Издание рукописной книги

Издание рукописной книги

Автор: Чепракова К.А

Воспитатель ГПД

МБОУ СОШ № 72

им.Ю.В. Лукьянчикова

2019

Задачи:

• Воспитывать у учащихся потребность самовыражения через творческую деятельность.
• Развивать творческие способности школьников – осуществлять выпуск рукописных книг.

• До середины 15 века, до изобретения книгопечатания, летописи, своды государственных законов, описания путешественников, учебники – все писали и переписывали от руки.
• Представьте себе переписчика из Древнего Египта, выводящего тушью иероглифы на полосках папируса, которые потом склеивали в длинный свиток.
• Или средневекового монаха, склонившегося над драгоценным пергаментом, который так трудно выделывать из телячьих шкур.

• И вот долгие месяцы сидит монах и скрипит тонко отточенным пером : перед ним образец – более древняя рукописная книга. Позже, когда была изобретена бумага, большему числу людей стала доступна книжная мудрость
• Немногие из этих произведений сохранились до наших дней, и ученые стараются проследить судьбу каждой рукописной книги.

• Принципы, на которых основывается работа по созданию книг.
• Творческая деятельность есть условие и внутренняя необходимость развития ребенка.
• Через творческую деятельность, осознавая свою значимость как творца, ученик обретает цель и смысл приобретения знанаий.