Происхождение загадок относится к глубокой древности. Учёные предполагают, что их происхождение связано с условной, тайной речью, к которой человек прибегал, не желая давать настоящие названия животным, предметам и явлениям. Охотник, боясь неудачи, окружал своё занятие тайной. Не говорил, куда он идёт. Человек стал употреблять "подставные" слова (как называются такие слова?). С этими “подставными” словами и связана народная загадка, в которой неназванный предмет или явление описывались путём указания на какие-либо признаки
Просмотр содержимого документа
«Карта урока: «Пословицы. Загадки»»
«Пословицы. Загадки»
1.Ответить на вопросы
1.Что такое пословица?
2.Из каких двух частей состоит пословица?
3.Когда появились пословицы и поговорки?
4.Каковы тематики пословиц?
5.Какое второе значение может иметь пословица?
6.В чем состоит главное отличие поговорки от пословицы?
7.Что представляют собой поговорки? О чем они?
8.Какие средства художественной выразительности можно встретить в пословицах?
9.Какие средства художественной выразительности используются в поговорках?
10.Каково значение пословиц и поговорок в языке?
Загадки
2. Происхождение загадок относится к глубокой древности. Учёные предполагают, что их происхождение связано с условной, тайной речью, к которой человек прибегал, не желая давать настоящие названия животным, предметам и явлениям. Охотник, боясь неудачи, окружал своё занятие тайной. Не говорил, куда он идёт. Человек стал употреблять “подставные” слова (как называются такие слова?). С этими “подставными” словами и связана народная загадка, в которой неназванный предмет или явление описывались путём указания на какие-либо признаки, например: “Пошёл по тух-туху. Взял с собой тав-тавту, нашёл я храп-тахту; кабы не тав-тавта, съела бы меня храп-тахта». (попробуйте «перевести» это предложение, чтобы было понятно).
3. Прочитав материал учебника на странице 18, найдите верные утверждения, неверные исправьте.
1.Загадка – драматический жанр фольклора.
2.Загадки могут быть в виде замысловатого вопроса, в виде прямого вопроса, арифметической задачи, шутливого вопроса.
3.Народ определил загадку «без лица в личине».
4.«Лицо» - иносказание, «личина» - предмет, который загадан.
5.У загадки не обязательно должна быть отгадка.
6.Если отгадки нет, загадка разрушается.
7.У загадки может быть несколько отгадок.
4. Прочитав материал на странице 19-20, закончите предложения (письменно).
Функции загадок:
1.Объясняли тайну …
2. ….характер.
3.Условная, …, речь.
4.Испытание …
5. … и … язык.
5.Выполните задание № 3 по учебнику.
Домашнее задание: 1) страница 18-22;
2) записать в тетрадь три загадки и определить их строение;
3) задание № 4 страница 22 (по желанию).
Список использованных источников информации
https://lit.1sept.ru/article.php?ID=200402204
https://multiurok.ru/files/zagadki-kak-malyi-zhanr-folklora-aforistichnost-za.html
https://rebuskids.ru/all/puzzle