| № п/п | Раздел, тема урока | Кол-во часов | Дата (план) | Дата (факт) |
| 1 | Современные материальные, информационные и гуманитарные технологии и перспективы их развития. | 22 | | |
| 1-2 | Условия реализации технологического процесса | 2 | | |
| | Производство, преобразование, распределение, накопление и передача энергии как технологии | 10 | | |
| 3-4 | Управление в технологических системах | 2 | | |
| 5-6 | Робототехника. | 2 | | |
| 7-8 | Системы автоматического управления | 2 | | |
| 9-10 | Программирование работы устройств | 2 | | |
| 11-12 | Использование энергии. Машины для преобразования энергии. | 2 | | |
| 13-14 | Автоматизация производства. Производственные технологии автоматизированного производства | 2 | | |
| 15-16 | Виды транспорта, история развития транспорта | 2 | | |
| | Энергетическое обеспечение нашего дома | 6 | | |
| 17-18 | Бытовая техника и ее развитие. Освещение. | 2 | | |
| 19-20 | Энергосбережение. Отопление и тепловые потери . | 2 | | |
| 21-22 | Экология жилища. Электробезопасность в быту. | 2 | | |
| 2 | Формирование технологической культуры и проектно-технологического мышления учащихся. | 40 | | |
| | Способы представления технической и технологической информации | 6 | | |
| 23-24 | Технические условия. Эскизы и чертежи | 2 | | |
| 25-26 | Технологическая карта | 2 | | |
| 27-28 | Описание систем и процессов с помощью блок-схем | 2 | | |
| | Электротехника | 10 | | |
| 29-30 | Электрическая схема | 2 | | |
| 31-32 | Электромонтажные и сборочные технологии | 2 | | |
| 33-34 | Электротехнические устройства с элементами автоматики | 2 | | |
| 35-36 | Бытовые электроприборы | 2 | | |
| 37-38 | Электробезопасность | 2 | | |
| | Техники проектирования, конструирования, моделирования | 6 | | |
| 39-40 | Проектирование | 2 | | |
| 41-42 | Конструирование | 2 | | |
| 43-44 | Моделирование | 2 | | |
| | Опыт проектирования, конструирования, моделирования | 18 | | |
| 45-46 | Использование моделей в процессе проектирования | 2 | | |
| 47-48 | Технологические системы | 2 | | |
| 49-50 | Механизмы как часть технологических систем. | 2 | | |
| 51-52 | Проектирование изделий | 2 | | |
| 53-54 | Робототехника и среда конструирования | 2 | | |
| 55-56 | Конструирование изделий | 2 | | |
| 57-58 | Изготовление материального продукта | 2 | | |
| 59-60 | Моделирование изделий | 2 | | |
| 61-62 | Обобщение опыта. Анализ потребительских свойств | 2 | | |
| 3 | Построение образовательных траекторий и планов в области профессионального самоопределения. | 6 | | |
| 63-64 | Производство материалов на предприятиях региона | 2 | | |
| 65-66 | Производство продуктов питания на предприятиях региона | 2 | | |
| 67-68 | Организация транспорта и грузов в регионе проживания, спектр профессий | 2 | | |
| 69-70 | Защита проекта. Итоговый мониторинг. | 2 | | |
| | Итого: | 70 | | |