Урок литературы в 5 классе.
Тема урока: К. Льюис «Алиса в стране чудес»
Тип урока: сообщение новых знаний.
План урока:
Вступительное слово учителя.
Здравствуйте, ребята. Наш урок посвящен замечательной книге английского писателя Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в стране чудес». Она была написана в 1865 году и стала одной из самых известных и любимых детских книг. И не только детских. Её с удовольствием читают и любят и взрослые. Очень непростая эта знаменитая сказка! А чтобы разобраться в ней, надо знать, кто такие антиподы, что такое параллели и меридианы, из чего не делается горчица, как играют в крокет и ещё много-много всякой всячины
Биография писателя.
Льюис Кэрролл родился 27 января 18 2 в г. Дарсбери в графстве Чешир в многодетной семье священника (i семье было 11 детей)
Учиться начал дома, показал себя умным и сообразительным.
В 12 лет поступил в небольшую частную школу.
Затем поступил в колледж при знаменитом Оксфордском университете, проявил блестящие математические способности.
Получив степень бакалавра, выиграл конкурс на чтение лекций и остался преподавать в колледже.
Одновременно в нём присутствовал писательский талант, он обладал живым творческим воображением. Свои стихи и рассказы он печатал в различных журналах.
В 1856 году в колледже появился новый декан Генри Лиддел. Он приехал со своей семьёй, в которой было пятеро детей, среди них была 4-х летняя Алиса.
Льюис Кэрролл подружился с этой семьёй. Он с удовольствием общался с детьми. И именно для Алисы и была создана удивительная знаменитая сказка «Алиса в стране Чудес».
2. Сообщение об особенностях сказки:
Жанр этого произведения можно определить как ФЭНТЕЗИ.
С первых же страниц мы погружаемся в удивительный, ни на что не похожий мир. На первый взгляд — сплошной нонсенс. Нонсенс в переводе с английского означает: чепуха, нелепица, бессмыслица. Все поставлено с ног на голову: стихи вверх тормашками, странные картинки, нелепые ситуации, бестолковая ботаника и зоология, несуразная азбука и никудышная кулинария.
Но не думайте, что это так легко придумать. для того, чтобы поставить ЧТО-ТО с ног на голову, надо твердо знать, где у этого ЧТО-ТО голова, а где ноги, то есть надо иметь представление о вещах и предметах, о том, как они выглядят на самом деле. Поэтому необходимы обширные знания в области всех наук, а так же в музыке и даже кулинарии.
Стиль и язык сказки Льюиса Кэрролла очень своеобразен и неповторим. В сказке он использует различные художественные приёмы. Такие, как: каламбур, неологизмы, оксюморон, перевертыши, пародии а так же своеобразные эпитеты и сравнения.
Послушайте краткое содержание сказки:
https://www.youtube.com/watch?v=jiPXscI2JW8
Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант.
Как звали главную героиню сказки?
А) Мария Б) Полина В) Алиса
В какое время года происходили события сказки?
А) летом Б) весной в) осенью г) зимой
Какая надпись была на флаконе с волшебной жидкостью ?
А) Яд б) выпей меня в) не пей меня
С каким предметом сравнила Алиса своё внезапное уменьшение?
А) с подзорной трубой б) с пирамидой в) с песочным домиком
Море, в котором чуть не утонула Алиса?
А) Чёрное б) Из её слёз в) Каспийское
Какие предметы держал в руках кролик?
А) шляпу б) чашку в) перчатки г) перчатки и веер
Что особенного было в Чеширском коте?
А) его строение тела б) отсутствие каких- то частей тела
в) его возраст
Каким маслом чинили часы Шляпник и Кролик?
А) сливочным Б) машинным в) оливковым
Что показывали часы Кролика ?
А) Час Б) минуту В) секунду Г) день
В какую игру играла Алиса с королевой?
А) в теннис б) в крокет в) в бильярд
Соблюдались ли правила игры?
А) нет Б) да В) иногда
Какой масти были Король и Королева ?
А) Пики Б) бубновые В) червонные
Кто был первым свидетелем на суде?
а) Шляпочник Б) кухарка В) Алиса
Все приключения Алисы были…
А) явью Б) сном В) сказкой, написанной Алисой
4 735
14 052 
