Индивидуальный план

Сроки

Тема

Тема семинара

2013г.

2013г.

2014г.

2014г.

2015г.

2015г.

2016г.

2016г.

2016г.

2017г.

2017г.

2017г.

«Вариативность использования интегрированного метода развивающего обучения дошкольников в кружковой работе».

Презентация

«Зимушка хрустальная в гости к нам спешит»

Мастер -класс по изучению современных характерных танцев

«Как хорошо, что есть права»

«В мире звуков»

презентация проекта

«Мы познаем мир»

«Как мы в садике живем»

«Детский сад – одна семья»

«Мы за единство разных культур»

«Рады мы гостям всегда» Приветствие детей

“Весенний калейдоскоп”

Мастер-класс по изучению современных характерных танцев

“Вот как дружно мы живем”

“Природа - наш дом”

«Современные педагогические технологии в музыкальном воспитании и развитии детей дошкольного возраста»

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования КФУ

Семинар-практикум для слушателей курсов

“Интеграция различных образовательных областей в процессе работы с детьми в ДОУ”

Семинар-практикум для музыкальных руководителей ДОУ

«Правовое воспитание детей в условиях ДОУ»

Семинар-практикум для старших воспитателей ДОУ

«Инновационные технологии в музыкальном развитии дошкольников»

Семинар-практикум для слушателей курсов ИРО РТ

«Организация платных образовательных услуг в ДОУ» Семинар для руководителей ДОУ

«Художественно-эстетическое развитие в современных условиях» Семинар–практикум по обмену опытом для воспитателей ДОУ

Социально-коммуникативное развитие дошкольника на современном этапе»

Семинар-практикум для воспитателей ДОУ

«Поликультурный компонент образовательной деятельности ДОУ»

Семинар-практикум для воспитателей и специалистов ДОУ

«Проектирование образовательного процесса ДОО в соответствии с ФГОС»

стажировка для слушателей ИРО РТ

«Приобщение детей дошкольного возраста к национальной культуре»

Семинар практикум для музыкальных руководителей ДОУ

«Познавательное и речевое развитие детей раннего возраста в рамках ФГОС ДО»

Методическое объединение для воспитателей групп раннего возраста ДОУ

«Деятельный подход в экологическом образовании дошкольников»

Семинар-практикум для воспитателей ДОУ

Сроки

Тема

Форма проведения

2013г.

2013г.

2013г.

2015г.

2016г.

2016г.

2016г.

Земля - наш общий дом

Азбука пожарной безопасности

Программа развития детей, посещающих кружок по ритмике и танцу

Здравиада

Зеленый огонек

Опасный подарок

Салават күпере

ездә күнакта

Экологический праздник

Праздника по пожарной безопасности

Учебно-методический журнал «Совенок»

Праздник «Здравиада», приуроченного к международному дню здоровья.

Выступление детей на республиканском конкурсе “Зеленый огонек”

Праздника по пожарной безопасности

Праздник “Салават күпере” Яшел Үзәндә

Дата

Название мероприятия

Результат

2014г.

2015г.

2015г.

2017г.

III-й межрегиональный детско-юношеский фестиваль-конкурс национального танца и песни «Мир без границ»

Конкурс семейного творчества

Конкурс чтецов

“Весна Победы”

IV региональные чтения Афзала Шамова

Победитель в номинации

«Вокал» - 1место

Диплом II-й степени в номинации

«Дефиле» - 2 место

Диплом II-й степени -2 место

3 место

1 место

Сроки

Форма работы

2013г.

2014г.

2015г.

2016г.

2017г.

Выступление на родительских собраниях:

«Музыка в жизни детей».

«Музыкальное развитие детей раннего дошкольного возраста»

«Влияние занятий музыкой на воспитание детей»

«А ну-ка, папы» - конкурс

Выступление на родительских собраниях:

«Музыкальное развитие детей дошкольного возраста»

«Музыка в жизни ребенка»

«Музыкальное развитие детей раннего и младшего дошкольного возраста

«Влияние занятий музыкой на развитие детей»

Конкурс костюма дежурных

Выступление на родительских собраниях:

"Талантливый ребенок"

"Обувь для занятия ритмикой" ,

"Как учить стихи"

"Праздник в жизни ребенка"

Сказка « Капризка», кукольный театр подготовленный родителями

Выступление на родительских собраниях:

"Особенности музыкального развития детей раннего дошкольного возраста."

Конкурс-концерт «Я талантлив»

Сказка «Репка на новый лад», выступление родителей

Выступление на родительских собраниях:

«Утренник в детском саду»

«Роль музыкального руководителя в ДОУ»

“Бала бәхете – телендә”

Конкурс- концерт «Две звезды»

Дефиле костюмов из бросового материала

Дата

Форма работы

2013г.

2014г.

2015г.

2016г.

2017г.

Консультации по музыкально-ритмическим движениям

Консультации по организации музыкальных уголков

Участие муниципальном конкурсе «Радуга талантов»

Студия актерского мастерства

Агитбригада по ПДД

Консультации по музыкально ритмической деятельности в режимных моментах

Как закреплять песенный материал в группе

Студия актерского мастерства

Студия актерского мастерства

Организация самостоятельной музыкальной деятельности детей

Участие муниципальном конкурсе «Радуга талантов»

Изготовление шумовых инструментов

Консультация «Роль воспитателя в организации праздников»

Музыкальные коммуникативные игры

Студия актерского мастерства

Участие муниципальном конкурсе «Радуга талантов»

Охрана голоса

Азбука пожарной безопасности "Опасный подарок"

Азбука дорожной безопасности "Дорожный патруль"

Студия актерского мастерства

Участие муниципальном конкурсе «Радуга талантов»

Консультация "Музыкотерапия"

Консультация "Роль воспитателя в ознакомлении детей с праздничными событиями и датами"

Студия актерского мастерства

Театральная деятельность

«Работа с одаренными детьми»

Сроки

Этапы

Средства

Форма отчетности

2013г.

Подготовительный

этап

Выбор темы:

Музыкально-эстетическое развитие ребенка через музыкально-ритмическую

деятельность.

Изучение нормативно-правовой базы:

Закон РФ от 29.12.2012 г. № 273 – Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»

Сбор информации по теме.

Изучение научно-методической литературы.

Изучение опыта работы по выбранной проблематике:

«О парциональных программах по музыкальному воспитанию» авт. К.Тарасова

«ФГОС ДО: новые подходы в работе музыкального руководителя» авт. Г.Кузнецова

«Проводим музыкальные занятия в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

авт. Г.Кузнецова

«Проектная технология в музыкальном воспитании» авт. Т.Замятина

«Самостоятельная музыкальная деятельность детей» авт. В.Деркунская

«Музыкальная игра как одно из действенных средств музыкального развития ребенка»

авт.С.Мерзлякова и др.

Выступление на педагогических совещаниях, МО;

публикация в журнале.

2014-2015г.

I этап

Создание информационного «банка», условий для проведения занятий

Формирование совокупности теоретических данных

Подготовка атрибутов;

создание дидактических игр с раздаточным материалом,

музыкально-дидактических игр ИКТ,

альбомов с иллюстрациями к занятиям,

создание в групповых комнатах музыкально-ритмических уголков и дублирование дидактических игр, которые проводятся на занятиях по музыкально-ритмическому воспитанию.

Выступление на педагогических совещаниях, МО, конкурсах

2015-2016г.

II этап

Использование на практике полученных знаний.

Апробация собранного материала

Выявление эффективных форм

и методов.

Работа с метод литературой;

прочтение отзывов и анализов на форумах Интернета по данной проблематике.

Применение в работе новых технологий

Выступление на педагогических совещаниях, МО, конкурсах, семинарах, создание сайта.

2016-2017г.

III этап

Формирующий

представление опыта работы по теме

Проведение консультаций с воспитателями, родителями;

индивидуальная работа .

Совместная работа с узкими специалистами консультации по разработке праздников, развлечений, занятий с учетом возрастных особенностей и состояния здоровья детей.

Оценка качества педагогического процесса и осознание общих и частных задач,

Диагностика.

Разработка концепции «Способность ребенка к двигательной импровизации»

Проблемно-ориентированный анализ,

отслеживание результатов работы.

Подготовка к прохождению аттестации:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений правил проведения аттестации педагогических работников».

- Подготовка к прохождению проф. тестирования.

Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

Выступление на родительских собраниях,

педагогических совещаниях, конкурсах, семинарах;

обмен опытом на МО, в публикациях на сайте