СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Карточки на тему Ь знак

Нажмите, чтобы узнать подробности

Карточки применяются для проверки усвоения материала по русскому языку в конце темы.

Просмотр содержимого документа
«Карточки на тему Ь знак»

Ф.И.ученика______________________________________________________________________________


1.Найти и подчеркнуть слова с разделительным мягким знаком.

 

Хлопья, большой, шалунья, жильцы, жильё, льдина.


2.Спиши. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком.


Ночью разыгралась вьюга. Девочка шьёт куклам платья.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. Выпиши слова с разделительным мягким знаком.


Коньки, медведь, воробьи, пальто, лагерь, картофель, счастье, обезьяна, вьюга.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4.Прочитай. Вставь подходящие по смыслу слова с разделительным мягким знаком.


Охотник зарядил_____________________

С деревьев осыпались_________________

На верёвке сушится____________________


5.Исправь ошибки и запиши правильно.


Наша Кожка мурка- бальшая шолунья.

Папа принёс чючело воробя.

Мурка схвотила Чючело.

Осталис от птичьки одни клочя.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. От данных слов образуй однокоренные слова, обозначающие несколько предметов.

Дерево- _________________________________

Крыло- __________________________________

Лист- ___________________________________

Воробей- _______________________________

Друг- __________________________________

7. Спиши, раздели слова для переноса.

Платье, скамья, ружьё, вьюга, братья.

____________________________________________________________________________