Классный час "День именинника"

Классный час «День именинника»

Цели:- содействовать успешному протеканию процесса адаптации учащихся 5 класса, формированию взаимоуважения,

-способствовать сплочению классного коллектива, развивать чуткость и внимание к каждому ученику класса,

-выявить потенциальных организаторов классных дел, развивать творческие способности учащихся.

Оформление: плакаты «С днём рождения!», цветы, воздушные шарики, гирлянды, музыка.

Ход мероприятия

Ведущий: Кто стучится в дверь ко мне

С толстой сумкой на ремне?

Это он! Это он-

Мой любимый почтальон.

- С чем пожаловали к нам?

Почтальон: У меня сегодня много писем в сумке на боку,

А для вас принёс я книжку… прямо из Баку.

(листает книжку)

Эта страничка зелёного цвета,

Значит, на ней поселилось лето.

1 чтец: Пришёл июнь.

«Июнь! Июнь!»-

В саду щебечут птицы…

А наша Аня в этот день

Очень веселится.

-Приглашаем на почётное место нашу июньскую именинницу – Овчинникову Аню.

2 чтец: Сенокос идёт в июле,

Где-то гром ворчит порой.

А Дубинина Алина

Всех друзей зовёт с собой.

-Приглашаем занять почётное место Дубинину Алину.

3 чтец: Собираем в августе

Урожай плодов.

Много поздравлений

После всех трудов.

- В августе у нас трое именинников. Встречаем:

-Круглова Саша

-Таранец Ваня

-Волков Гоша

4 чтец: Ясным утром сентября

Хлеб молотят сёла,

Мчатся птицы за моря-

И открылась школа.

-Но для некоторых ребят в сентябре есть и более важное событие – День рождения!

-Приглашаем Степанову Таню и Лысенко Вову

Ведущий: А теперь, когда все именинники и гости собрались, не пора ли начать поздравления?

Звучит «Песенка крокодила Гены»

Конкурсы

1.-Поздравьте своих товарищей с днём рождения так, как это сказал бы, например: а) грузин, б) рыцарь, в) «крутой»

2. Танцевальный. – Станцуй на газете, не порвав её.

-Вы, конечно, молодцы! И сейчас для вас танцуют профессионалы.

Сюрприз ( бальный танец).

3.Песенный.-Помните песенку «Жили у бабуси два весёлых гуся…»? Ничего страшного. Сейчас вспомним. Мы вам даже слова раздадим. Только вот какое дело. Тут гласные немного перепутались.

Именинникам раздаются карточки со словами:

а) все гласные а (Жала а бабаса два вассалах гаса. Адан балай, драгай сарай, гаса маа,гаса),

б) все гласные у,

в) все гласные и.

4. Орфоэпический. -Произнесите хором:

Спички

Ящики

Бочки (должно получиться «Апчхи»)

Ведущий: - Будьте здоровы, дорогие именинники!

Пусть жизнь ,как мозаика, сложится

Из ярких и радостных дней!

Хорошее всё приумножится

И станет на сердце светлей!

С Днём Рождения!

Вручение подарков. Сладкий стол.