| II.Негізгі бөлім Основная часть | Ведущий: Отгадайте загадку: «Что на свете всего дороже?» (здоровье). Действительно, сегодня речь пойдёт о здоровье. Итак, мы начинаем игру 1 конкурс. Разминка. Дети из каждой команды продолжают пословицы о здоровье — В здоровом теле — …..здоровый дух! — Солнце, воздух и вода -…. наши лучшие друзья! — Курить- ….здоровью вредить! — Пешком ходить – ……долго жить! — Хочешь быть здоровым – бегай! — Здоровому всё……здорово! — Кто любит спорт, тот здоров и …. Бодр! — Здоровье дороже …богатства! 2 конкурс «Угадай-ка» Каждой команде показываем буквы. А команды на них говорят слова, способствующие здоровью. «З»- зарядка, закаливание, зубы, завтрак, зубная щётка, зрение, зубная паста. «О»-осанка, обувь, одежда, обед, овощи, отдых, организм, опрятность, осторожность. Подсчитывается количество слов, названных командами. 3 конкурс Спортивная викторина. 1.Как называют человека, который занимается спортом? (спортсмен) 2.Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку) 3.Как зовут спортсмена, катающегося под музыку? (фигурист) 4.Что нужно для игры в хоккей? (клюшка, шайба) 5.Назовите виды спорта где нужен мяч? (футбол, волейбол, баскетбол водное поло, регби). 6.Обувь спортсмена (кроссовки). 7.Удар в ворота (гол) 8.Вид спорта, в котором используется ружьё или лук? (стрельба) 9.Обувь фигуриста (коньки) 10.На них съезжают с гор зимой. (санки) Ведущая: А теперь музыкальная пауза. Кто зарядкой занимается, Тот здоровья набирается! Дети под музыку выполняют ритмическую гимнастику. Затем садятся на стульчики. 4конкурс. Игра «Назови вид спорта?» Капитан каждой команды вытягивает карточку с изображением спортивного инвентаря, показывает команде, команда называет к какому виду спорта относится инвентарь. 1. обруч – гимнастика 2. футбольный мяч – футбол 3. шайба – хоккей 4. боксёрские перчатки – бокс 5. баскетбольный мяч- баскетбол 6. ракетка, мячик – теннис 7. ракетка, волан – бадминтон 8. резиновая шапочка, очки – плавание. 5 конкурс «Посмотри и угадай» Конкурс капитанов. Вызываются капитаны команд. Каждому выдаётся картинка с изображением какого-либо вида спорта. Надо движениями и жестами показать изображаемый на иллюстрации вид спорта своей команде. Команды по очереди отгадывают. 6. Конкурс “Анаграммы” На листочках. ЗКУЛЬФИТРАУ- ФИЗКУЛЬТУРА ДКАЗАРЯ- ЗАРЯДКА ЛКАЗАКА- ЗАКАЛКА ЕНГИАГИ- ГИГИЕНА ЛКАПРОГУ- ПРОГУЛКА 7 конкурс «Витаминный». На столах у команд два подноса с продуктами. Нужно разложить полезные и не полезные продукты. Побеждает та команда, которая разложит быстрее и правильнее. Ведущая: Пока наше жюри подводит итоги отгадайте загадки: 1.Что же это за игра? Побежала детвора, Мяч гоняют, кто быстрей, Забивают, кто ловчей (Футбол) 2.Загадка эта нелегка: Пишусь всегда через две К. И мяч, и шайбу клюшкой бей, А называюсь я ….(хоккей) 3.Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ: это мой … (велосипед) 4. Есть, ребята, у меня Два серебряных коня Езжу сразу на обоих, Что за кони у меня? (коньки) Ведущая: А теперь мы даём слово членам жюри. | Отгадывают загадку: ЗДОРОВЬЕ
Заканчивают пословицу
зарядка, закаливание, зубы, завтрак, зубная щётка, зрение, зубная паста. осанка, обувь, одежда, обед, овощи, отдых, организм, опрятность, осторожность. Спортсмен Зарядка Фигурист Клюшка, шайба Кроссовки Коньки санки
Называют виды спорта
движениями и жестами показать изображаемый на иллюстрации вид спорта своей команде.
раскладывают полезные и не полезные продукты
составляют слова
отгадывают загадки | |