СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Использование мнемотаблиц в работе

Нажмите, чтобы узнать подробности

В работе с использованием  элементов ТРИЗ технологии мнемотаблицы играют важную роль в развитии речи.

Просмотр содержимого документа
«Использование мнемотаблиц в работе»

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение Венгеровский детский сад №4

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение

Венгеровский детский сад №4

" Использование мнемотехники для

развития речи детей "»

Выполнила: Василевская С. В. Воспитатель высшей

квалификационной категории

Если ребенок молчит, покажите ему картинку, и он заговорит.  Ушинский К.Д

Если ребенок молчит, покажите ему картинку, и он заговорит. Ушинский К.Д

 Мнемотехника в переводе с греческого — искусство запоминания, технология развития памяти.

Мнемотехника в переводе с греческого — искусство запоминания, технология развития памяти.

МНЕМОКВАДРАТ Мнемоквадрат – одиночное изображение, которое Обозначает одно слово, словосочетание или простое предложение.

МНЕМОКВАДРАТ

Мнемоквадрат – одиночное изображение, которое

Обозначает одно слово, словосочетание или

простое предложение.

МНЕМОДОРОЖКА Мнемодорожка состоит из нескольких картинок, объединенной  общей тематикой. Ребенку нужно не просто показать слова, но и составить их в предложение или расположить в правильной последовательности.

МНЕМОДОРОЖКА

Мнемодорожка состоит из нескольких картинок, объединенной

общей тематикой.

Ребенку нужно не просто показать слова, но и составить их в предложение

или расположить в правильной последовательности.

МНЕМОТАБЛИЦА Мнемотаблица – это графическое изображение главных звеньев  сюжета рассказа, сказки или описания природы.

МНЕМОТАБЛИЦА

Мнемотаблица – это графическое изображение главных звеньев

сюжета рассказа, сказки или описания природы.

« Ёлочка »   Н.Нищевой Перед нами ёлочка: Шишечки, иголочки. Шарики, фонарики, Зайчики и свечки, Звёзды, человечки.

« Ёлочка »   Н.Нищевой

Перед нами ёлочка:

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звёзды, человечки.

Составление описательных Рассказов по схеме.

Составление описательных

Рассказов по схеме.

Результаты у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире; появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории; появляется интерес к заучиванию стихов и потешек; словарный запас выходит на более высокий уровень; дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией.

Результаты

  • у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире;
  • появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории;
  • появляется интерес к заучиванию стихов и потешек;
  • словарный запас выходит на более высокий уровень;
  • дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией.
Желаю Вам успехов и творчества в вашей ежедневной работе с детьми !

Желаю Вам успехов и творчества в вашей ежедневной работе с детьми !