Инновационный детский сад

«Инновационные технологии в ДОУ»

Выполнили : Ищенко А.

Шевченко Г.

ДОиВ 3 курс

Мы работаем в инновационном режиме, что предполагает постоянный поиск нестандартных форм организации образовательно-воспитательного процесса.

Технология проектирования в нашем детском саду нацелена на:

• -видоизменение и усовершенствование развивающей среды;
• -использование комплексных, вариативных программ и инновационных технологий;
• - приобщение родителей к образовательно-воспитательному процессу.

Инновационные подходы воспитательной работы в ДОУ

Цель: создать личностно-ориентированную образовательную среду в ДОУ, позволяющую формировать условия для полноценного физического, духовного психоэмоционального здоровья, межличностного, группового развивающего взаимодействия детей, родителей, педагогов и специалистов.

ЗАДАЧИ:

• воспитывать социально–личностные качества дошкольников, умеющих мыслить неординарно и творчески;

• развивать инициативность, любознательность, произвольность, способность к творческому самовыражению, стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую и другую активность детей в различных видах деятельности;

• научить детей применять современные инновационные технологии, направленные на успешную социализацию личности в обществе и повышения уровня интеллектуального мышления и креативного воображения.

Материальная база

- В ДОУ имеется музыкальный зал оснащённый современными пособиями и атрибутами, детскими музыкальными инструментами, аудиовизуальными средствам для развития музыкально-творческих способностей детей.

- физкультурный зал, оснащенный оборудованием и спортинвентарем для двигательной активности детей, а также современными пособиями и атрибутами, детскими музыкальными инструментами, аудиовизуальными средствами.

-кабинет учителя-логопеда оснащён современным дидактическим и развивающим оборудованием

- дизайнерски оформлена изо студия "Волшебная кисточка ", где собран разнообразный материал для творчества детей

- в соответствии сан. услов. оборудован медицинский кабинет

- согласно ФГТ оснащён методический кабинет, созданы все условия для методической работы с пед. коллективом

-предметно развивающая среда в группах соответствует принцам построения и требования ООП, детям находиться в группах уютно и комфортно

-при оформлении территории использовался дизайнерский подход. Тенденция нового времени - создание эко – сад «микс» предполагает совместное проживание на участке фруктового сада, ягодника, фито зоны, цветущих растений красочно сочетающихся друг с другом. На территории есть уголок леса с речкой, уголок бабы-яги, пасека. Украшает участок уголок народного быта в оформлении которого, использовались как малые скульптурные формы, так и предметы, используемые в быту. Радует глаз альпийская горка, мини пруд, цветники, розарии.

Финансирование проекта мы предполагаем за счет Создание общественного фонда оказания помощи по реализации модели дошкольного учреждения будущего «РАДОСТЬ». Перечисление на лицевой счёт ДОУ добровольных пожертвований от спонсоров, шефствующих предприятий города, родителей.

Модель ДОУ нового типа

• В структурном отношении данная модель включает следующие функциональные подразделения, необходимые для того, чтобы оказывать индивидуальную, своевременную, территориально доступную помощь и поддержку каждой семье, обратившейся в учреждение и имеющей детей от рождения до 7 лет или решивших завести детей

В ДОУ функционируют инклюзивные группы, группы для одарённых детей, группы кратковременного пребывания, группы коррекционно речевого развития детей, группа Монтессори.

Взаимодействие структурных подразделений.

Все структурные подразделения связаны между собой взаимодействуют и определяют дальнейший маршрут каждого ребенка.

Важной составной частью каждого структурного подразделения Ассоциации являются «Школы для родителей», в которых специалисты проводят консультативную работу, тренинги, семинары, предоставляют необходимую информацию.