Кислород и сера

Урок «Кислород и сера» 11 класс

Цель:

развить представление о кислороде и сере как химических элементах и простых веществах; формировать представление об аллотропии на примере кислорода и серы; развить понятие о водородных соединениях кислорода и серы.

Задачи:

• формировать представление об аллотропии кислорода и серы;

• продолжить формировать умения об овр, расстановка коэффициентов методом электронного баланса;

• формировать представления об химических свойствах кислорода и серы, применение.

• воспитать умение участвовать в коллективном обсуждении результатов собственной учебной деятельности; воспитать экологическую культуру, обращая внимание на опасности, связанные с использованием кислорода и серы.

Учебно-методическое обеспечение: учебник, таблица, мультимедийная презентация.

Ход урока

1. Организационной момент

Приветствие присутствующих учащихся на уроке.

1. Проверка домашнего задания

Домашнее задание проверяется в форме самостоятельной работы. Учащиеся выполняют задания по вариантам.

1. Целеполагание

-«Кислород- это вещество, вокруг которого вращается вся земная химия» Йенсу Якоб Берцелиус

Как данное высказывание относится к нашему уроку?

1. Актуализация знаний учащихся

1. Какие элементы кроме О₂ находятся в VIA группе?

1. Почему данные химические элементы находятся в данной группе?

2. Какие типы химической связи характерны для элементов VIA группы?

1. Изучение новой темы

Для чего человек использует кислород?

Какие виды серы вы знаете?

При просмотре опытов записываем в тетрадь все химические реакции?

(сообщение Саша)

(сообщение Ульяна)

1. Физкультминутка

2. Закрепление изученного материала.

Решение расчетных задач №2, 8

1. Информация о домашнем задании

1. Подведение итогов

1. Рефлексия

Можно ли применить данное высказывание к нашему уроку.