День Знаний в 4 классе!
Учитель: Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Я очень рада видеть всех вас сегодня. Вы очень выросли за лето и повзрослели. Посмотрите друг на друга – какие вы все стали взрослые и красивые. Ведь школьная дорога привела вас в 4 класс. Вы представляете, ребята, вы уже в 4 классе? Это выпускной класс начальной школы. Еще совсем недавно вы были первоклассниками, а сегодня в начальной школе вы - самые старшие.
Этот год – будет очень ответственный для нас с вами. Ну, что, четвероклассники, вы готовы начинать наш первый урок? ДА
Хорошо вы отдыхали? ДА
Хорошо вы загорали? ДА
Рады встрече вы сегодня? ДА
А без школы вы скучали? ДА
Веселиться – ерунда, а с учёбой – как дела?
Таблицу умножения не забыли? НЕТ
5х5=25
6х6=36
7х7=49
8х8=64
9х9=81.
Молодцы!
По традиции – 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных – сколько угодно.
И первый школьный урок сегодня я предлагаю провести игру «Пойми меня» Ведь проучившись вместе
3 года, вы должны понимать друг друга с полуслова. Я предлагаю это проверить. А какая будет тема игры, предлагаю угадать. Я приглашаю к доске 1 ученика, у него в руках мел. 5 учеников приглашаю в конец класса. Постараемся понять друг друга без слов. Я буду показывать своим помощникам букву- их задача: написать эту букву пальчиком на спине товарища. (получается слово «ШКОЛА»)
Тема игры – «ШКОЛА» и всѐ, что с ней связано. - Какая она, наша школа? Попробуйте к каждой букве этого слова подобрать подходящие слова – признаки, имена прилагательные, характеризующие школу.
Ш - шумная, шустрая
К - классная, клѐвая, культурная
О - озорная, образовательная
Л - любознательная, любимая
А - активная, артистичная.
Молодцы!
Начнем с вами игру и первый тур называется «Объснялки»
Один человек из класса должен суметь объяснить слово, которое записано на карточке, не называя это слово и родственные ему слова. Можно отвечать сразу или задавать уточняющие вопросы.
Например, отгадайте мое слово:
она может рассказать много интересного, живѐт в библиотеке. КНИГА.
Ну что, кто начнет. Напоминаю, слово называть нельзя, обьяснить это слово.
(Участникам предлагаются карточки со словами:
ТЕТРАДЬ,
ЖУРНАЛ,
ОЦЕНКА,
ПЕНАЛ,
ЛИНЕЙКА,
УРОК)
(Отгаданные слова на карточках по ходу прикрепляются на доску. Слова комментируются). ТЕТРАДЬ - почему тетрадка зовѐтся тетрадкой? Еѐ имя произошло от греческого "тетро", что значит "сложенный вчетверо". И теперь бумажный лист складывают в несколько раз, но вовсе не вчетверо. А тетрадь так и называется по-прежнему тетрадью.
ЖУРНАЛ
Журнал - старику классному журналу лет столько, сколько и самой школе. Сейчас наш классный журнал - сама справедливость. Но было время, когда классный журнал был не другом, а врагом учеников. 3 Он подсматривал за учениками, ябедничал на них. То и дело в нѐм появлялись записи, например: "Ученик Петров был встречен на улице после 7 часов вечера" или "Ученик Смирнов в коридоре гимназии не соизволил поклониться учителю закона Божьего. Оставить на 2 часа после уроков". Часто учеников из-за таких записей могли исключить из школы.
ОЦЕНКА -А какие оценки появляются в ваших дневниках? Наша система называется пятибалльной, а в некоторых зарубежных школах - двенадцатибальной. 12 - значит "отлично", 11 и 10 - "хорошо", а всѐ, что ниже 6 - "плохо". А в Германии дети хвастаются единицами и двойками - хорошие оценки, а плохие - пятѐрки и четвѐрки. - Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками.
Пишет, например, в Москву девочка из Германии. В конце письма она сообщает: "А теперь моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По математике - единица, по немецкому - единица, по истории - двойка. По всем предметам сплошные единицы и двойки. Так что я теперь - двоечница. Чего и тебе желаю". -Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомѐк Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет еѐ немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике - 5, по русскому языку - 5, по истории - 4. Но потом всѐ выяснилось!
Переходим ко 2 туру
2 урок. «Поиграй-ка, игра на ускорение».
Игра «руки, плечи, уши, нос»…
Отлично повеселились, продолжаем дальше.
3 тур. Веселая викторина
–Вам предлагается быстро ответить на вопросы.
-У меня в коробочке находятся листочки, на которых записаны вопросы. Кто-то один из вас достает листочек, читает вопрос вслух. Если вы не знаете ответ отвечает другой ученик.
1.Как называется плюс без палочки? (Минус)
2. Кукла в кукле что это?(матрёшка)
3.У одного мужчины спросили, сколько у него детей. Он ответил:» У меня четыре сына, и у каждого есть сестра».Сколько же у него детей? (5 детей:4 сына и 1 дочь)
4.Двое мальчиков играли в шашки 2 часа. Сколько часов играл в шашки каждый мальчик? (2 часа)
5.Где у кузнечика ухо?(На ноге)
6.Какие птицы не летают? (Пингвины, страусы)
7.Приносят ли пользу божьи коровки?(да они поедают тлю)
8.Когда об воду можно порезать руку?(Когда она превратиться в лёд)
9.Чего на клумбе больше – цветов или тюльпанов? (Цветов)
10. Назови имя самого высокого мальчика, если известно, что Саша выше Коли, а Коля с Денисом одинакового роста. (Саша)
11. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (С.Я. Маршак)
12. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
13. Зайчик, который может появиться лишь в ясный солнечный день. (Солнечный зайчик)
14. Он поймал золотую рыбку. (Старик)
15. Какую ноту кладут в суп? (Соль)
16. Заяц, ведущий популярной детской передачи. (Степашка)
17. Кого в школе больше – детей или мальчиков? (Детей)
18. Любимая валюта пиратов. (Золото)
19. Плоская геометрическая фигура с тремя углами. (Треугольник)
20. Какую фигуру образует колесо? (Круг)
21. На каком инструменте играл былинный герой Садко? (Гусли)
22. Когда Золушка должна была возвратиться с бала? (Ровно в 12 часов ночи)
Ну что ребята, вы молодцы! Вижу не все забыли за лето!
А мы продолжаем.
ШУТОЧНЫЕ РИТУАЛЫ НАЧАЛА УЧЕБНОГО ГОДА
- Вы все прекрасно знаете, что начало каждого дела сопровождается соответствующей церемонией с соответствующими ритуалами. Вот, например: - Строители, перед тем как начать возведение какого-либо здания, торжественно закладывают первый кирпич. - Мастеровые люди перед началом работы плюют себе на руки. - Но вряд ли перечисленные ритуалы пригодятся нам с вами. Я предлагаю ввести свои ритуалы начала учебного года:
1. Очищение головы от дурных мыслей.
Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза! 2.Обращения к Повелителю Пятѐрок.
Сейчас вы хором должны произнести священную фразу: "Икретяп ан ясьтичу учох!"
3. Отказ от враждебных намерений.
Пожалуйста, все, сидящие за партами парами, наступите одновременно друг другу на ногу. Вследствие этого действия вам гарантировано избежание ссор и конфликтов друг с другом.
Отлично, ритуалы проведены, все задания выполнены и я думаю, что мы с вми готовы начать новый учебный год!
В заключении я бы хотела сейчас пригласить сюда наших очаровательных девочек! Под бурные аплодисменты мальчиков!!!!! Девчонки, я хочу вас поздравить с тем, что вы стали на год взрослее. И в честь этого я бы хотела вручить подарок! Под бурные аплодисменты!!!!!
Пришла очередь мальчишек, и я бы хотела пригласить сюда наших смелых, красивых и сильных мальчиков! Под бурные аплодисменты девочек!!!!! Мальчики, я хочу вас также поздравляю с тем, что вы стали на год взрослее.. И в честь этого я бы хотела вручить вам небольшой подарок! Под бурные аплодисменты!!!!!
Ну что ребята, мы с вами начинаем новую главу нашей с вами истории, это глава под названием 4 класс! И давайте все вместе 3 раза праздничное «УРАААА!!!!»
А теперь фотосессия!)
4
3 054
23 591 
