История сообщества "Истоки"

История нашей организации.

Всё началось в 2002 году с работы над

социальным проектом «Духовное наследие Серафима Саровского и наши дети».

В работе участвовали ученики 10А и 10Б классов, выпускники 2002 года. Работа для для девочек была новая, необычная, сложная но вместе с тем интересная. Мы узнали, что социальный проект включает в себя следующие этапы:

1. Выбор проблемы.

2. Социологическое исследование и план действий.

3. Разработка собственного варианта решения проблемы и реализация плана действий.

Мы реализовали все 3 этапа!

Выбор проблемы.

Нам всем конечно хочется, чтобы нас окружали интересные, душевные, воспитанные люди. Но не всегда так получается. Иногда приходится сталкиваться с хамством, невоспитанностью и элементарным невежеством. Причина? Их целый комплекс. Мы даже провели мини-исследование с использованием опроса и материалов СМИ. Вот некоторые результаты. (Исследование проводилось в 2001 году )

• По мнению начальника МСЧ-50 Окова С.Б., очень много молодых людей попадают в больницу из-за злоупотребления пивом.

• За прошлый 2000 год сотрудниками милиции г. Сарова произведено 103 изъятия наркотических веществ. Самое страшное, что наркотики стали проникать в школы.

• Еще одна проблема – это отрицательное воздействие СМИ, в особенности телевидения, на психику и духовно-нравственный облик молодого поколения. Из 117 опрошенных учеников 8-9-х классов нашей школы 37% из всех предложенных занятий на первое место поставили просмотр телевизионных передач

• Когда мы провели мини опрос среди учеников 7 класса на тему «Кто ваш кумир?», 33% назвали героев американских фильмов и только 10% выбрали русского национального героя.

Где же выход? Неужели ничего нельзя изменить? А мы сами можем что- то сделать?

Оказывается, можно! Ведь у нас уникальный город. Здесь творил свои молитвы великий русский святой – Серафим Саровский. Это ли не пример для молодого поколения! И у нас возникла идея: создать детское экскурсионное бюро, чтобы водить экскурсии на места, связанные с жизнью Серафима.

Социологическое исследование и план действий.

Нам предстояло выявить уровень информированности детей, родителей, учителей по данной теме, а также степень участия других общественных организаций в просветительской деятельности по данной теме.

Нами было проведено анкетирование учащихся. Проведены интервью с учителями школы, директором Городского музея Остриянской Ниной Леонидовной, священником храма «Всех святых» отцом Александром, сотрудником «Фонда восстановления Саровской пустыни» Бойцовым Андреем Юрьевичем.

Проанализировав полученные результаты, мы пришли к любопытным выводам. Школьники в целом не очень много знают о жизни Серафима Саровского (65% учеников среднего звена не ответили на самые простые вопросы, связанные с его жизнью). Хотя в школе проводится просветительская работа, но систематическая краеведческая работа пока не налажена. На уровне города такая работа ведётся, но, к сожалению, интерес к этой теме остаётся на низком уровне, в среднем 13% всех экскурсий, связанных с историей монастыря и жизнью Серафима Саровского, проводятся по заявкам школ.

Ни одна общественная организация не смогла предложить какую-либо программу для решения этой проблемы. Наше глубокое убеждение, что инициатива должна исходить не от музеев и библиотек, а от самих учащихся.

Разработка собственного варианта решения проблемы.

Почему мы выбрали экскурсию, как метод решения проблемы?

Во-первых, экскурсия всегда предполагает наглядность, то есть знакомство детей непосредственно с историческим местом, что, конечно, повышает интерес ребят к данной теме.

Во-вторых, организация экскурсионного бюро даёт возможность привлечь заинтересованных ребят к исследовательской работе.

В-третьих, такая работа способствует развитию у ребят навыков общения.

Таким образом, задачей нашего проекта стало создание и осуществление в школе деятельности экскурсионного бюро.

Экскурсионное бюро в школе - реализация социального проекта.

Первым нашим шагом была экскурсия на места, связанные с именем Серафима Саровского (исторические названия этих мест- Ближняя и Дальняя пустынки) и разработка текста экскурсии который полностью писали сами дети. Название первой экскурсии - «Жизнь и духовное наследие Серафима Саровского» ( впоследствии, в рекламе было дано новое название- «Ближняя и дальняя пустынка- памятники истории и православия»). Поначалу все наши экскурсии были пешеходными. Дети с удовольствием ходили на святые места пешком вместе со своими учителями.

Следующий шаг- расширение тематики экскурсий. В 2002-2003 году появляются 2 новые темы: «Архитектурные памятники Саровского монастыря» и «История Дивеевского монастыря».

Итак, были разработаны экскурсии по различным темам, были и дети готовые проводить эти экскурсии, но этого оказалось мало. Нужно было, чтобы появились желающие эти экскурсии у нас заказывать. Говоря современным языком, нужна была реклама. Такой рекламой для нас стало проведение в разных классах устного журнала «Где эта улица, где этот дом» об истории монастырских построек, сохранившихся в нашем городе. Для этого были сфотографированы почти все здания бывшего Саровского монастыря, оформлены стенды, проведены беседы Число заказов постепенно стало увеличиваться. Но встала другая проблема- транспорт. Мы решили, что для удобства заказчиков, с транспортной организацией должны договариваться мы. Таким образом, почти все наши маршруты становятся автобусными.

Уже в 2003 году наш социальный проект был полностью реализован. Но работа была продолжена. В 2004 году, после торжеств, посвящённых 100-летию канонизации преподобного Серафима Саровского, в экскурсию «Архитектурные памятники Саровского монастыря» мы включили посещение храма Серафима Саровского, построенного над его кельей. По своей красоте наш храм может быть приравнен только к Дивеевским храмам

Наша статистика:

В 2002- 2003 году проведено 7 экскурсий,

в 2004- 2005 году – 12. Для школ города № 7, 14, 1, 3, 10, 12, 17, 16.

Для нас эта работа наполнена глубоким смыслом. Главные её результаты не в том, что нас всегда благодарят за проведённую экскурсию, а в том, как буквально за несколько минут пребывания на историческом месте, меняются, преображаются дети. Но есть ещё и другая сторона - огромная польза для ребят, которые проводят экскурсию. Ведь научиться говорить, общаться с аудиторией может любой, даже самый застенчивый человек.

Городское экскурсионное бюро.

В 2009 году в нашу организацию влились дети из других школ. Школа 14, школа 12, школа 2, позднее Саровская православная гимназия. Мы занимаемся в школе 7, но основная база экскурсионного бюро находится на монастырской площади. Это значительно облегчает работу, так как большая часть нашей программы – это практика, то есть проведение экскурсий. Кроме того рядом находится городской краеведческий музей и объединение «Саровская пустынь», которые очень помогают нам в работе.

С 2012 года начал работать наш проект – «Дорога к храму».

Суть проекта – не только экскурсия, но и обязательно беседа за чашкой чая в стенах монастыря на волнующие детей вопросы.

6А класс, 2012 год.

7А на экскурсии, 2013 год.

Наша статистика:

В 2012 году было проведено 9 экскурсий: для детского сада №9, для 5б класса школы №12, для 6А, 7Б, 3Б школы№7, для 3Б школы№14.

В 2013-2014 учебном году – 11 экскурсий: 5А,6А,6Б,5Б,7А школа №7, 9 и 7 классы школа №17

Ещё одна форма работы – краеведческая игра «Архитектурная память Сарова». Методика этой игры – это игра по станциям. В процессе игры ребята показывают свои знания по истории Саровского монастыря.

Туризм.

А ещё, мы любим ходить в походы.

Испокон веков, русские люди ходили на святые места пешком.

Поход- это модель общественной жизни. Надо подготовить снаряжение, разработать маршрут похода, собрать уже известную историческую информацию о районе исследования. В походе сконцентрированы все виды деятельности: бытовая, научная, спортивная. Но все они спрессованы во времени, накладываются друг на друга. Из похода мы возвращаемся немножко другими: окрепшими, получившими новые знания по истории края. Поход многому может научить, ведь условия бывают нелёгкими. Это, конечно, большая закалка.

Наша статистика:

Походы проходили по следующим маршрутам:

Весна 2003 года - г. Саров- посёлок Хитрый- источник Преподобного Серафима Саровского);

Весна 2004 года - посёлок Балыково- с. Кремёнки- родник Явленный;

Осень 2004, весна 2005 года - город Саров- озеро Протяжка ;

Осень 2005 года - город Саров- посёлок Стеклянный- посёлок Лесозавод- камни Преподобного Серафима Саровского.

В 2009 году наш краеведческий проект «Серафимовская тропа» получил грант в конкурсе «Православная инициатива».

На полученные от проекта деньги мы закупили туристское снаряжение. Появилась возможность организовывать ежегодные летние краеведческие лагеря.

К настоящему времени нами было проведено 6 краеведческих лагерей.

Лето 2009 года – у посёлка Лесное Ардашево Темниковского района

Лето 2010 года – у села Старая Куриха Вознесенского района

Лето 2011 года – у села Большое Череватово Дивеевского района.

Лето 2012 года – родник Явленный у села Кремёнки

Лето 2013 года – родник Кумалей у села Большое Череватово

Лето 2014 года – село Сворово- село Елизарьево- село Большое Череватово.

В 2009 с нами ходили дети из детского дома г. Васильсурска, с которыми мы до сих пор дружим.

Мы стараемся помогать храмам, благоустраивать родники.

Родник 12 ключей окола с. Лесное Ардашево

Родник Кумалей у села Большое Череватово. 2014 г.