Из чего состоит компьютер

4 часа

Тема Урока: «Структура персонального компьютера»

Цель урока:

• познакомить учащихся со структурой персонального компьютера, показать связь между устройствами.

Задачи:

обучающие:

• познакомить учащихся со структурой компьютера;

• познакомить учащихся с основными устройствами компьютера и их функциями;

развивающие:

• способствовать развитию познавательных интересов учащихся;

• развитие логического мышления, внимания, усидчивости.

воспитательные:

• повышать и развивать интерес к предмету «Информатика и ИКТ»;

• формирование системного мышления;

• восприятие компьютера как инструмента информационной деятельности человека.

Тип урока:

• урок изучения нового материала с использованием ЭОР

Оборудование: доска, компьютер, компьютерная презентация, раздаточный материал.

План урока:

1. Организационный момент. (5 мин.)

2. Мотивация урока. Постановка целей и задач урока. (3 мин.)

3. Теоретическая часть. (40 мин.)

4. Закрепление материала (5 мин.)

5. Практическая часть. (15 мин.)

6. Рефлексия: подведение итогов урока, оценивание знаний. (5 мин.)

1. Организационный момент. Здравствуйте, ребята. Приготовьтесь к уроку, пожалуйста. Садитесь на свои места. Отметим отсутствующих.

1. Постановка целей и задач урока. Предлагается учащимся ответить на некоторые вопросы, определить тему, цель и задачи урока:

• Что же такое компьютер?

• Почему сегодня компьютер есть у каждого человека?

• Из чего состоит компьютер?

1. Теоретическая часть. ТЕМА нашего урока: «Структура персонального компьютера»

Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с компьютером, вы узнаете, что такое структура ЭВМ. Узнаете, из каких устройств состоит компьютер и как эти устройства взаимодействуют между собой. В конце урока мы закрепим изученный материал, ответив на следующие вопросы:

1. Что такое структура ПК?

2. Перечислите основные устройства ПК?

3. Перечислите устройства ввода и вывода? Для чего они нужны?

Сейчас я предлагаю познакомиться более подробно с компьютером, а точнее с его основными устройствами (внутренними и внешними) и их функциями. (По ходу просмотра презентации задаются вопросы учащимся) (слайд 1)

Архитектурой компьютера называют описание основных устройств и принципов работы компьютера, достаточных для понимания пользователя. (2 слайд)

Работу компьютера можно сравнить с человеком: (3 слайд)

Персональный компьютер включает в себя следующие основные блоки: (слайд 4)

1. Системный блок

• Процессор (Центральная часть компьютера, выполняющая заданные программой преобразования информации и осуществляющая управление всем вычислительным процессом.)

• Материнская плата (Она является самой большой деталью внутри системного блока. Материнская плата обеспечивает взаимодействие всех компонентов, как единой системы, управляя их совместной работой.)

• Оперативная память (это временная память компьютера, которая работает при включенном состоянии компьютера и которая нужна для нормальной работы программ и процессов. Как только вы выключаете компьютер и ли перезагружаете, оперативка стирается)

• Жесткий диск (Жесткий диск служит для долговременного хранения информации в компьютере, то есть вся ваша музыка, фильмы, фотографии, документы, а также установленные программы и файлы самой операционной системы хранятся на нем)

• Дисковод (устройство компьютера, позволяющее осуществить чтение или запись информации на носители информации.)

2. Монитор (устройство, предназначенное для визуального отображения информации.)

3. Клавиатура (устройство, позволяющее пользователю вводить информацию в компьютер)

4. Мышь  (устройство ввода для управления курсором и отдачи различных команд компьютеру)

(слайд 4)

Устройства ввода информации в ПК (слайд 5)

Джойстик (устройство ввода команд, хорошо знакомое любителям компьютерных игр. Джойстиком удобно управлять героями игр на экране компьютера.

Сканер (Сканер позволяет компьютеру вводить тексты и рисунки с бумаги в свою память. Сканер — это устройство ввода.)

Микрофон (C микрофона компьютер вводит звук в свою память. Микрофон — это устройство ввода.)

Устройства ввода информации в ПК (слайд 6)

Колонки (устройство предназначенное для воспроизведения звука компьютером)

Принтер (Принтер печатает на бумаге изображения и тексты, которые на него выводит компьютер. Принтер — это устройство вывода.)

Проектор ( оптический прибор, предназначенный для создания действительного изображения плоского предмета небольшого размера на большом экране)

(Об устройствах ввода и вывода необходимо предложить подготовить учащимся доклады, либо одному о каждом устройстве, либо нескольким конкретно о каждом устройстве на 3—5 минут.)

1. Закрепление материала.

Вопросы:

1. Что такое архитектура ПК?

2. Перечислите основные устройства ПК?

3. Перечислите устройства ввода и вывода? Для чего они нужны?

1. Практическая работа. Выдается распечатанные задания для работы на компьютерах.

Практическая работа №6

Тема: «Архитектура ПК»

Цель работы: Изучить архитектуру ПК в системе Windows ХР.

Последовательность работы:

1. запустить компьютер;

2. Щелкни правой кнопкой мыши (1 щелчок) по ярлыку «Мой компьютер»

3. В появившемся меню, выберите пункт Свойства

4. В открывшемся окне можно увидеть все характеристики внутренних устройств компьютера. Запишем их в таблицу:

   Устройство	Характеристики
   Процессор
   Установленная память ОЗУ
   Тип системы
   Операционная система

5. Закройте все окна

6. Осмотрите внешний вид компьютера. Из каких устройств он состоит? Заполните таблицу:

1. Рефлексия: Ребята, наш урок подходит к концу. Давайте подведем его итог. Скажите, пожалуйста, что нового вы узнали сегодня на уроке? В помощь вам даны слова на доске. (Синквейн):

• Компьютер

• Мощный, умный, современный

• Помогает, развивает, считает

• Компьютер – состоит из устройств ввода и вывода информации

• Радость, восторг.