СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговый тест по литературе .

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по литературе .»

Итоговый тест по литературе

7 класс


Вариант № 1.


  1. Какой из жанров не относится к устному народному творчеству:

а) басня, б) загадка, в) пословица, г) поговорка.


  1. Былина – это…

а) произведение устного народного творчества о русских богатырях и

народных героях;

б) поэтическая биография народа;

в) краткое изречение;

г) рассказ об исторических деталях.


  1. Почему память народная сохранила образ купца Калашникова:

а) совершил героический поступок; б) спас себя от позора; в) оставил богатое наследство потомкам;

г) не побоялся вступиться за честь семьи.


  1. Какое произведение не входит в сборник А. С. Пушкина «Повести Белкина»:

а) «Барышня-крестьянка», б) «Выстрел», в) «Станционный смотритель», г) «Бирюк».


  1. Как звали сыновей Тараса Бульбы из одноименной повести Н. В. Гоголя:

а) Макар, Остап, б) Остап, Иван, в) Андрий, Семён, г) Остап, Андрий.


  1. Каково авторское отношение к Бирюку из одноименного рассказа:

а) уважение и сочувствие, б) пренебрежение и осуждение.


  1. Определите идею сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»:

а) обличение чиновничества; б) восхваление трудолюбия простого народа;

в) проблема рабского положения и бесправия покорного народа в условиях крепостничества;

г) преодоление сложностей, возникших у генералов на острове.

  1. Определите жанр произведения А. П. Чехова «Хамелеон»:

а) повесть, б) очерк, в) эпиграмма, г) рассказ.


  1. Как звали главного героя повести М. Горького «Детство»:

а) Максим Горький, б) Алеша Пешков, в) Алеша Каширин, г) Саша Каширин.


  1. Главную мысль какого произведения раскрывает фраза: «Мы в ответе за тех, кого приручили»:

а) «Хамелеон», б) «Кусака», в) «Злоумышленник», г) «Юшка».


  1. Соотнесите автора и его произведение:

а) А. С. Пушкин, б) А. К. Толстой, в) И. С. Тургенев, г) А. П. Чехов.

А) «Злоумышленник», Б) «Василий Шибанов», В) «Русский язык», Г) «Станционный смотритель».


  1. Почему «без Юшки жить людям стало хуже»:

а) им не на ком стало вымещать злость и обиду; б) он был незаменим в кузнице;

в) он был сельским праведником; г) их мучила совесть.


  1. Какие художественные приёмы использует автор в данном отрывке:

В глаза бревенчатым лачугам глядит алеющая мгла.

а) эпитет, метафора, б) метафора, гипербола, в) эпитет, олицетворение, г) эпитет, сравнение.

Запишите их.


  1. Автором какого произведения является А. Платонов:

а) «В прекрасном и яростном мире», б) «Гриша», в) «Бежин луг», г) «Кукла».


  1. Рассказ – это…

а) крупное стихотворное произведение; б) крупное эпическое произведение о важных исторических событиях;

в) небольшое прозаическое произведение; г) автобиографическое произведение.