СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классификация профессий

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация для раздела "Сферы производства и разделение труда." 8 класс.

Просмотр содержимого документа
«Классификация профессий»

Классификация профессий

Классификация профессий

Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.
  • Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека.
  • Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни.
Выбор профессии должен быть не только свободным, но и в полной мере осознанным, должен соответствовать как интересам личности, так и интересам общества. Следовательно, необходима глубокая мотивация. Решение проблемы правильного выбора профессии тесно связано с формированием соответствующих мотивов. Мотив – это побуждающая сила к действию. (Отвечает на вопрос «Почему?», т.е. причина).

Выбор профессии должен быть не только свободным, но и в полной мере осознанным, должен соответствовать как интересам личности, так и интересам общества.

Следовательно, необходима глубокая мотивация.

Решение проблемы правильного выбора профессии тесно связано с формированием соответствующих мотивов.

Мотив – это побуждающая сила к действию. (Отвечает на вопрос «Почему?», т.е. причина).

Рассмотрим наиболее распространённые мотивы. Интерес к профессии  Самоутверждение  Социальные мотивы  Познавательные мотивы  Творческие мотивы  Престижность  Материальный мотив

Рассмотрим наиболее распространённые мотивы.

  • Интерес к профессии
  • Самоутверждение
  • Социальные мотивы
  • Познавательные мотивы
  • Творческие мотивы
  • Престижность
  • Материальный мотив
задание: распределить эти мотивы по степени важности для себя. На первое место ставится тот мотив, который будет для Вас самым главным, на последнее – менее важный.

задание:

  • распределить эти мотивы по степени важности для себя. На первое место ставится тот мотив, который будет для Вас самым главным, на последнее – менее важный.
 Профессия – это вид трудовой деятельности, требующий определенных знаний, умений, навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки (обучения, практики), опыта работы.

Профессия – это вид трудовой деятельности, требующий определенных знаний, умений, навыков, приобретаемых в результате специальной подготовки (обучения, практики), опыта работы.

Специальность – это ограниченная область профессиональной деятельности.

Специальность – это ограниченная область профессиональной деятельности.

Должность – это служебное положение работника в учреждении, на предприятии, определяющие его обязанности и оплату труда.

Должность – это служебное положение работника в учреждении, на предприятии, определяющие его обязанности и оплату труда.

Квалификация – степень мастерства в конкретной специальности.

Квалификация – степень мастерства в конкретной специальности.

Основные понятия Классификация – это осмысленный порядок вещей, явлений, разделение их на разновидности по каким-то важным признакам

Основные понятия

  • Классификация – это осмысленный порядок вещей, явлений, разделение их на разновидности по каким-то важным признакам
Классификация видов деятельности В.Н. Татищева ( XVIII век) Нужные науки (образование, здравоохранение, экономика, право) Полезные науки (математика, физика, биология, сельское хозяйство) Щегольские науки (литература, искусство) Тщетные науки (алхимия, астрономия) Вредительские науки (колдовство)

Классификация видов деятельности В.Н. Татищева ( XVIII век)

  • Нужные науки (образование, здравоохранение, экономика, право)
  • Полезные науки (математика, физика, биология, сельское хозяйство)
  • Щегольские науки (литература, искусство)
  • Тщетные науки (алхимия, астрономия)
  • Вредительские науки (колдовство)
Классификация профессий Евгения Александровича Климова  Каждый вид труда имеет следующие компоненты:

Классификация профессий Евгения Александровича Климова

Каждый вид труда имеет следующие компоненты:

Типы профессий  первый уровень классификации   (по предмету труда) Техника (Т) Природа (П) Человек(Ч) Знак (З) Художественный образ (Х)

Типы профессий первый уровень классификации (по предмету труда)

Техника (Т)

Природа (П)

Человек(Ч)

Знак (З)

Художественный образ (Х)

Примеры профессий

Примеры профессий

Пирамида профессий  Типы профессий ТПЧЗХ

Пирамида профессий

Типы профессий ТПЧЗХ

Задание 1 Определите, к какому типу профессий относится каждая из перечисленных ниже специальностей :  воспитатель детского сада, токарь, бухгалтер, ветеринарный врач, продавец-консультант, фотограф, медицинская сестра, водитель троллейбуса, дизайнер

Задание 1

  • Определите, к какому типу профессий относится каждая из перечисленных ниже специальностей :

воспитатель детского сада, токарь, бухгалтер, ветеринарный врач, продавец-консультант, фотограф, медицинская сестра, водитель троллейбуса, дизайнер

Классы профессий  Второй уровень классификации  (по цели труда) Гностические профессии (Г)  цель – сортировать, оценивать, сравнивать, проверять  Преобразующие профессии (П)  цель – изготавливать, создавать, обслуживать, преобразовывать, перемещать Изыскательские профессии (И)  цель – изобретать, придумывать, конструировать

Классы профессий Второй уровень классификации (по цели труда)

Гностические профессии (Г)

цель –

сортировать,

оценивать,

сравнивать,

проверять

Преобразующие профессии (П)

цель –

изготавливать,

создавать,

обслуживать,

преобразовывать,

перемещать

Изыскательские профессии (И)

цель –

изобретать,

придумывать,

конструировать

Примеры профессий

Примеры профессий

Пирамида профессий  Классы профессий ГПИ Типы профессий ТПЧЗХ

Пирамида профессий

Классы профессий ГПИ

Типы профессий ТПЧЗХ

Задание 2  Определите, к какому классу профессий относится каждая из перечисленных ниже специальностей:  кулинар, учитель, модельер, парикмахер, корректор, оператор машинного доения, программист, писатель, следователь, агроном, водитель такси

Задание 2

  • Определите, к какому классу профессий относится каждая из перечисленных ниже специальностей:

кулинар, учитель, модельер, парикмахер, корректор, оператор машинного доения, программист, писатель, следователь, агроном, водитель такси

Отделы профессий  Третий уровень классификации  (по орудиям и средствам труда) Вещественные орудия труда  Функциональные орудия труда (Ф)  Ручные орудия (Р)  Механические средства (М)  Автоматические и полуавтоматические линии (А)

Отделы профессий Третий уровень классификации (по орудиям и средствам труда)

Вещественные

орудия труда

Функциональные

орудия труда (Ф)

Ручные

орудия (Р)

Механические

средства (М)

Автоматические

и полуавтоматические

линии (А)

Примеры профессий

Примеры профессий

Пирамида профессий Отделы  профессий РМАФ  Классы профессий ГПИ Типы профессий ТПЧЗХ

Пирамида профессий

Отделы профессий РМАФ

Классы профессий ГПИ

Типы профессий ТПЧЗХ

Задание 3  Распределите ниже перечисленные орудия труда по отделам профессий:  трактор, лопата, телефон, лупа, весы, стиральная машина, фотоаппарат, рулетка, микрокалькулятор, автомобиль, зеркало, шприц

Задание 3

  • Распределите ниже перечисленные орудия труда по отделам профессий:

трактор, лопата, телефон, лупа, весы, стиральная машина, фотоаппарат, рулетка, микрокалькулятор, автомобиль, зеркало, шприц

Группы профессий  Четвертый уровень классификации  (по условиям труда) Открытый воздух  (О)  Обычный бытовой микроклимат (Б)  Повышенная моральная ответственность (М)  Необычные условия  (Н)

Группы профессий Четвертый уровень классификации (по условиям труда)

Открытый

воздух

(О)

Обычный

бытовой

микроклимат (Б)

Повышенная

моральная

ответственность

(М)

Необычные

условия

(Н)

Примеры профессий

Примеры профессий

Пирамида профессий Группы профессий БОНМ Отделы  профессий РМАФ  Классы профессий ГПИ Типы профессий ТПЧЗХ

Пирамида профессий

Группы профессий БОНМ

Отделы профессий РМАФ

Классы профессий ГПИ

Типы профессий ТПЧЗХ

Задание 4  Распределите ниже приведенные профессии и специальности по группам профессий:  учитель, бухгалтер, водолаз, геолог, водитель автобуса, полевод, слесарь, монтажник-высотник, следователь, чертежник, продавец, библиотекарь

Задание 4

  • Распределите ниже приведенные профессии и специальности по группам профессий:

учитель, бухгалтер, водолаз, геолог, водитель автобуса, полевод, слесарь, монтажник-высотник, следователь, чертежник, продавец, библиотекарь

Формула профессии  При анализе любой профессии надо выделить четыре основных ее признака: предмет труда, цель труда, орудия труда, условия труда.  По условным обозначениям записать формулу профессии из нескольких букв. Эти буквы соответствуют типу, классу, отделу, группе профессии.

Формула профессии

При анализе любой профессии надо выделить четыре основных ее признака:

  • предмет труда,
  • цель труда,
  • орудия труда,
  • условия труда.

По условным обозначениям записать формулу профессии из нескольких букв. Эти буквы соответствуют типу, классу, отделу, группе профессии.

Пирамида профессий Формула профессии Группы профессий БОНМ Отделы  профессий РМАФ  Классы профессий ГПИ Типы профессий ТПЧЗХ

Пирамида профессий

Формула

профессии

Группы профессий БОНМ

Отделы профессий РМАФ

Классы профессий ГПИ

Типы профессий ТПЧЗХ