| Стадия вызова | Слайд 1. В одной сказочной стране на берегу прекрасного моря стоял дворец. В нем жил правитель, у которого было три сына. Отец любил своих сыновей, они отвечали ему взаимностью. Дети росли добрыми, послушными и трудолюбивыми. Одно огорчало правителя — сыновья часто и подолгу болели. Правитель пригласил во дворец самых мудрых людей страны и спросил: «Почему люди болеют? Что надо сделать, чтобы люди жили долго и счастливо?» Мудрецы долго совещались, и самый старый из них сказал: «Здоровье человека во многом зависит от образа жизни, поведения и умения помочь себе и другим в трудных ситуациях». Выслушал правитель мудреца и приказал открыть школу здоровья для детей своей страны. Писатель Михаил Шолохов говорил, что оно «всему голова», выдающийся русский деятель Виссарион Белинский утверждал, что без него «невозможно и счастье», а народная мудрость гласит, что его «ни за какие деньги не купишь. - Как вы думаете, о чём будет наш сегодняшний разговор? Издавна люди при встрече желали друг другу здоровья: «Здравствуйте», «Доброго здоровья!», спрашивали «Как ваше драгоценное здоровье?» И это не случайно. Ведь еще в Древней Руси говорили: «Здоровье дороже богатства», «Здоровье не купишь», «Даст Бог здоровье, а счастье - найдем». Действительно, здоровье необходимо каждому человеку. А какой смысл в понятие «здоровье » вкладываете вы? Суждения суворовцев. Спасибо за интересные определения, чувствуется, что проблема здоровья находится в поле вашего внимания. Слайд 2. Каждый взрослый человек вам скажет, что здоровье – это величайшая ценность, но почему-то современная молодежь в числе главных ценностей называет деньги, карьеру, любовь, славу, а здоровье ставит на 7-8 место. Каково ваше мнение? Уже давно установлено, что за здоровьем надо следить с детства. Давайте проведем небольшое тестирование о своем здоровье, вам предлагается перечень утверждений, каждое из которых требует ответа «да» или «нет». Эта информация будет полезна, прежде всего, вам. За каждый ответ «да» поставьте себе по 1 баллу и подсчитайте сумму. Тест «Твое здоровье». 1. У меня часто плохой аппетит. 2. После нескольких часов учебы у меня начинает болеть голова. 3. Часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздраженным и угрюмым. 4. Периодически у меня бывают серьезные заболевания, когда я вынужден несколько дней пропускать занятия. 5. Я почти не занимаюсь спортом. 6. В последнее время я несколько прибавил в весе. 7. У меня часто кружится голова. 8. В детстве я перенес несколько серьезных заболеваний. 9.У меня плохой сон и неприятные ощущения утром после пробуждения. Результаты. 1-2 балла. Несмотря на некоторые признаки ухудшения здоровья, вы в хорошей форме. Ни в коем случае не оставляйте усилий по сохранению своего самочувствия. 3-6 баллов. Ваше отношение к своему здоровью трудно назвать нормальным, уже чувствуется, что вы его расстроили довольно основательно. 7-9 баллов. Как вы умудрились довести себя до такой степени? Удивительно, что вы еще в состоянии ходить и работать. Вам немедленно нужно изменить свои привычки, иначе… Задумайтесь, пожалуйста, над результатами теста, ведь речь идет о вашем здоровье. | Слушают рассказ воспитателя. Рассуждают, отвечают на вопрос. Отвечают на вопрос. Отвечают на вопросы теста, подсчитывают баллы. | Личностное УУД: устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива. |
| Стадия осмысления | Из чего складывается наше здоровье? Всем известно: «В здоровом теле – здоровый дух!». Почему же полезно делать по утрам зарядку, заниматься спортом? Это укрепляет мышцы человека, держит в тонусе, бодрит человека. Человек, который дружит с физкультурой, закаляется, меньше болеет. 30 минут умеренной физической активности в день существенно поддерживают и улучшают здоровье. И неважно прогуляетесь ли вы в это время, проедете на велосипеде или погоняете в футбол. Просто это должно быть каждый день. С физкультурой нужно дружить. Зарядка должна стать для вас ежедневной привычкой. Статистика: сидячий образ жизни – это одна из ведущих 10-и причин смерти и инвалидности во всем мире. Дефицит физической активности – это причина 2-х миллионов смертей в год. Менее 30% молодежи ведет активный образ жизни, достаточный для того, чтобы в будущем сохранить свое здоровье. Спорт увеличивает продолжительность жизни. Установлено, что лица, занимающиеся спортом 5 раз в неделю, живут на 4 года дольше, чем те, кто обращается к спорту эпизодически. Только ходьба, бег, велосипед, лыжи, коньки, плавание способны привести вашу жизнь в движение, а где движение – там и здоровье. Включаю видеоролик. | Высказывают свое мнение. Слушают рассказ воспитателя. Высказывают свое мнение. Слушают рассказ воспитателя. Смотрят видеоролик. | Личностное УУД: признание высокой ценности жизни во всех его проявлениях, знание основ здорового образа жизни и здоровьесберегающих технологий. Коммуникативное УУД: владение устной речью. |
| Рефлексия | Сегодня мы говорили о том, что здоровье – это самая большая ценность для человека. Пословица гласит: «Здоровье не купишь, его разум дарит». Ребята, помните, что ваше здоровье в ваших руках. Если вы будете заниматься спортом, соблюдать правила здорового образа жизни, болезни вас будут обходить стороной. А закончим мы беседу стихотворением о здоровье (зачитываю). Долголетия секрет Кроется в привычном: С физкультурою дружить! В форме быть отличной! Рано утром бодро встать, Сесть разок вприсядку, Бегать, прыгать и скакать, Словно серый зайка. Каждый день пешком ходить В школу, на работу. Лыжи и коньки любить, Пристраститься к спорту. Обращаться к докторам Чтоб не приходилось, Дать хочу совет я вам, Чтоб вы не ленились. Не ленитесь вы играть В догонялки, в прятки, Честь и славу отдавать Утренней зарядке! Дань почёта отдавать Спорту, физкультуре, Ловким, смелым, сильным стать По своей натуре! Что нового вы узнали сегодня? Согласны ли вы с принципами здорового образа жизни, о которых мы говорили на занятии? Перечислите их. Что осталось непонятным? | Слушают рассказ педагога. Отвечают на вопросы. | Регулятивное УУД: осуществление адекватной полученному результату оценки и самооценки деятельности. |