Календарно-тематическое планирование по предмету «Математика» для 2 класса составлено на основании Рабочей программы по предмету «Математика» для 1-4 классов, утвержденной приказом МОБУ СОШ д.Алексеевка
от «___»_______20____г. № ______-ОД.
| № п/п | Дата планирования | Дата фактического проведения | Тема | Количество часов | Примечание |
| 1 | | | Повторение приемов сложения и вычитания в пределах 20. | 1 | |
| 2 | | | Повторение приемов сложения и вычитания в пределах 20. | 1 | |
| 3 | | | Повторение приемов сложения и вычитания в пределах 20. | 1 | |
| 4 | | | Направления и лучи. | 1 | |
| 5 | | | Направления и лучи. | 1 | |
| 6 | | | Числовой луч. | 1 | |
| 7 | | | Числовой луч. | 1 | |
| 8 | | | Числовой луч. | 1 | |
| 9 | | | Числовой луч. | 1 | |
| 10 | | | Обозначение луча. | 1 | |
| 11 | | | Обозначение луча. | 1 | |
| 12 | | | Угол. | 1 | |
| 13 | | | Обозначение угла. | 1 | |
| 14 | | | Входная контрольная работа. | 1 | |
| 15 | | | Работа над ошибками. | 1 | |
| 16 | | | Сумма одинаковых слагаемых. | 1 | |
| 17 | | | Умножение. | 1 | |
| 18 | | | Умножение. | 1 | |
| 19 | | | Умножение числа 2. | 1 | |
| 20 | | | Умножение числа 2. | 1 | |
| 21 | | | Ломаная линия. Обозначение ломаной. | 1 | |
| 22 | | | Многоугольник. | 1 | |
| 23 | | | Умножение числа 3. | 1 | |
| 24 | | | Умножение числа 3. | 1 | |
| 25 | | | Умножение числа 3. | 1 | |
| 26 | | | Куб. | 1 | |
| 27 | | | Куб. Развертка куба. | 1 | |
| 28 | | | Умножение числа 4. | 1 | |
| 29 | | | Умножение числа 4. | 1 | |
| 30 | | | Административная контрольная работа за I четверть. | 1 | |
| 31 | | | Множители. Произведение. | 1 | |
| 32 | | | Множители. Произведение. | 1 | |
| 33 | | | Работа над ошибками. | 1 | |
| 34 | | | Умножение числа 5. | 1 | |
| 35 | | | Умножение числа 5. | 1 | |
| 36 | | | Умножение числа 6. | 1 | |
| 37 | | | Умножение числа 6. | 1 | |
| 38 | | | Умножение чисел 0 и 1. | 1 | |
| 39 | | | Умножение чисел 7, 8, 9 и 10. | 1 | |
| 40 | | | Умножение чисел 7, 8, 9 и 10. | 1 | |
| 41 | | | Таблица умножения в пределах 20. | 1 | |
| 42 | | | Таблица умножения в пределах 20. | 1 | |
| 43 | | | Повторение и закрепление изученного материала. | 1 | |
| 44 | | | Задачи на деление. | 1 | |
| 45 | | | Деление. | 1 | |
| 46 | | | Деление на 2. | 1 | |
| 47 | | | Деление на 2. | 1 | |
| 48 | | | Пирамида. | 1 | |
| 49 | | | Деление на 3. | 1 | |
| 50 | | | Деление на 3. | 1 | |
| 51 | | | Деление на 3. | 1 | |
| 52 | | | Делимое. Делитель. Частное. | 1 | |
| 53 | | | Делимое. Делитель. Частное. | 1 | |
| 54 | | | Деление на 4. | 1 | |
| 55 | | | Деление на 4. | 1 | |
| 56 | | | Деление на 5. | 1 | |
| 57 | | | Деление на 5. | 1 | |
| 58 | | | Порядок выполнения действий. | 1 | |
| 59 | | | Порядок выполнения действий. | 1 | |
| 60 | | | Деление на 6. | 1 | |
| 61 | | | Деление на 6. | 1 | |
| 62 | | | Административная контрольная работа за II четверть. | 1 | |
| 63 | | | Работа над ошибками. | 1 | |
| 64 | | | Деление на 7,8,9 и 10. | 1 | |
| 65 | | | Деление на 7,8,9 и 10. | 1 | |
| 66 | | | Повторение и закрепление изученного материала. | 1 | |
| 67 | | | Счёт десятками. | 1 | |
| 68 | | | Круглые числа. | 1 | |
| 69 | | | Круглые числа. | 1 | |
| 70 | | | Образование чисел, которые больше 20. | 1 | |
| 71 | | | Образование чисел, которые больше 20. | 1 | |
| 72 | | | Образование чисел, которые больше 20. | 1 | |
| 73 | | | Образование чисел, которые больше 20. | 1 | |
| 74 | | | Старинные меры длины. | 1 | |
| 75 | | | Старинные меры длины. | 1 | |
| 76 | | | Метр. | 1 | |
| 77 | | | Метр. | 1 | |
| 78 | | | Метр. | 1 | |
| 79 | | | Знакомство с диаграммами. | 1 | |
| 80 | | | Знакомство с диаграммами. | 1 | |
| 81 | | | Умножение круглых чисел. | 1 | |
| 82 | | | Умножение круглых чисел. | 1 | |
| 83 | | | Деление круглых чисел. | 1 | |
| 84 | | | Деление круглых чисел. | 1 | |
| 85 | | | Повторение и закрепление изученного материала. | 1 | |
| 86 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 87 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 88 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 89 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 90 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 91 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 92 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 93 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 94 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 95 | | | Сложение и вычитание без перехода через десяток. | 1 | |
| 96 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 97 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 98 | | | Скобки. | 1 | |
| 99 | | | Скобки. | 1 | |
| 100 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 101 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 102 | | | Числовые выражения. | 1 | |
| 103 | | | Числовые выражения. | 1 | |
| 104 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 105 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 106 | | | Административная контрольная работа за III четверть. | 1 | |
| 107 | | | Работа над ошибками. | | |
| 108 | | | Длина ломаной. | 1 | |
| 109 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 110 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 111 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 112 | | | Сложение и вычитание с переходом через десяток. | 1 | |
| 113 | | | Взаимно-обратные задачи. | 1 | |
| 114 | | | Взаимно-обратные задачи. | | |
| 115 | | | Рисуем диаграммы. | 1 | |
| 116 | | | Прямой угол. | 1 | |
| 117 | | | Прямоугольник. Квадрат. | 1 | |
| 118 | | | Прямоугольник. Квадрат. | 1 | |
| 119 | | | Периметр многоугольника. | 1 | |
| 120 | | | Периметр многоугольника. | 1 | |
| 121 | | | Периметр многоугольника. | 1 | |
| 122 | | | Периметр многоугольника. | 1 | |
| 123 | | | Периметр многоугольника. | 1 | |
| 124 | | | Повторение и закрепление изученного материала. | 1 | |
| 125 | | | Переместительное свойство умножения. | 1 | |
| 126 | | | Умножение чисел на 0 и на 1. | 1 | |
| 127 | | | Час. Минута. | 1 | |
| 128 | | | Час. Минута. | 1 | |
| 129 | | | Час. Минута. | 1 | |
| 130 | | | Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | 1 | |
| 131 | | | Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | 1 | |
| 132 | | | Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | 1 | |
| 133 | | | Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | 1 | |
| 134 | | | Административная контрольная работа за IV четверть. | 1 | |
| 135 | | | Работа над ошибками. | 1 | |
| 136 | | | Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | 1 | |
| 137 | | | Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз. | 1 | |
| 138 | | | Итоговая контрольная работа | 1 | |
| 139 | | | Работа над ошибками. Повторение и закрепление изученного материала. | 1 | |
| 140 | | | Повторение изученного в 2 классе. Обобщение знаний. | 1 | |