СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Изображение пространства. Правила построения перспективы. Воздушная перспектива»

Категория: Искусство

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. Актуальность и духовно-нравственный аспект

Данный урок знакомит учащихся с эволюцией изображения пространства в искусстве: от плоских фризов Древнего Египта до строгой линейной перспективы эпохи Возрождения. Особое внимание в презентации уделяется обратной перспективе в древнерусской иконописи (например, «Троица» Андрея Рублёва). Это позволяет связать техническую тему (законы перспективы) с духовно-нравственным содержанием: показать, что в православной культуре пространство строится не для создания иллюзии реальности, а для духовной связи зрителя с сакральными образами.

2. Цель и задачи

Цель: Сформировать у учащихся понимание законов перспективы и умение применять их в практической работе.

Задачи:

                Образовательные: Дать определение линейной и воздушной перспективы; познакомить с историей открытия перспективы (Альберти, Леонардо да Винчи); объяснить принцип обратной перспективы в иконе.

                Развивающие: Развивать наблюдательность (умение видеть линию горизонта, точки схода); формировать навыки пространственного мышления и анализа произведений искусства.

                Воспитательные: Воспитывать уважение к культурному наследию, интерес к духовным основам русского искусства.

3. Планируемые результаты 

 Личностные: Формирование эстетического сознания через освоение художественного наследия России (иконопись) и мира; понимание символического языка искусства.

Метапредметные: Умение анализировать и сравнивать изображения разных эпох; находить информацию в тексте слайдов; применять полученные знания на практике.

Предметные: Знание правил линейной и воздушной перспективы; понимание особенностей обратной перспективы; умение выполнить набросок улицы с соблюдением законов линейной перспективы.

4. Структура и содержание 

1. Актуализация (Слайды 1–2): Что такое перспектива. Изображение пространства в Древнем Египте (фризы, значимость фигуры, а не расстояния).

2. Античность и Средневековье (Слайды 3–5): Появление пространства в древнегреческих фресках. Переход к религиозному искусству. Ключевой момент: Понятие обратной перспективы в иконописи (линии сходятся не вдали, а внутри зрителя, создавая духовную связь).

3. Эпоха Возрождения (Слайд 6): Открытие линейной перспективы (Леон Баттиста Альберти) и воздушной перспективы (Леонардо да Винчи). Анализ фрески Рафаэля «Афинская школа» (точка схода, роль человека).

4. Законы перспективы (Слайды 7–9): Разбор понятий «линия горизонта», «точка схода». Законы воздушной перспективы (ближние предметы — детальные и контрастные, дальние — размытые и холодные). Примеры пейзажей Левитана и Рылова.

5. Практическая часть (Слайд 10): Выполнение теста и набросок улицы карандашом по правилам линейной перспективы.

5. Формы и методы работы

Методы: Объяснительно-иллюстративный (показ репродукций), проблемный (сравнение прямой и обратной перспективы), частично-поисковый (определение линии горизонта на картинах).

• Формы: Фронтальная беседа, индивидуальная практическая работа (рисунок).

Просмотр содержимого документа
««Изображение пространства. Правила построения перспективы. Воздушная перспектива»»

Изображение  пространства.  Правила  построения  перспективы. Воздушная перспектива.

Изображение пространства. Правила построения перспективы. Воздушная перспектива.

Перспектива  –  это  техника  изображения  пространственных  объектов  на какой- либо  поверхности  в  соответствии  с  теми  кажущимися  сокращениями  их  размеров , изменениями  очертаний  формы  и  светотеневых  отношений,  которые  наблюдаются  в  натуре . Чтобы  понять,  что  такое  перспектива  и  как  художники  научились  ее  применять,  давайте  обратимся к истории. Еще  в  Древнем  Египте  при  росписи  стен  изображение  пространства отсутствует .  Лица  изображались  в  профиль,  а  положение  людей  одинаково .  Все изображения  располагались  рядами  -  фризами. Фриз  —  это  декоративная  композиция  в  виде  горизонтальной  полосы  или  ленты , украшающей  ту  или  иную  часть архитектурного  сооружения.

Перспектива – это техника изображения пространственных объектов на

какой- либо поверхности в соответствии с теми кажущимися сокращениями их размеров ,

изменениями очертаний формы и светотеневых отношений, которые наблюдаются в натуре .

Чтобы понять, что такое перспектива и как художники научились ее применять, давайте обратимся

к истории.

Еще в Древнем Египте при росписи стен изображение пространства отсутствует . Лица изображались в профиль, а положение людей одинаково . Все изображения располагались рядами - фризами.

Фриз — это декоративная композиция в виде горизонтальной полосы или ленты , украшающей ту или иную часть архитектурного сооружения.

Мы  с  Вами  знаем,  что  предметы  или  люди, которые  находятся  близко,  рисуются  большими, а которые  дальше  –  маленькими.  Но  в  Древнем Египте  такого  принципа  еще  не  использовали . Величина  фигуры  указывала  на  ее значимость :  самыми  крупными  были  боги и  фараоны .  И  не  важно  какое  место  в пространстве  они  занимали. Фрагмент  Книги  мёртвых  Хунефера,  изображающий  суд  Осириса.  ок.  1310  год  до  н.  э. Вверху  перед  вами  настенная  роспись Древнего  Египта  2  тыс.  до  н.  э.  «Сад  и пруд».  На  одном  изображении  совмещали вид  сверху,  спереди  и  в  профиль.  Деревья  — спереди,  пруд  — сверху,  рыбы  —  сбоку.

Мы с Вами знаем, что предметы или люди,

которые находятся близко, рисуются большими, а которые дальше – маленькими. Но в Древнем Египте такого принципа еще не использовали . Величина фигуры указывала на ее значимость : самыми крупными были боги и фараоны . И не важно какое место в

пространстве они занимали.

Фрагмент Книги мёртвых Хунефера, изображающий суд Осириса. ок. 1310 год до н. э.

Вверху перед вами настенная роспись Древнего Египта 2 тыс. до н. э. «Сад и пруд». На одном изображении совмещали вид сверху, спереди и в профиль. Деревья — спереди, пруд — сверху, рыбы — сбоку.

Изображения  человека  стали пространственными  лишь  в  Древней  Греции и  Древнем  Риме .  Плечи  у  людей  развернулись  в пространстве,  благодаря  чему  изображения людей  стали  правдоподобнее . Фетида  и  Гефест.  Фреска.  Помпеи  IX  1,  7.  I в.  н.  э. Ахилл  и  Брисеида.  Фреска.  Помпеи,  Дом Трагического  Поэта.  I  в. н. э. Античное  искусство  (VIII  в.  до  н.  э.  - VI  вв.  н.  э.  ) К  сожалению,  до  нашего времени  дошло  малое количество  древнеримских  и древнегреческих  фресок.  Но  по дошедшим,  можно  сказать  что пейзаж  в  более  поздних римских  росписях  стал  украшать изображение,  он  не  был единым,  легко  переходил  в узор.

Изображения человека стали пространственными лишь в Древней Греции и Древнем Риме . Плечи у людей развернулись в пространстве, благодаря чему изображения

людей стали правдоподобнее .

Фетида и Гефест. Фреска. Помпеи IX 1, 7. I в. н. э.

Ахилл и Брисеида. Фреска. Помпеи, Дом

Трагического Поэта. I в. н. э.

Античное искусство (VIII в. до н. э. -

VI вв. н. э. )

К сожалению, до нашего

времени дошло малое

количество древнеримских и древнегреческих фресок. Но по дошедшим, можно сказать что пейзаж в более поздних

римских росписях стал украшать изображение, он не был

единым, легко переходил в

узор.

В  Средние  века,  так  как  искусство  стало  религиозным  по  сюжету  и  по  назначению,  все изображения  стали  символичными . Большое  внимание  уделялось  иконам .  У  пространства иконы  свои  законы  построения.  Линии  в  иконе подчиняются  законам  обратной  перспективы.  роения . Обратная  перспектива  —  метод  в  живописи,  при котором  более  далёкие  от  зрителя  предметы изображаются  более  крупными .. Икона  Святой  Троицы.  Андрей  Рублёв  в  XV  в. При  обратной  перспективе  создается  ощущение,  что центр  схождения  линий  находится  не  на  горизонте,  а внутри  самого  наблюдателя .  Обратная  перспектива образует  целостное  символическое  пространство, ориентированное на  зрителя  и  предполагающее  его духовную  связь  с  миром  символических  образов .  Обратная перспектива  отвечает  задаче  воплощения  сверхчувственного сакрального  содержания  в  зримой, но  лишённой  материальной конкретности  форме. Обратная  перспектива  имеет  строгое  описание,  математически  она равноценна  прямой  перспективе.

В Средние века, так как искусство стало религиозным по сюжету и по назначению, все

изображения стали символичными .

Большое внимание уделялось иконам . У пространства

иконы свои законы построения. Линии в иконе

подчиняются законам обратной перспективы. роения .

Обратная перспектива — метод в живописи, при котором более далёкие от зрителя предметы

изображаются более крупными ..

Икона Святой Троицы. Андрей Рублёв в XV в.

При обратной перспективе создается ощущение, что центр схождения линий находится не на горизонте, а внутри самого наблюдателя . Обратная перспектива образует целостное символическое пространство,

ориентированное на зрителя и предполагающее его духовную связь с миром символических образов . Обратная перспектива отвечает задаче воплощения сверхчувственного сакрального содержания в зримой, но лишённой материальной

конкретности форме.

Обратная перспектива имеет строгое описание, математически она

равноценна прямой перспективе.

И только лишь в эпоху Возрождения в европейском искусстве художники стали стремиться изобразить расстояние, используя правило уменьшения предметов по мере удаления их от

наблюдателя. Теперь пространство в картинах стали строить по строгим законам перспективы.

Первое письменное изложение правил перспективы появилось в 1435 г. в книге «О жизни» Леона- Баттисты Альберти ,

итальянского художника и ученого. Он писал, что художник должен судить о размерах предметов, соотнося их со своими размерами, о неразрывной связи между наблюдаемым

предметом и тем, кто его наблюдает.

Линейная перспектива интересовала Леонардо да Винчи (1452—1519). Леонардо считают изобретателем " воздушной перспективы ", согласно которой удаленные предметы изображаются в дымке, с размытыми

Рафаэль. Афинская школа

контурами и более холодным тоном, чем формы переднего плана картины. Этот принцип в дальнейшем использовали малые голландцы .

Основной принцип эстетики Возрождения: человек — мера всех вещей — имеет наглядное воплощение на фреске Рафаэля «Афинская школа» , изображающей крупнейших

мыслителей античности. В пространственных построениях учитываются пропорции человека. Величие человека определяет величие архитектуры . Именно перспективные сокращения архитектурных конструкций подчеркивают глубину изображения. Все линии построения направлены в центральную точку схода, где расположены главные фигуры — Платон и

Аристотель. Платон указывает на небо, подчеркивая своим жестом, что материя не существует без мира идей. Аристотель отстаивает превосходство земного опыта, материального над идеальным, духовным, и указывает на землю. Рафаэль использовал в композиции несколько линий горизонта и

точек схода, вопреки теории центральной проекции.

В  зависимости  от  назначения  изображения  перспектива  бывает: прямая  линейная; обратная  линейная; панормная; аксонометрия; сферическая; тональная; воздушная; перцептивная Сегодня  мы  подробней  разберем  прямую  линейную  и  воздушную перспективу. Линейная  перспектива  –  это  геометрический  прием, предполагающий систематическое  уменьшение размера более  удаленных  предметов и промежутков  между  ними. Правила  построения: Чем  дальше  предмет,  тем  меньше  он  кажется; Все  горизонтальные  параллельные  линии  (дорога,  улица,  рельсы),  уходящие  от  вас  вдаль,  сходятся  в  точке  схода,  принадлежащей  линии  горизонта. Точкой  схода  называется  точка,  в  которой  сходятся  на  перспективном изображении  параллельные  линии  предмета.  Каждая  отдельная  группа параллельных  линий  имеет  свою  точку  схода.  В  зависимости  от направления  линий  точки  схода  располагаются  в различных  местах изображения.

В зависимости от назначения изображения перспектива бывает:

прямая линейная; обратная линейная;

панормная; аксонометрия; сферическая; тональная;

воздушная; перцептивная

Сегодня мы подробней разберем прямую линейную и воздушную

перспективу.

Линейная перспектива – это геометрический прием, предполагающий систематическое уменьшение размера более удаленных предметов и

промежутков между ними.

Правила построения:

  • Чем дальше предмет, тем меньше он кажется;
  • Все горизонтальные параллельные линии (дорога, улица, рельсы), уходящие от вас вдаль, сходятся в точке схода, принадлежащей линии горизонта.

Точкой схода называется точка, в которой сходятся на перспективном изображении параллельные линии предмета. Каждая отдельная группа параллельных линий имеет свою точку схода. В зависимости от

направления линий точки схода располагаются в различных местах

изображения.

Линия  горизонта  бывает  низкой  и  высокой .  Низкая  линия  используется  для  передачи  красоты  небес .  Высокая  же линия  горизонта  используется  для  выразительной  передачи  деталей  на  земле . И.И.  Левитан А.А. Рылов

Линия горизонта бывает низкой и высокой . Низкая линия используется для передачи красоты небес . Высокая же линия горизонта используется для выразительной передачи деталей на земле .

И.И. Левитан

А.А. Рылов

Что  касается  воздушной  перспективы ,  то  это  изменение предметов  под  воздействием  воздушной  среды и пространства ,  изменение  цвета,  очертаний  и  степени освещенности,  возникающие  по  мере  удаления  натуры  от глаз  наблюдателя. В  воздушной  перспективе ,  как  и  в линейной  существуют  свои  законы . Воздушная  среда,  особенно  если  воздух  наполнен  дымкой  или туманом,  помогает  передать  в  рисунке  пространство. Все  ближние  предметы  воспринимаются подробно, а  удаленные  –  обобщенно, поэтому  предметы  первого  плана  нужно изображать  очень  точно,  прорисовывая  все детали. Все  ближние  предметы  обладают контрастной  светотенью и  кажутся объемными, а  дальние  предметы обладают  слабо  выраженной  светотенью  и кажутся  одинаково  серыми,  плоскими, нематериальными. Все  удаленные  предметы,  покрываясь воздушной  дымкой,  приобретают  цвет  этой дымки  —  фиолетовый,  синий,  голубой  или беловатый.

Что касается воздушной перспективы , то это изменение предметов под воздействием воздушной среды и пространства , изменение цвета, очертаний и степени

освещенности, возникающие по мере удаления натуры от

глаз наблюдателя.

В воздушной перспективе , как и в линейной существуют свои законы .

Воздушная среда, особенно если воздух наполнен дымкой или туманом, помогает передать в рисунке пространство.

  • Все ближние предметы воспринимаются подробно, а удаленные – обобщенно,

поэтому предметы первого плана нужно

изображать очень точно, прорисовывая все детали.

  • Все ближние предметы обладают контрастной светотенью и кажутся объемными, а дальние предметы

обладают слабо выраженной светотенью и кажутся одинаково серыми, плоскими,

нематериальными.

  • Все удаленные предметы, покрываясь

воздушной дымкой, приобретают цвет этой дымки — фиолетовый, синий, голубой или беловатый.

Задание: Выполните  тест:  ruobr.ru/smart/to/JZh88zy/; Выполните  набросок  улицы  карандашом  по  правилам  линейной  перспективы  (слайд№1),  при необходимости  посмотрите  видео:  https://yandex.ru/video/preview/ .

Задание:

  • Выполните тест: ruobr.ru/smart/to/JZh88zy/;
  • Выполните набросок улицы карандашом по правилам линейной перспективы (слайд№1), при необходимости посмотрите видео: https://yandex.ru/video/preview/ .