Имя прилагательное

КОНСПЕКТ УРОКА РУСКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ

«Имя прилагательное»

Цель: обобщить имеющиеся знания об имени прилагательном, как части речи.

Задачи: учить правильному написанию окончаний имён прилагательных, различать их, развивать умение распознавать имена прилагательные в тексте, умение работать самостоятельно, расширять кругозор, словарный запас, работать над развитием речи,корригировать психические процессы, воспитывать культуру труда.

ХОД УРОКА:

1.Организационный момент.

Создание эмоционального фона урока.

-Посмотрите в окно. Опишите сегодняшний день. Составьте предложение на эту тему.

- Какое сейчас время года? Месяц?

- Наши древние предки называли этот месяц ПРОТАЛЬНИК, КАПЕЛЬНИК ГРАЧЕВНИК. Как вы думаете почему?

2. Актуализация опорных знаний.

Создание проблемной ситуации, при которой формулируется тема урока.

Пальчиковая гимнастика

Оформление работы в тетради.

- Прочитайте пословицу.

М___арт з__иму к__нчает, в__сну н__чинает.

- Спишите пословицу, вставляя пропущенные буквы. Найдите существительные, определите род, число.

- Составьте предложение со словом ВЕСНА.

- В предложении встретилось слово РАННЯЯ. На какой вопрос отвечает это слово? Какой частью речи является это слово? Что обозначает имя прилагательное? С каким словом оно связано?

У существительных подчас

Не жизнь, а просто скука!

Ни цвета нет у них без нас,

Ни запаха, ни звука!

Но если нас к ним приложить,

Им веселее станет жить!

- О какой части речи говорится в стихотворении? Да, прилагательные украшают нашу жизнь.

3. Сообщение темы урока.

- Тема нашего урока – Имя прилагательное.

4. Проверка усвоения изучаемого материала.

« Блиц-опрос»

- Проведём небольшой блиц-опрос. С помощью сигнальных карточек вы будете выбирать правильные варианты ответов.

1. Имена прилагательные отвечают на вопросы:

- кто? что?

- какой? какая? какое? какие?

- что делать?

2. Имя прилагательное:

- часть слова

- член предложения

- часть речи

3. Имена прилагательные обозначают:

- действие предмета

- признак предмета

4. Имена прилагательные:

-изменяются по родам

- не изменяются по родам

5. Имена прилагательные бывают:

- трёх родов: м.р., ж.р., ср.р.

- только м.р. и ж.р.

6. Имена прилагательные являются:

- главными членами предложения

- второстепенными

7. Имена прилагательные связаны в роде и числе:

- с именем существительным

- с глаголом

8. Имена прилагательные:

- изменяются по числам

- не изменяются по числам

«Выборочный диктант»

- Подчеркнуть в стихотворении имена прилагательные, выделить их окончания, определить род.

Вот уж снег последний в поле тает,

Тёплый пар восходит от земли,

И кувшинчик чистый расцветает,

И зовут друг друга журавли.

Тёплых гроз нетерпеливо ждёт…

А.Толстой

- Что вы заметили? Какие окончания имеют прилагательные в м.р.? Какое окончание лишнее? Почему?

« Вставь нужное слово»

- Вместо точек вставьте подходящие по смыслу слова, выделите окончания, определите род.

……… узкая, а дорога……

Малина …….., а клюква ……

Фея ……., а колдунья ……

- Что вы заметили? Какие окончания имеют имена прилагательные ж.р.?

Эмоциональная разгрузка

- Если назову прилагательное м.р., то встают мальчики, если ж.р., то девочки, ср.р. – хлопаем.

«Угадай прилагательное»

- Спишите текс, вставляя прилагательные, используя слова для справок. Выделите окончания, в первом предложении выделите грамматическую основу, надпишите части речи, определите род и число прилагательных.

Пришла_________ весна. Ярко светит ___________ солнце. Быстро тает __________ снег. Журчат____________ ручьи. Зеленеет _____________ травка на полях. Летят с юга _________ птицы.

Слова для справок: перелётные, тёплая, рыхлый, весеннее, звонкие, свежая.

Минутка отдыха

Работа с текстом

- Составьте с данными словами предложения. Где нужно измените окончания прилагательных. Запишите предложения, выделите окончания.

Светит, над, яркое, полями, солнце

Душистый, на, почки, деревьях, надулись

В, поселились, скворечниках, скворцы

По, клювом, сухой, забарабанил, дереву, дятел

По, побежали, хлопотливый, кочкам, муравьи

Над, вспорхнула, поляной, бабочка, пёстрый

5. Подведение итогов.

- Над какой темой сегодня работали? Чему учились? Повторим ещё раз выводы об окончаниях прилагательных м.р., ж.р.,ср.р..

Оценивание работы учеников.

6. Домашнее задание.

-Заполните таблицу.

1. Имя прилагательное часть слова.

2. Имена прилагательные обозначают признак предмета.

3. Имена прилагательные отвечают на вопросы кто? что?

4. Имена прилагательные изменяются по родам.

5. Имена прилагательные бывают только м.р. и ж.р.

6. Имена прилагательные не изменяются по числам

7. Имена прилагательные являются второстепенными членами предложения.

8. Имена прилагательные связаны в роде и числе с именем существительным.

9. Имена прилагательные м.р. имеют окончания –ый-, -ий-.

10. Имена прилагательные ж.р. имеют окончания –ая-, -яя-.