Как получается радуга?

Как получается р а д у г а ?

К р а ш е н о е к о р о м ы с л о ч е р е з р е к у п о в и с л о

Предположение:

Солнечные лучи, попадая на капельки дождя, распадаются на разноцветные лучики.

Основополагающий вопрос:

Каково происхождение различных явлений природы?

Проблемный вопрос:

Всё ли мы знаем про радугу?

Учебный вопрос:

Как получается радуга?

Актуальность:

• Учащиеся начальной школы имеют недостаточную информацию об окружающем мире.
• Данная работа необходима для расширения кругозора младших школьников.

Наша цель:

Понять, как получается радуга.

Наши задачи:

• Выявить причину появления радуги.
• Составить своё собственное представление о том, как получается радуга.
• Применить это представление на уроках.

Многообразие названий всего, что существует в мире наводит нас на мысль, что каждые предметы получили своё название неслучайно.

Какая красота!

• Такую картину на небе я видел после дождя летом.

Когда мы отдыхали на реке, пошёл дождь. Но вскоре выглянуло солнце и на небе появилась такая красивая картина.

• Я вспомнила, что ещё в 1 классе на уроке ИЗО мы рисовали радугу и узнали, что цвета на ней расположены в определённом порядке.

Как же получается радуга?

Мы этим заинтересовались и стали собирать материал.

• Я нашла информацию в Интернете. Она называется «Радуга».
• А я взяла информацию из книги «Большая энциклопедия школьника».
• Я нашел информацию в книге «Азбука природы».

• А мой материал называется «Как получается радуга?» Нашла я его в энциклопедии для любознательных «Где, что и когда?»

Чтобы ответить на поставленный вопрос, мы обдумали, отобрали необходимую информацию, ну, а потом составили своё размышление и вперёд применять!!!

• Из истории радуги.

• Древние греки думали, что радуга – это улыбка богини Ириды.
• Слово «радуга» похоже на слово «радость». Радостно бывает, когда на небе появляется удивительно красивая дуга. «Райская дуга» назвали её в старину. И верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут – р а д у г а .

А теперь мы расскажем про цвета радуги.

Радуга – это солнечный свет, который проходит через дождевые капли и отражается на противоположной стороне неба. Наружный край радуги обычно красный, а внутренний – фиолетовый. В солнечном спектре различают 7 цветов.

• Чтобы лучше запомнить их последовательность, люди придумали такую фразу: « К аждый О хотник Ж елает З нать, Г де С идит Ф азан». По первым буквам слов и вспоминают цвета. Чем крупнее дождевые капли, тем ярче радуга.

Радугу можно получить искусственным путём. Мы обратились за помощью к учителю физики. С помощью прибора, который называется интерферометр , мы смогли разглядеть радугу через призму и плазменную решетку. Нам рассказали, что белый пучок света, проходя через призму, превращается в семицветный, радужный.

• Мы решили и сами провести опыт. Для этого нам понадобился яркий солнечный свет, ёмкость для воды, плоское зеркало, белый лист бумаги, вода. Налили в ёмкость воды, поставили зеркало с наклоном, направили свет на погруженную в воду часть зеркала. Чтобы поймать отраженные лучи, прикрепили белый лист перед зеркалом. В результате на нем появилось отражение семи цветов радуги.

Пучок света, отраженный зеркалом на выходе из воды, преломляется.

Мы смогли получить радугу в комнатных условиях.

Вывод:

Нам кажется, что свет белый. Но на самом деле он состоит из нескольких цветов. Бывает, что во время дождя выглянет солнце, и тогда солнечный свет, и они расположены в строгом порядке. Так появляется разноцветная радуга.

• Радуга появляется на небе не случайно. Для этого нужны дождевые капли и солнечный свет.

Вывод:

• Итак, мы поняли , что всё вокруг нас имеет своё происхождение неслучайно.
• Мы нашли необходимый материал и доказали это.
• Мы выяснили , что происхождением радуги интересовались наши далёкие предки.
• Мы запомнили это и можем своими знаниями поделиться на уроках.

Авторы работы:

Источники информации: