СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ИКТ в жизни дошкольников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Доклад о важности ИКТ в жизни дошкольников.

Просмотр содержимого документа
«ИКТ в жизни дошкольников»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №83 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА









Доклад к педагогическому совету по теме:

«ИКТ в жизни дошкольников »







Подготовила:

воспитатель Савинкина Р.А.










ОДИНЦОВО

2016


В условиях динамического развития мира и совершенствования образовательных стандартов, информационные технологии становятся наиболее удобным, если не единственным инструментом успешного обучения детей всех возрастных групп. Инновационным вариантом организации учебного процесса являются многозадачные интерактивные столы для школьников и дошкольников. Такой стол имеет большой сенсорный экран, обрабатывающий одновременно более 10 касаний.

Современные дети являются представителями нового «цифрового поколения» они прекрасно знакомы с техникой, легко изучают новые технологии и подчас работа с интерактивными столами оказывается для них намного легче, чем классическое обучение с учебником и тетрадью. Особенно актуальна данная ситуация в младших возрастных группах.

ПЛЮСЫ ИНТЕРАКТИВНЫХ СТОЛОВ

Детские сенсорные столы обладают целым рядом неоспоримых преимуществ, которые призваны сделать процесс обучения качественнее, увлекательнее и приятнее для ребенка и педагога.

1. Обучение становится увлекательным и интересным для детей. Визуализация материала, использования игрового метода для освоения новых знаний, а также применение полученных навыков для решения практических задач делает процесс обучения более эффектным и интересным для ребенка. Динамически изменяющаяся картинка, непосредственное участие в процессе изучения вызывает неподдельный интерес ребенка. Увлеченность процессом – это 60% успеха в изучении нового материала;
2. Групповое обучение формирует навык работы в команде. Стол рассчитан на 6 – 10 человек, что позволяет детям научиться сотрудничать в процессе работы, проявить командный дух, вырабатывать единое решение, идти на компромисс и учитывать все мнения. Такой процесс благотворно сказывается на микроклимате в классах и группах, позволяет создавать прочные дружеские отношения;
3. Возможность диверсификации задач для детей с разными возможностями. Неоспоримое преимущество интерактивных столов – возможность диверсифицировать задачи для разных групп детей в зависимости от их способностей, что позволяет с одинаковым успехом увлечь процессом отличников и неуспевающих малышей, а также детей с ограниченными возможностями здоровья, создав максимально комфортные условия работы для всех. Благодаря работе с разными задачами у педагогов исчезает проблема «усреднения знаний», что дает возможность развивать способности каждого конкретного ребенка максимально широко;
4. Неограниченные возможности и творческий подход. Используя подключение к интернету, педагог может давать неограниченно разнообразные задачи детям, постоянно корректируя процесс обучения в зависимости от успеваемости;
5. Снижение расходов на методический материал. Благодаря наличию интерактивных столов отпадает необходимость в использовании дополнительных методических материалов и обучающих пособий (специальные тетради, атласы, карты, схемы, таблицы и т.д.). Весь материал можно визуализировать на сенсорном экране.

НЕДОСТАТКИ ИНТЕРАКТИВНЫХ СТОЛОВ

Несмотря на очевидную эффективность и многозадачность, интерактивные столы остаются редкостью в учебных заведениях и детских садах. Тому есть несколько причин:

1. Работа с малыми группам. Интерактивные столы рассчитаны на работу с 6 – 10 учениками, не больше. В реалиях современных детских учреждений, таких столов в каждом классе или группе должно быть хотя бы 2 – 3, что существенно повышает стоимость такого способа обучения;
2. Подготовка педагогов. Для работы с интерактивными возможностями необходимо подготовить педагога, чтобы он мог использовать возможности технологий столов на 100%. Но период освоения работы с интерактивным столом не превышает 2-3 месяцев;
3. Стоимость технологий. Наиболее явный минус интерактивных столов – их стоимость. В то же время современная популяризация такого метода обучения привела к появлению множества производителей, предлагающих свою продукцию. Конкуренция постепенно снижает стоимость столов, а возможность отказаться от множества дополнительных материалов и наглядных пособий позволяет свести финансовые потери к минимуму.

Несмотря на наличие определенных недостатков, за интерактивными технологиями обучения будущее. Уже сейчас они показывают в 2-3 раза большую эффективность при изучении нового материала и привлечении детей к занятиям. 

Такими возможностями не стоит пренебрегать.