СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игры, которые нравятся всем!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Эти игры предназначены для сплочения детского коллектива, для создания дружеской атмосферы, они понравятся и взрослым и детям.

Просмотр содержимого документа
«Игры, которые нравятся всем!»

Игры, которые нравятся всем! (2018 г.)


(Эти игры предназначены для сплочения детского коллектива)


«Человек человеку»

Участники встают в круг, и при этом делятся на пары. В этой игре есть ведущий, который говорит, что нужно сделать парам.

Например. Рука к руке – и пара прислоняется руками (правыми или левыми), команды меняются: нога к ноге, бедро к бедру, пятка к пятке, плечо к плечу, живот к животу, голова к голове, ухо к уху, пальчик к пальчику и т.д. Игру можно усложнить, если между обычными командами, вставить команды такие как: подпрыгните, присядьте, покружитесь и т.д.

После выполнения команд, ведущий произносит ключевую фразу - команду «Человек – человеку». После которой, пары распадаются и участники ищут себе новую пару. И игра начинается сначала.


«Ножки»

Участники встают в круг, и берутся за руки. Один из игроков запускает игру, его задача заключается в том, что бы любой своей ногой коснуться «любой» ноги, любого рядом стоящего участника. При этом после касания нога касающегося остается в том же самом положении, после того как он коснулся.

Игрок, которого коснулись ногой, должен этой же ногой коснуться другого. И так далее, игра идет по кругу.

Задача игроков поставить вою ногу как можно «сложнее», тем самым запутывая других игроков. Если же кто-то из игроков отпустил руки или переставил ноги, то он выбывает, и игра проводится до тех пор, пока не останется один игрок.


«Сантики, Фантики, Лимпомпо»

Участники встают в круг. Выбирается ведущий. Ведущий закрывает глаза, пока стоящие в кругу ребята (без слов, жестами) определяются с тем человеком, который будет показывать им движения. После того как они выбрали, игроки начинают произносить и повторять слова «Сантики, Фантики, Лимпомпо». Как только участники начинают произносить эти слова, ведущий открывает глаза и его задача определить, кто из участников показывает движения. Задача участника который показывает движения, делать их как можно незаметнее, ритмичнее, чаще менять действия, что бы игра была интересней и ведущий не догадался кто их показывает. Ведущему даются три попытки на то, что бы угадать игрока. Ели он не угадывает делав три предположения, то игра останавливается и участники рассказывают ему кто показывал движения. А игрок который показывал движения становится ведущим.


«Джеймс Бонд»

Участники встают в круг. Выбирается ведущий, который становится в центре круга, и он не закрывает глаза, и выбирает случайного игрока показывает на него воображаемым пистолетом произнося слова: «Джеймс Бонд», а задача игрока на которого показали как можно быстрее присесть, задача рядом стоящих игроков направлять воображаемые пистолеты и как можно быстрее перестрелять друг друга со словами пиф-паф. Так что кто выстрелил последним проигрывает и садится в круг (не покидая его). Если же игрок на которого показал ведущий не успевает присесть, то он тоже садится в круг. Игра продолжается до последних двух игроков и между ними устраивается дуэль.

Дуэль происходит следующим образом. Дуэлянты встают спиной друг к другу, а игроки подымаются на ноги и считают до пяти (на каждое названное число дуэлянты расходятся на один шаг). Когда произносится цифра пять, дуэлянты должны быстро развернуться и выстрелить друг в друга. Побеждает тот, кто выстрелил первым.

Игра будет намного интересней, если в нее играть быстро.


«Молочный коктель»

Ребята встают в круг, выходит ведущий в центр круга. Он задает вопросы и показывает действия, которые нужно будет повторить за ним.

Например. Ведущий спрашивает: «Ребята вы любите молочный коктель?». Дети радостно отвечают: «Да, да, да!»

- А что же нужно для этого коктеля??? Ребята выкрикивают различные варианты ингредиентов для коктеля, а ведущий ними соглашается. Да вы ве назвали правильно и теперь мы вами его приготовим.

В молочном коктеле главный ингредиент молоко. Ребята, сколько же нам на всех нужно будет молока, что бы коктеля хватило на вех участников (ребята выкрикивают различные варианты ответов). Ведущий соглашается подходящим ответом. - Да, нам понадобится 5 литров молока. Ведущий показывает движения сопровождающиеся словами : «Доим, доим, наливаем» (5 раз).

-Что же еще можно добавить в наш коктель? Конечно же, мы добавим мороженного. Вы согласны? А сколько нам его понадобится ?

Ведущий показывает движения мороженного сопровождающиеся словами : « Я таю!», «Я таю!» и так, например 5 раз.

-Давайте добавим в коктель, каких – ни будь фруктов! Например, мой любимый «Киви», а сколько… (показ движений, говорится слово визгливо)

-Надо подсластить и добавить сахар, сколько мы насыпем сахара? Хорошо сыпем «Шик, шик, шик» - все ребята вращаются по кругу вокруг себя.

- Что - то у нас маловато фруктов, давайте добавим банан, сколько мы добавим бананов? «Я банан, я банан, банан», «Чищу банан, чищу банан, банан». При этом ведущий не забывает каждый раз спрашивать, какое количество чего взять.

Ребята теперь нужно все это хорошо перемешать, кружимся по кругу, трясемся, говорим «Вжик, вжик, вжик».

- Ух ты ребята, какой же у нас с вами классный коктель получился, давайте похлопаем друг, другу.

«Цо-цо и бо-бо»

Используем театральные способности. В игре присутствуют вымышленные герои бобер Бо-бо и муха Цо-цо. Когда ведущий запускает бобра бо-бо по кругу, задача ребят поочередно подпрыгивать, не задавив бобра. Пробежав несколько раз по кругу, бобер убегает.

Потом запускается муха Цо-цо, задача участников поочередно хлопать в ладоши помогая цо-цо лететь быстрее, но при этом, не задавив ее.

Потом игра усложняется и одновременно в одну сторону пускается бо-бо, а в другую цо-цо. Задача ребят не задавить нечаянно животных.

В конце игры, ведущий просит попрощаться с вымышленными животными и поблагодарить их за веселую игру аплодисментами.


«Стиральная машинка» (игра хорошо подходит в конце мероприятия)

Ребята строятся т.ж. как на игру ручеек, только не берутся за руки и встают немного шире.

Игрок находящийся в конце колонны, проходит по «стиральной машинке», но при этом у него должны быть закрыты глаза. Задача участников аккуратно поглаживать проходящего мимо игрока и говорить ему, что то очень приятное.

Например:

- Ты очень красивый сегодня, ты очень талантливый, ты самый добрый, ты самый сильный, ты самый хороший, позитивный, классный и т.д.

Что бы игра была живее и интереснее, игроки могут идти подряд, по несколько человек одновременно в «стиральной машинке», только соблюдают дистанцию. После чего, они встают в начало машинки и говорят приятности проходящим мимо игрокам.


«Арам, шим, шим»

Участники берутся в кругу за руки (по принципу: мальчик и девочка). В центр круга выходит водящий, закрывает глаза и вытягивает руки (стрелой) в любом направлении. Круг начинает двигаться по часовой стрелке, а водящий - в противоположном направлении. При движении все повторяют хором слова: "арам-шим-шим, арам-шим-шим, арамия-дульсия - покажи-ка на меня! И раз, и два, и три!" На счет "три" все останавливаются. Игрок противоположного пола, на которого при остановке указал водящий выходит в центр круга. Эти игроки становятся спиной друг к другу и закрывают глаза, а остальные участники хором начинают считать до трех. На счет "три" игроки в центре поворачивают головы в любом направлении. Если повернули в одну сторону - целуются в щёчку, если нет - жмут друг другу руки.