СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Карточка для синт.разбора

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Карточки по русскому языку

Синтаксический разбор предложения.

Дидактический материал для учащихся.

 

 

 

 

 

 

Карточки по русскому языку. Разбор предложения по членам предложения

( Карточки делаются каждым учеником в нескольких экземплярах, разрезаются и выкладываются при разборе под каждым словом предложения)

У учителя аналогичные, но крупные.

 

Имя существительное

Обозначает

название предмета

Отвечает на вопросы:

КТО? ЧТО?

Член предложения:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

 

 

Имя существительное

Обозначает

название предмета

Отвечает на вопросы косвенных падежей:

Р. Кого? Чего?

Д. Кому? Чему?

В. Кого? Что?

Т. Кем? Чем?

П. О ком? О чём?

Член предложения:

ДОПОЛНЕНИЕ

- - - - - - - - - - - - -

 

Имя существительное

Обозначает

название предмета

Отвечает на вопросы:

Где?

Когда?

Куда?

Откуда?

Член предложения:

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

      - .- .- .- .- .- .- .- .- .- .

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глагол

Обозначает

действие предмета

отвечает на вопросы:

Что делать? Что делает? 

Что сделать?

Что сделает?

Что будет делать?

Член предложения:

СКАЗУЕМОЕ

 

 

 

 

 

Имя прилагательное

Обозначает

признак предмета

отвечает на вопросы:

Какой?

Какая?

Какое?

Какие?

Член предложения:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

(подчеркнуть волнистой линией)

 

Имя прилагательное

Обозначает

признак предмета

отвечает на

падежные вопросы:

Какого? Какой?

Какому? Какой?

Какого? Какую?

Каким? Какой?

О каком? О какой?

Член предложения:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

(подчеркнуть волнистой линией)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Имя существительное

Обозначает

название предмета

Отвечает на вопросы:

КТО? ЧТО?

Член предложения:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ

 

 

Имя существительное

Обозначает название предмета

Отвечает на вопросы косвенных падежей:

Р. Кого? Чего?

Д. Кому? Чему?

В. Кого? Что?

Т. Кем? Чем?

П. О ком? О чём?

Член предложения:

ДОПОЛНЕНИЕ

- - - - - - - - - - - - -

Имя существительное

Обозначает название предмета

Отвечает на вопросы:

Где? Когда?

Куда? Откуда?

Член предложения:

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

      - .- .- .- .- .- .- .- .- .- .

Глагол

Обозначает действие предмета

отвечает на вопросы:

Что делать? Что сделать?

Что делает?  Что сделает?

Что будет делать?

Член предложения:

СКАЗУЕМОЕ

 

 

 

Имя прилагательное

Обозначает признак предмета

отвечает на вопросы:

Какой?

Какая?

Какое?

Какие?

Член предложения:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

(подчеркнуть волнистой линией)

 

Имя прилагательное

Обозначает признак предмета

отвечает на падежные вопросы:

Какого? Какой?

Какому? Какой?

Какого? Какую?

Каким? Какой?

О каком? О какой?

Член предложения:

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

(подчеркнуть волнистой линией)

Идея: