Просмотр содержимого документа
«Игровая программа "Крестики-нолики"»
«Чёрный ящик»
В коробку кладём предмет. Команды по очереди задают вопросы , на которые ведущий может ответить только «ДА» или «НЕТ». Вопросы касаются формы , материала , области применения , материала и других признаков.
«Как хорошо уметь читать»
За 1,5 – 2 минуты команды должны написать как можно больше фамилий известных писателей и поэтов.
«Художники»
Быстро и понятно каждый член команд должен нарисовать представителей флоры и фауны по очереди на листе бумаги , на доске или асфальте (для улицы). Объекты не должны повторяться , ведущий должен узнать объект. Оценивается не только скорость ,но и правильность выполнения задания.
«Японский театр»
Команды выстраиваются лицом друг к другу. По команде ведущего они вместе должны показать одну из фигур - ВОИНА ,ПРИНЦЕССУ или ДРАКОНА. Договариваются и по команде « 1,2, 3» - изображают героев. Игра идёт до 3 очков. ВОИН убивает дракона , ДРАКОН съедает ПРИНЦЕССУ , ПРИНЦЕССА очаровывает ВОИНА.
Движения героев : ДРАКОН поднимает руки вверх ,ВОИН имитирует удар топора ,ПРИНЦЕССА делает реверанс.
«Я + ТЫ = МЫ»
Команды по сигналу выполняют построение ,перестроение по определённому признаку
-по росту;
-по длине волос;
-по месяцам , в котором родились;
-по первой букве имени;
-по первой букве фамилии;
-по размеру обуви.
«Запомнить всё»
На стол или другую поверхность кладём различные предметы в количестве 15-20 штук. Даётся 1 минута , чтобы их запомнить. Затем предметы накрываем платком или бумагой . Дети пишут на листах всё ,что запомнили.
«Капитан"
Команда надевает на капитана как можно больше предметов одежды или аксессуаров. По сигналу СТОП снимаем ,считаем.
«Собирай-ка»
Каждой команде даётся набор пазлов (небольшой) или разрезанная открытка. По сигналу команды собирают изображение. Кто быстрее.
«Вопрос – Ответ»
Каждой команде задаётся по 15 вопросов ,на каждый из которых команды должны ответить за 3 секунды. Количество верных ответов подсчитывается ,выявляется победитель.