Ёжик собирает запасы

«Ёжик собирает запасы»

Занятие 2. «Ёжик собирает запасы»

Возраст: 3–4 года.
Длительность: 20–25 минут.
Тема: природа, сенсорные свойства, классификация, развитие речи, мелкая моторика.
Связь с твоими проектами: перекликается с Днём окружающей среды, природой, а также с пальчиковой гимнастикой «Ёжик» и прогулками «Листопад» и «Камешки».

Цель и задачи

• Цель: через образ ёжика познакомить детей с сезонной подготовкой животных и простыми категориями (мягкое/твёрдое, гладкое/шершавое, лёгкое/тяжёлое).

• Задачи:

  • Развивать классификацию по 1 признаку (например, «только мягкое»).

  • Тренировать фразы: «Это мягкое», «Я положил в корзинку».

  • Формировать бережное отношение к природе: «Не берём живое, собираем только то, что упало».

Материалы

• Игрушка-ёжик (или картинка).

• 2 корзинки (или коробки) с подписями-пиктограммами: «Мягкое» и «Твёрдое» (можно просто разные цвета).

• Набор безопасных предметов: шишка, камешек, кусочек фетра, мягкая игрушка, деревянная фигурка, ватный шарик, крупная ракушка.

• Салфетки, клеёнка.

Ход занятия

1. Вводная история «Ёжик готовится к зиме» (3–4 минуты)

• Показываем ёжика: «Ёжик делает запасы. Он собирает только то, что уже упало на землю. Живое не трогаем!»

• Дети по очереди говорят: «Ёжик, я помогу!»

• Фишка для видео: крупный план ёжика, фраза ребёнка: «Я помогу ёжику!»

2. Сенсорная игра «Трогай и называй» (5–7 минут)

• Каждый предмет трогаем, называем свойство: «Шишка — твёрдая», «Ватка — мягкая».

• Важно: не пробовать на вкус, не кидать.

• Фишка для видео: руки трогают предмет, ребёнок называет свойство.

3. Классификация «В какую корзинку?» (7–8 минут)

• Ребёнок берёт предмет, говорит свойство и кладёт в нужную корзинку.

• Если ошибается — не исправляем резко, а предлагаем проверить: «Давай потрогаем ещё раз. Твёрдый или мягкий?»

• Фишка для видео: момент выбора корзинки и фраза: «Это твёрдое, кладу сюда!»

4. Мини-инсценировка «Ёжик доволен» (3–4 минуты)

• Ёжик «благодарит» детей: воспитатель двигает игрушку и говорит «спасибо» от лица ёжика.

• Каждый ребёнок гладит ёжика (игрушку) и говорит: «Пожалуйста!»

• Фишка для видео: ребёнок гладит ёжика и говорит фразу.

5. Завершение «Запасы готовы» (2 минуты)

• Складываем корзинки, говорим: «Запасы собраны. Ёжику будет спокойно зимой».

• Встряхиваем кисти: «Ручки отдохнули».

Безопасность

• Только крупные предметы, без острых краёв.

• Не пробовать, не кидать, не тянуть в рот.