СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговое повторение

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Итоговое повторение»

Итоговое повторение

Фамилия, имя________________________________________

  1. Вставьте пропущенные буквы. Графически обоснуйте свой выбор.

Соб…рание, заж…гать, зам…рать, прир…сли, приг…реть, р…стение, ул…жить, возр…ст, дог…рает, г…реть, предл…гать, к…снуться.



  1. Вставьте пропущенные буквы.

В землянк…, у землянк…, около землянк…, в ущель…, по алле…, к лошад…, ты чита…шь, он пиш…т, собака ла…т, в весенн…м лесу, весенн…м днем, клейк…м листком.



  1. Раскройте скобки.

На соломе(н, нн)ой салфетке; глиня(н, нн)ый кувшин; клюкве(н, нн)ым морсом; торжестве(н, нн)ый момент; лу(н, нн)ый грунт; они (не)годуют, (не)красивый, но добрый; он (не)смелый, а трусливый; это (не)правда.



  1. Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы.

Рядом с предложениями поставьте цифры 1 или 2 в соответствии с изученными пунктограммами: 1) запятая при однородных членах предложения; 2) запятая между частями сложного предложения.

Вода бурлила клокотала пенилась ( ). За окном пела плакала и билась о стены дома пурга ( ). Дождь шумел по крыше и капли хлопали по стеклу ( ). С земли еще не сошел снег а в душу уже просится весна ( ). Река была неглубокая но широкая ( ). Река была неглубокая но ее берега давно размыли весенние паводки ( ).

  1. Работа с текстом.

  1. В 1466 году ру(с, сс)кий купец (А, а)фанасий (Н, н)икитин отправился

в д…лекое пут…шествие. (2) Из города (Т)вери он плывет вни… по (В, в)олге а потом сухим путем (Н, н)икитин направля…тся к бе…брежн…му пр…стору(И, и)ндийского …кеана. (3) Это был очень дли(н, нн)ый и трудный путь. (4) (Путе)шественник пр…одолевает (разно)образные пр..пятствия бор…тся с лишениями. (5) Никитин старательно записыва…т все что вид..т и слыш…т. (6) Когда чита…шь дн…вник (Н, н)икитина то чу…ству…шь его бе…предельную любовь к (Р, р)одине.

(По Д.Розенталю)



Выполните задания

  1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

  2. Выпишите из предложения 4 грамматическую основу.

  3. Среди предложений 1-4 найдите сложное предложение и выпишите его номер.

  4. Подберите к слову старательно из предложения 5 синоним и запишите его.

  5. Из предложений 1-2 выпишите прилагательное со следующими морфологическими признаками: качественное, стоит в форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.