СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Информационная карта

Нажмите, чтобы узнать подробности

Этот документ представляет образовательное учреждение

Просмотр содержимого документа
«Информационная карта»

Информационная карта

Задание

Ответ

Общая характеристика образовательной организации

Тип образовательной организации (например, гимназия, лицей, общеобразовательная школа).

Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые , как Вы считаете, необходимо учитывать в педагогической деятельности.

МБОУ «Средне – Кушкетская средняя общеобразовательная школа имени О.Н.Исаева». Адрес, Республика Татарстан, с..Средний Кушкет, ул. Центральная 2/1

Школа носит имя Героя России Олега Николаевича Исаева .Она расположена в начале села , окружена стабильно положительной социальной атмосферой. В селе остаются большое количество молодежи. Рядом находится детский сад.

Наполняемость школы(количество учащихся, учителей),описание контингента обучающихся, социальный состав.

Количество обучающихся – 167, количество обучающих учителей – 31. Школа обучает детей с 1 по 11 класс. Дети характеризуются достаточно высоким уровнем воспитанности, культуры, вежливости, послушны, с уважением относятся к учителям. Учителя в большинстве своем работают в школе со дня основания и обладают высоким профессионализмом. Национальный состав школы – татары 11%, удмурты – 85%, смешанные семьи – 4 %. Около 7% составляют обучающиеся из многодетных семей. Их количество растет.

Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет.

Опишите используемый учебный – методический комплекс по предмету, по которому Вы проводите уроки.

Рабочая программа по русскому языку – «Перспектива». В 1 четверти 2017-2018 г.г. для ее реализации было отведено 2 часа в неделю. (34учебных недель, 2ч. в неделю, всего 68часов . По окончании 1 четверти, согласно распоряжению министерства образования РТ, количество часов может быть увеличено до 3 часов в неделю.

Для реализации данной программы используется предметная линия учебников Л.Ф.Климановой , Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной 4 класс – М.: Просвещение, 2014. Учебник имеет гриф «Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации и науки Российской Федерации» и включен в Перечень учебников, рекомендованных для использования в образовательных учреждениях РФ на 2017-2018 гг. и соответствующих требованиям ФГОС. Используем учебник с комплектом с аудио приложением на электронном носителе

Материально- техническое обеспечение , доступное для использования во время урока (проектор, интерактивная доска, компьютер и др.)

Компьютер, колонки для прослушивания аудиприложений.

Описание педагогической ситуации в классе

Состав класса, успеваемость обучающихся по выбранному Вами предмету

В 4 классе обучаются 9 человек. 4 девочки, 5 мальчиков.. В русской группе – 9 обучающихся. Успеваемость класса составляет 100 %, качество знаний в 2015-2016 г.г – 75%, 2016-2017г.г. – 77%. Класс хорошо мотивирован к образовательной деятельности. Большинство ребят быстро усваивают учебный материал, способны извлекать знания, сохранять их в памяти и применять в процессе обучения.