Интеллектуальная игра

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»

Ход игры

Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы собрались, чтобы очередной раз показать свои знания в разных областях науки. Мы приглашаем вас на интеллектуальную игру «Умники и Умницы», где вы продемонстрируете свои умения слушать, думать, обсуждать и грамотно отвечать на вопросы.

Мы желаем вам сегодня, чтобы ваши умы не ржавели.
Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования.

Успех придет не сам собой –

Помогут ваши знания.

Прежде чем мы начнем нашу игру, давайте познакомимся.

Представление команд:

1.

2.

3.

С командами познакомились. Сейчас я хочу представить вам тех, чье мнение сегодня будет особенно весомым, - наше уважаемое жюри. Их профессионализм опыт и объективность – залог честного и интересного состязания.

Позвольте представить:

1. Сборщикова Марина Геннадьевна, заведующий МОЦ центра «Лидер»

2. Ващенко Марина Митрофановна, заведующий МРЦ центра «Лидер»

3. Картавченко Евгения Ивановна, старший методист центра «Лидер»

4. 
   
   

И так, всех представили, и сейчас начнется самое интересное – время показать, на что вы способны. Я вам желаю, чтобы вопросы казались легкими, ответы приходили мгновенно, а атмосфера была по-настоящему боевой и веселой.

Всем «Ни пуха - ни пера!»

Начинается интересная игра!

А начинается игра с «Разминки»

Я командам по очереди буду задавать вопрос. За каждый правильный ответ жюри начисляет 1 балл.

«Дополни имя»

1. Кощей … (Бессмертный).

2. Василиса … (Премудрая).

3. Баба … (Яга).

4. Змей … (Горыныч).

5. 

   26. Доктор … (Айболит)

   27. Марья … (Искусница)

   28. Карабас …(Барабас)

   29. Соловей… (Разбойник)

   30. Крокодил … (Гена)

   Сестрица … (Алёнушка).

6. Мальчик … (с пальчик).

7. Иван … (царевич).

8. Братец … (Иванушка).

9. Крошечка … (Хаврошечка).

10. Курочка … (Ряба).

11. Конёк … (Горбунок).

12. Царевна … (Лягушка).

13. Жар … (птица).

14. Гуси … (Лебеди).

15. Иванушка … (дурачок).

16. Елена … (Прекрасная).

17. Снежная … (Королева).

18. Винни … (Пух).

19. Сивка … (Бурка).

20. Красная … (Шапочка).

21. Спящая … (Красавица).

22. Финист … (Ясный сокол).

23. Никита … (Кожемяка).

24. Алёша … (Попович).

25. Добрыня … (Никитич).

Я прошу жюри огласить результаты Разминки.

Ну вот мы и настроились на игру, и первый тур «Литературный» первое задание «Сказочные фразы». У меня есть начало фразы из сказки, но нет конца. Вам нужно закончить фразу. За правильный ответ 1 балл.

1. «В некотором царстве, в некотором государстве… (жил-был царь)»

2. «Жили‑были дед да баба… (и была у них курочка Ряба)»

3. «И стали они жить‑поживать, … (да добра наживать)»

4. «Сказка — ложь, да в ней намёк … (добрым молодцам урок)»

5. «Тут и сказке конец, … (а кто слушал — молодец)»

6. «По щучьему велению… (по моему хотению)»

7. «Скоро сказка сказывается… (да не скоро дело делается)»

8. «Несёт меня лиса за дальние леса… (за быстрые реки, за высокие горы)»

9. «И я там был, мёд – пиво пил… (по усам текло, а в рот не попало)»

10. «Лети, лети, лепесток, … (через запад, на восток)

Переходим ко второму заданию, Первого тура «Угадай-ка литературного героя»

Вам нужно отгадать литературного героя с первой, второй, третьей или 4 подсказки (соответственно на 4,3,2 или 1 балл). Бланки с ответами собираются после каждой подсказки. Если команда ошибается, в остальных попытках не участвует. За правильный ответ получает количество баллов, соответствующее подсказке.

1 вопрос:

• Это маленький человечек, который живет в сказочной стране, населенной такими же малышами, как он.

• Он не хочет ничего знать, ничем не занимается.

• С ним постоянно случаются смешные истории, за его приключениями интересно наблюдать.

• Его имя говорит само за себя. 

(Имя героя – Незнайка)

2 вопрос:

• Отрицательный герой русских народных сказок. 

• Он злой и жестокий. 

• Он нападает на города и села, похищает людей и держит их в плену. 

• Он очень худой и напоминает скелет, обтянутый кожей. 

(Имя героя – Кощей Бессмертный)

3 вопрос:

• Это самая обычная лягушка, 

• которая оказалась очень любопытной. 

• Но хвастовство не довело ее до добра.

• Желая сообщить, что она придумала новый способ путешествия на утках, открыла рот и упала в пруд. 

(Имя героя – Лягушка-Путешественница) 

4 вопрос:

• Это маленький смешной человечек.

• Он капризный и хвастливый, он привык делать то, что ему хочется. 

• Сам себя он называет красивым, умным, в меру упитанным мужчиной в самом расцвете сил. 

• Он умеет летать.

(Имя героя – Карлсон)

Уважаемое жюри вы можете огласить результаты первого тура?

Переходим ко второму туру, который называется «Выбери ответ».

У вас на столах лежат карточки, на каждой – цифры от 1 до 4. Ваша задача –услышав вопрос и посовещавшись несколько секунд, по команде поднять карточку с номером выбранного ответа. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

1.Какой породы был пёс Артемон в сказке «Приключения Буратино»?

1) Лайка 2) Такса 3) Пудель 4) Дворняжка

2. Зачем змее язык?

1) Чувствовать запахи 2) Жалить 3) Дразниться 4) Ловить комаров

3. Какая птица кричит громче всех?

1) Курица 2) Голубь 3) Ворона 4) Павлин

4. В какой стране корова является священным животным?

1) В Индии 2) Во Франции 3) В России 4) В Англии

5. Из чего получают изюм?

1) Из слив 2) Из вишен 3) Из смородины 4) Из винограда

6. Какой рыбы в природе не существует?

1) Рыба-игла 2) Рыба-ножницы 3) Рыба-меч 4) Рыба-нож

7. Что делает копейка с рублем в известной пословице?

1) Стережёт 2) Бережёт 3) Тратит 4) Наживает

8. Как называются поджаренные ломтики хлеба?

1) Сухарики 2) Пряники 3) Гренки 4) Бублики

9. В деревне есть часы такие, они живые, ходят без завода, птичьего рода.

1) Скворец 2) Петух 3) Будильник 4) Часы

10. С какой целью пауки плетут паутину?

1) для ловли добычи 2) для создания уюта 3) для красоты 4) от скуки

Уважаемое жюри вам слово.

У нас еще много интересного и впереди третий тур «Ребусы». Вам нужно разгадать восемь ребусов.

Давайте вспомним правила разгадывания ребусов.

Ответы вы записываете в карточку № 1 и сдаёте жюри. За каждый правильный ответ вы получаете 2 балла. На выполнение этого задания 5 минут.

Спасибо командам за ответы. Если жюри может огласить результаты, прошу это сделать.

Мы продолжаем нашу игру и переходим к четвертому туру «Логический».

Вам нужно ответить на 15 вопросов. Я задаю вопрос, даю вам на обдумывание ответа 10 секунд, вы записываете ответы в карточку № 2 После того как все ответы будут даны, сдаете свои карточки на оценивание жюри. Правильный ответ равен одному баллу. Задание понятно? Тогда начинаем:

1. Как называется кусочек луны на небе? (месяц)

2. Как у родителей называются каникулы? (отпуск)

3. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

4. Что согласно пословице, летит, когда рубят лес? (щепки)

5. Кто изображен на гербе РФ? (двуглавый орел)

6. Как называется часть суши омываемая со всех сторон? (остров)

7. Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)

8. Торжественная песня, которую поют и слушают стоя? (гимн)

9. Крупный цветок из семян которого получают полезное масло, его называют «цветком солнца»? (подсолнух)

10. На каком музыкальном инструменте играл кот Матроскин из Простоквашино? (гитара)

11. У ежика было 3 целых яблока, 10 половинок и 8 четвертинок. Сколько это яблок? (10)

12. Ребята пилят бревно на метровые куски. Отпиливание одного такого куска занимает 1 минуту. За сколько минут они распилят бревно длинной в 5 метров? (4 минуты)

13. Назовите единственную геометрическую фигуру, которую можно увидеть (нарисовать) на воде? (круг)

14. Кто говорит на всех языках? (эхо)

15. Она может быть художественная, спортивная, оздоровительная, утренняя? (гимнастика)

Спасибо за ответы, сдавайте карточки № 2 жюри.

Мы продолжаем четвертый тур, второе задание.

Вы должны либо согласиться с высказыванием, либо нет, записав свой ответ в карточку № 3. Ответ должен быть ДА либо НЕТ.

На раздумывание также 10 секунд. За правильный ответ 1 балл.

1. Летучая мышь видит ушами. (Да. Нет.)

2. Бурый медведь – самый крупный из всех медведей. (Да. Нет.) (Белый)

3. Лапти – это обувь, сплетённая из бумаги. (Да. Нет.) (Из коры деревьев)

4. У паука 6 ног. (Да. Нет.) (8)

5. Бор – это сосновый лес. (Да. Нет.)

6. Манную крупу готовят из пшеницы. (Да. Нет.)

7. В озере Байкал солёная вода. (Да. Нет.)(Пресная)

8. У комаров есть зубы. (Да. Нет.) (22 зуба)

9. Северные олени едят грибы. (Да. Нет.)

10. Суффикс стоит после корня. (Да. Нет.)

11. Дед Мазай в половодье спасал щенят. (Да. Нет.) (Зайцев)

12. У треугольника все углы прямые. (Да. Нет.)

13. Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно ширину умножить на длину.

(Да. Нет.) (Сложить все стороны)

14. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета. (Да. Нет.)

Спасибо за ответы, сдавайте карточки № 3 жюри.

Я прошу жюри огласить результаты наших интеллектуальных состязаний

И мы переходим к последнему пятому туру «Танграм»

Танграм – это старинная китайская игра-головоломка. В ней – 7 плоских фигур, которые нужно сложить определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры.

Вы получаете по три комплекта головоломки. Соответственно ваше задача: собрать три фигуры, наклеив их на лист А5. Какие фигуры вы будете собирать вы сейчас увидите на экране. Кто быстрее справится с заданием, получит 5 очка, кто будет вторым - 4, третьи – 3, а последующие получат – 2 балла.

Дорогие друзья! Вот и подошла к концу наша встреча. Вы все сегодня были настоящими умниками и умницами, очень хорошо потрудились, с достоинством прошли нелегкие испытания, показали свои знания и смекалку. Сегодня мы увидели, как важна сплоченность, как ценна каждая идея и как много можно достичь вместе.

Помните: не важно, сколько очков вы набрали – важно, что вы не побоялись попробовать, подумать, рискнуть.

Спасибо вам за активность, остроумие и искренний интерес. Пусть каждый новый день приносит вам радость познания!

Ну, что ж, умники и умницы, пора подводить итоги! Слово – нашему справедливому жюри.

(Жюри объявляет результаты, проводит награждение) Общее фото