Кислород, его свойства

1. Общая характеристика элемента.

Адрес точный, если спросят: 32,16,8

1. Нахождение кислорода в природе.

По примерам этим многим

Кислород везде в природе,

Он и в доме и воде,

В материалах и еде,

В соде мыле, глицерине,

Сахаре и маргарине,

В уксусе и ацетоне,

Спирте, клее и картоне,

Марганцовке, желатине,

Перекиси, аспирине,

В ванилине и крахмале –

Перечислим все едва ли.

В целлофане и капроне,

В извести, стекле, бетоне…

Он попал в кирпич, цемент-

Всюду «О» как элемент.

1. Открытие кислорода.

Джозеф Пристли как то раз,

Окись ртути нагревая,

обнаружил странный газ.

Газ без цвета, без названья,

Ярче в нем горит свеча.

А не вреден для дыханья?

(Не узнаешь у врача!)

Новый газ из колбы вышел-

Ни кому он не знаком.

Этим газом дышат мыши

Под стеклянным колпаком

Человек им тоже дышит…

Он бесцветен, ну и что ж?

В окисленьях он хорош

Без него погибнет род

Кто же это? - ………………

1. Получение кислорода.

В одном из сочинений известной поэтессы Веры Инбер есть такие слова: "Подобно тому, как кислород и азот, соединяясь, составляют воздух, необходимый для жизни, - точно так же мысль и чувство... образуют воздух, которым дышит поэзия". Не верьте поэтессе. Во втором утверждении она, возможно, и права, а вот первое не выдерживает никакой критики: в воздухе кислород не соединен, а смешан с азотом и другими газами. Это и позволяет разделять их чисто физическими методами.

1. Что значит запись над стрелкой?

2. Как называются вещества до стрелки?

3. Как называются вещества после стрелки?

4. Что означает знак

5. Что общего между этими реакциями?

6. Какие реакции называются реакциями разложения?

1. Физические свойства кислорода.

Джозеф Пристли, открывший кислород, считал, что этот газ в воде не растворяется. К счастью это не так. Иначе рыбы не могли бы жить в воде. Характерно, что для разных пород рыб нужно разное количество кислорода. Наименее требователен к карась, который спокойно живет в заросших прудах, где почти весь растворенный в воде кислород расходуется на окисление органических веществ. Из прудовых рыб наиболее привередливый в этом смысле – карп., еще больше кислорода требуется рыбам, обитающим в реках, например форели.

1. Аллотропия кислорода.

Гулять в грозу - какой резон?
Подышим воздухом, дружище.
В природе словно стало чище, 
Повсюду в воздухе ...

1. Химические свойства кислорода.

Речь пойдет об одном городе, населенном необычными жителями. Необычными они были потому, что могли жить и поодиночке, и семьями, причем семей у них могло быть несколько. Жил в этом городе один важный господин. Он был очень гордый, но несмотря на это, он всегда мог найти с жителями этого города контакт, и легче всего с одинокими. С ними он со всеми перезнакомился: с одними это не составляло труда, с другими требовалось специальная подготовка. И после каждого контакта с важным господином жители изменялись до такой степени, что их невозможно было узнать. Однажды после посещения им одной знатной дамы, она так изменилась, что ее ни кто не мог узнать: ее краснота исчезла, и она вся почернела. И только экстрасенс смог восстановить ее первоначальное состояние. Последней каплей, переполнившей чашу терпения жителей, было сообщение о том, что господин хочет встретиться с экстрасенсом. Он так и сказал: «Иду на гремучее дело». Жители всполошились. Они поняли, что речь идет о покушении на экстрасенса и приняли единственное правильное решение, обратиться за помощью в полицию. На важного господина было заведено уголовное дело. Ваша задача – провести расследование и установить личность господина, а также всех причастных к этому делу.

1. Кто является «важным господином»?

2. Кто такие «одиночные жители»?

3. Что значит слово «контакт»?

4. О какой «знатной даме» идет речь?

5. Что с ней произошло?

6. Кто выступил в роли экстрасенса?

7. На какое «гремучее дело» собрался идти господин?

Тема: Кислород, его свойства.

Вид занятия:  урок с использованием кейс-технологии

Цели:

1)Обучающая: ввести строгое разграничение понятий химический элемент и простое вещество. Дать представление о физических и химических свойствах кислорода. Ввести понятие: химическая реакция горения; оксиды. Научиться правильно писать уравнения химических горения.

2)Развивающая: развитие познавательной активности, критического мышления, самостоятельности и способности к рефлексии, обеспечение системности учения.

3)Воспитывающая воспитание положительной мотивации учения и к изучению химии, расширение кругозора учащихся, правильной самооценки и чувства ответственности.

Учебно – методическое обеспечение и ТСО:

1) Таблица «Периодическая система Химических Элементов Д.И. Менделеева»

2) Кейсы по теме: «Кислород»

Ход урока:

1) Организационный момент

2) Актуализация знаний: Загадка: В чем горят дрова и газ, Фосфор, водород, алмаз? Дышит чем любой из нас, каждый миг и каждый час? Без чего мертва природа? Правильно без КИСЛОРОДА!

3) Изучение нового материала:

1.  Общая характеристика элемента.

Адрес точный, если спросят: 32,16,8

1. Нахождение кислорода в природе.

По примерам этим многим

Кислород везде в природе,

Он и в доме и воде,

В материалах и еде,

В соде мыле, глицерине,

Сахаре и маргарине,

В уксусе и ацетоне,

Спирте, клее и картоне,

Марганцовке, желатине,

Перекиси, аспирине,

В ванилине и крахмале –

Перечислим все едва ли.

В целлофане и капроне,

В извести, стекле, бетоне…

Он попал в кирпич, цемент-

Всюду «О» как элемент.

1. Открытие кислорода (сообщение учащихся)

Джозеф Пристли как то раз,

Окись ртути нагревая,

обнаружил странный газ.

Газ без цвета, без названья,

Ярче в нем горит свеча.

А не вреден для дыханья?

(Не узнаешь у врача!)

Новый газ из колбы вышел-

Ни кому он не знаком.

Этим газом дышат мыши

Под стеклянным колпаком

Человек им тоже дышит…

Он бесцветен, ну и что ж?

В окисленьях он хорош

Без него погибнет род

Кто же это? - ………………

1. Получение кислорода.

В одном из сочинений известной поэтессы Веры Инбер есть такие слова: "Подобно тому, как кислород и азот, соединяясь, составляют воздух, необходимый для жизни, - точно так же мысль и чувство... образуют воздух, которым дышит поэзия". Не верьте поэтессе. Во втором утверждении она, возможно, и права, а вот первое не выдерживает никакой критики: в воздухе кислород не соединен, а смешан с азотом и другими газами. Это и позволяет разделять их чисто физическими методами.

1. Что значит запись над стрелкой?

2. Как называются вещества до стрелки?

3. Как называются вещества после стрелки?

4. Что означает знак

5. Что общего между этими реакциями?

6. Какие реакции называются реакциями разложения?

1. Физические свойства кислорода.

Джозеф Пристли, открывший кислород, считал, что этот газ в воде не растворяется. К счастью это не так. Иначе рыбы не могли бы жить в воде. Характерно, что для разных пород рыб нужно разное количество кислорода. Наименее требователен к карась, который спокойно живет в заросших прудах, где почти весь растворенный в воде кислород расходуется на окисление органических веществ. Из прудовых рыб наиболее привередливый в этом смысле – карп, еще больше кислорода требуется рыбам, обитающим в реках, например форели.

1. Аллотропия кислорода( сообщение учащихся)

Гулять в грозу - какой резон?
Подышим воздухом, дружище.
В природе словно стало чище, 
Повсюду в воздухе ...

1. Химические свойства кислорода.

Речь пойдет об одном городе, населенном необычными жителями. Необычными они были потому, что могли жить и поодиночке, и семьями, причем семей у них могло быть несколько. Жил в этом городе один важный господин. Он был очень гордый, но несмотря на это, он всегда мог найти с жителями этого города контакт, и легче всего с одинокими. С ними он со всеми перезнакомился: с одними это не составляло труда, с другими требовалось специальная подготовка. И после каждого контакта с важным господином жители изменялись до такой степени, что их невозможно было узнать. Однажды после посещения им одной знатной дамы, она так изменилась, что ее ни кто не мог узнать: ее краснота исчезла, и она вся почернела. И только экстрасенс смог восстановить ее первоначальное состояние. Последней каплей, переполнившей чашу терпения жителей, было сообщение о том, что господин хочет встретиться с экстрасенсом. Он так и сказал: «Иду на гремучее дело». Жители всполошились. Они поняли, что речь идет о покушении на экстрасенса и приняли единственное правильное решение, обратиться за помощью в полицию. На важного господина было заведено уголовное дело. Ваша задача – провести расследование и установить личность господина, а также всех причастных к этому делу.

1. Кто является «важным господином»?

2. Кто такие «одиночные жители»?

3. Что значит слово «контакт»?

4. О какой «знатной даме» идет речь?

5. Что с ней произошло?

6. Кто выступил в роли экстрасенса?

7. На какое «гремучее дело» собрался идти господин?

4) Домашнее задание: § 19, 20, стр. 60 задачи 1,2,3

КИСЛОРОД