СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая контрольная 1 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная работа проводится в конце 1 класса. Работа позволяет проверить знания детей по математике в конце года, помогает выявить что дети не усвоили.

 

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная 1 класс»

Итоговая контрольная работа по математике


Ф. И. _______________________________________


I вариант

  1. Задача. Реши задачу и запиши ответ.

Бабушка испекла 8 пирожков, а ватрушек испекла на 2 больше. Сколько ватрушек испекла бабушка?























































































































































































  1. Сравни: =

6-2… 6-3

8-1…2+5

5+4…4+5


  1. Начерти первый отрезок длиной 6см, второй отрезок длиной 9 см.




Дополни высказывания.

Первый отрезок короче второго на ___ см.

Второй отрезок длиннее первого на ___ см.



Итоговая контрольная работа по математике


Ф. И. _______________________________________


2 вариант

  1. Задача. Реши задачу и запиши ответ.

В первый день в мастерской сделали 9 стульев, а во второй день на 3 стула меньше. Сколько стульев изготовили во второй день?























































































































































































  1. Сравни: =

8-2…8-3

3+5…5+3

9-1…4+4


  1. Начерти первый отрезок длиной 7см, второй отрезок длиной 9 см.




Дополни высказывания.

Первый отрезок короче второго на ___ см.

Второй отрезок длиннее первого на ___ см



  1. Вычисли.


9+3= ____ 10-5= ____ 5+2+1= ____

11-1= ____ 13-4= ____ 7-1+2= ____


  1. Запиши числа в порядке возрастания.

17, 12, 15,19,14,11,10


_________________________________________























  1. Вычисли.


8+4= ____ 10-6= ____ 3+3+4= ____

12-2= ____ 13-5= ____ 5-1+3= ____


  1. Запиши числа в порядке убывания.

11,9,14,19,17, 10, 15,12.


_________________________________________