «Кардымовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза С.Н.Решетова» Классный час

на тему

Дружба

Подготовила

учитель начальных классов

Петрунина Любовь Викторовна

п. Кардымово

2012 г.

Цели:

• Дать понятие настоящей бескорыстной дружбы.
• Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, показать, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья.
• Учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали.
• Воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу.

Что такое дружба?

Дружба -

это близкие отношения, основанные

на взаимном доверии, привязанности,

общности интересов.

Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех настоящее,

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие.

С чего начинается дружба?

а нашёл - береги.

Нет друга - ищи, ____

а имей сто

Не имей сто рублей, ______

друзей.

Один за всех ______

и все за одного.

Человек без друзей, ______

что дерево

без корней.

преданность

верность

скромность

зависть

доброжелательность

хвастовство

доверие

эгоизм

настойчивость

готовность помочь

злоба

терпимость

честность

равнодушие

внимание

смелость

лесть

решительность

отзывчивость

общительность

• Не ссориться
• Уступать
• Не бояться просить прощения, если обидел друга
• Быть вежливым
• Не злиться
• Не жадничать
• Помогать и защищать друга
• Быть честным
• Быть внимательным

• Не ябедничай. Если друг в чем-то не прав, скажи сразу об этом, останови если он занимается чем-то плохим;

Вспомните, как девочка Женя использовала свои 6 желаний.

Какое было её последнее желание?

Ребята,

давайте жить дружно!

Источники

• www.junior.ru/students/erina/index_drygba.htm
• love-live.ucoz.ru/photo/kartinki_pro…druzhba/4
• www.portal-slovo.ru› Педагогика › 38110.php
• www . womenclub . ru / psycology /1214. htm
• http://pritchi.by/category/pritchi-o-druzhbe
• http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/outofclass/1898.html