Игровая программа для детей "Летнее настроение"

Муниципальное казенное учреждение культуры

«Новоуспенский дом культуры» Новоуспенского сельсовета

Ветлужского района Нижегородской области

Сценарий игровой программы для детей "Летнее настроение"

в День защиты детей

Разработала и провела директор МКУК Смирнова Н.В.

1-й ведущий : Здравствуйте, Ребята! Мы рады приветствовать Вас на нашей игровой программе.

Заходите, торопитесь, 
Разлюбезные друзья,
Отдыхайте, веселитесь -
Здесь скучать никак нельзя! 
Всех скучающих мы
Отсылаем обратно:
Скучать можно дома
Совершенно бесплатно!

2-й ведущий : Я надеюсь все сюда пришли с хорошим настроением, а чтобы оно стало еще лучше, мы приготовили для вас много интересных игр. Вы согласны с нами поиграть? 
Дети: Да.
1-й ведущий : 

Прошу в ладоши хлопать дружно, 
Нам одиночки ни к чему,
Смеяться только там где нужно,
и тоже не по одному.
2-й ведущий :

Не кашлять, не чихать, не спать,
Вести во всем себя прилично! 
Не возражаете? Отлично!
Что ж праздник можно начинать!
Дорогие ребята! Поздравляем вас с окончанием учебного года! Желаем хорошо отдохнуть – ведь наступает ЛЕТО!

Ну а мы постараемся вместе с вами сделать этот праздник весёлым и интересным. А какой же праздник без перевоплощения?

РЕБЕНОК: (играет за компьютером) Ой, надоело! Все игры уже переиграл, все уровни прошел, всех победил… Чем бы заняться?! Надо косточки размять! А ну-ка все вместе (выполняют под музыку)

ЗАРЯДКА

Двигай всем телом! Двигай только головой! Только руками! Правой ногой! Левой ногой! Только языком! Пальчики! Глазки! Танцуем как роботы! Как обезьянки!

(звонок по сотовому телефону)

- Hello! Нет, уроки не делал! Да ну, неохота!

(звонок по сотовому телефону)

- Аллё! Здорово, ба! Чё?! Картошку копать? Не-е-е, не могу. Ну…, уроков много задали. Не-е-е, ну  нога болит…(положил трубку, встает, ходит по комнате)

- Фу-у-у, достали!!! Всем я нужен! Все приходится делать самому: ходить в школу, учить уроки, помогать взрослым. Вот очутиться бы где-нибудь далеко, ну там в каком-нибудь тридевятом царстве, чтоб тебя никто не трогал, не звонил. И ничего не делать. И чтоб загадать желание, и оно тут же исполнялось бы!  Вот было бы здорово!!! (вдруг он что-то придумывает, садится снова за компьютер) А что если посмотреть в интернете? (печатает и диктует) Тридевятое царство, точка, ру… О-о-о, есть. Так, что тут. Исполнение всех желаний – то, что надо! И без особого труда! Класс!! Итак, заходим…(гаснет свет, звучит музыка, занавес открывается «Тридевятое царство»)

(Выход Царя)

РЕБЕНОК: Где это я? Ничего не понимаю! (звучит рус. народ. музыка, выходит Царь с инструментами)

А это кто? (разглядывает и понимает, кто перед ним) Настоящий царь что ли?!

Здравствуйте, ваше величество! А вы не подскажете, где я?

ЦАРЬ: Как где? Вот глупый! Ты в самом тридевятом царстве! (показывает вывеску)

РЕБЕНОК: Как?! Не может быть! Машина времени какая-то!! (хватается за голову)

ЦАРЬ: У нас в тридевятом царстве всё возможно!

РЕБЕНОК: А чем это вы занимаетесь?

ЦАРЬ: Я собираю схемы, чиню, работаю паяльником. Сейчас ведь без электроники и радиотехники никуда!

РЕБЕНОК: Чините? Вы же царь! Вам положено ничего не делать!!

ЦАРЬ: Знаю, но ведь так и со скуки помрешь от безделья-то!

РЕБЕНОК: Ничего вы не понимаете!

ЦАРЬ: Да это ты не понимаешь! 21 век на дворе!! Чего только не придумал, человек, какой техники не изобрел.  Вот отгадай, что это? Кто из ребят подскажет?

ЗАГАДКИ

1.  Скажешь: «Но-о» - он ни с места,

Скажешь: «Тпру» - и ухом не поведет,

Сена дашь – не ест, не жует,

А коль надо – летит вперед (автомобиль)

2. Кто-то в ящике сидит: то поет, то говорит? (телевизор)

3. Крылья есть, перьев нет,

Пролетит – и скрылся след (Самолет, ракета)

4. Он с хвостом резиновым,

С желудком парусиновым

Как загудит его мотор,

Глотает он и пыль, и сор (Пылесос)

5.  Что за чудо – синий дом!

Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином! (Автобус)

6. Стоит красивый сундучок,

Его не тронешь – он молчок.

А стоит ручки повертеть,

Он будет говорить и петь (радиоприемник)

7. Провёл я солнце За своё оконце, К потолку подвесил, Стало дома весело (Электролампочка)

ЦАРЬ: Вот так вот! Вон какие ребята умные! А ты?! Неуч! Эй, стража, отрубить ему голову!!!

РЕБЕНОК: Нет, стойте, стойте! Я компьютер знаю!

ЦАРЬ: Ой, компьютер! Небось, только в игры и умеешь? А своими руками пробовал что-нибудь собирать, мастерить?

РЕБЕНОК: Ещё чего!

ЦАРЬ: Ах, ты, бездельник!! Если ты чему-нибудь не научишься у нас в тридевятом царстве, отрублю тебе голову!!! Так и знай!

РЕБЕНОК: Как же отсюда выбраться?! Что делать?!

Царь: А ты мне помогай. Вот видишь, короны для праздника? Смотри, ни украшений на них, ни камней, даже цветов и то нет. Опять придется всё самому доделывать! Идем, поможешь мне.

РЕБЕНОК: Да вот ещё!

ИГРА «УКРАШЕНИЕ КОРОНЫ»

Царь: А ну, ребята, помогите мне. Мне нужно 4 самых ловких. Вам необходимо сделать из бумаги украшение, повторяя за мной, и наклеить их на корону (дети выполняют задание)

Царь хвалит ребят

РЕБЕНОК: Да, а мне-то что делать? Если я чему-нибудь не научусь, никогда мне отсюда не выбраться! (плачет)

Царь предлагает порисовать

ИГРА «ХУДОЖНИКИ»

Сейчас мы вместе нарисуем цветы, но необычным образом. На конце палки закреплён фломастер, ваша задача – нарисовать цветок. Делимся на 2 команды. Посмотрим, у какой команды получится аккуратней и красивей (проводится конкурс, Ребенок тоже пробует, он не получается)

РЕБЕНОК: Вот так здорово!

Царь Таким образом исполняются желания. Запомнили, что для этого нужно? (умение и фантазия)

Если ты себя считаешь самым умным, реши мои задачки!

РЕБЕНОК: В школе надоели своими задачками! Ну давайте свою задачку. Подумаешь!! Если что,  ребята подскажете (подмигивает)?

ЗАДАЧКИ И ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Ну, будьте внимательны! (1-2 задачки и эксперимент)

1. Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа? (одинаковы)

2. Как с помощью только одной палочки образовать на столе треугольник? (Положить ее на угол стола.)

Молодцы! А теперь предлагаю посмотреть на настоящее чудо - вулкан. (добавляет в питьевую соду уксус в приготовленный макет вулкана. Пойдет бурная реакция нейтрализации, содержимое блюдца начнет пениться и вскипать большими пузырями (осторожно, не наклоняться!).

: Ребята, что произошло? Верно. Этот опыт наглядно показывает взаимодействие щелочи с кислотой, реакцию нейтрализации.

РЕБЕНОК: Вот это да! Чего только не изобретает человек!!

ЦАРЬ: Ну? Как? научился чему-нибудь?

РЕБЕНОК: Да, ваше величество, тут немножко…Вот, складывать бумагу, рисовать, клеить, решать задачки  и даже делать, как их там…эксперименты. Вот!

ЦАРЬ: И всё?! Маловато будет. Тебе многому ещё нужно научиться! Ну, тогда потешил бы хоть нас, повеселил что ли?!

РЕБЕНОК: А как?

ЦАРЬ: Вон бубен бери, поиграй что ли?

ИГРА С БУБНОМ

РЕБЕНОК: Ну, ребята, выручайте. Передаём друг другу быстро бубен под музыку, хлопая его об ладошку. Но как только музыка закончится, вы должны остановиться. Приготовились, начали…(тот, у кого остался бубен, выполняет задание)

РЕБЕНОК: Молодцы, ребята! А теперь поиграем

1-й ведущий : А чтобы размяться, мы поиграем в игру которая называется Игра называется "Если весело живется"
Если весело живется, делай так: (хлоп, хлоп!)
Если весело живется, то делай так: (топ, топ!)
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,
Если весело живется, делай так: (топ, топ,)
(дальше тот же текст, но движения выбирайте сами, 
а в конце песни - проделать все движения, какие были)

2-й ведущий: А теперь разделимся на команды.Игра называется" Кто - кого!" 1-я команда кричит : Тумба - ямба! 2-я команда : Стул да яма! 3-я команда: Бросай веники на баню! А 4-я команда: Африканский крокодил и зеленый попугай!
А теперь, порепетируем, я показываю на команду, а она начинает дружно говорить свои слова, следим за мной. (показывает поочереди на все команды, тпотом в разнобой, а потом все вместе, кто кого перекричит)
1-й ведущий: Какие вы шумные, веселые и задорные, подолжаем играть! Игра называется «Нос к носу».
(Дети свободно располагаются по танцевальному залу и двигаются в любом направлении. По команде ведущего, например, «Нос к носу» они становятся по парам и касаются друг друга носами. Команды могут быть разнообразными: «Ладошка к ладошке», «Коленка к коленке», « Ухо к уху» и т.д.)
2-й ведущий: Как весело у вас получается! Стали в круг, немного потанцуем! 
Танец"Буги-вуги"
Руку правую вперед,
А потом ее назад,
А потом опять вперед
И немножко потрясем.
Мы танцуем буги-вуги,
Поворачиваем круги
И в ладоши хлопаем,
вот так: раз-два. 
Буги - вуги, окей(3 раза)
Мы танцуем дружно , весело поем, хорошо!
Далее выполняются движения левой рукой, правой ногой, левой ногой, ухом и т.д.)
1-й ведущий: Ребята, похлопайте у кого плохое настроение. А теперь потопайте у кого отличное настроение! Я вижу здесь собрались все кто скучать и грустить не привык! Следующая игра «Ежики»
(Зал вместе с ведущим произносит слова и повторяет его движения)
Приходили, приходили (идем вместе). 
Ежики, ежики (показываем растопыренные пальцы). 
Наковали, наковали (ударяем кулак о кулак). 
Ножницы, ножницы (руками показываем ножницы). 
Бег на месте, бег на месте (бежим на месте). 
Зайчики, зайчики (показываем уши). 
Ну-ка дружно! Ну-ка вместе! (все мальчики громко кричат: «Мальчики», а все девочки: «Девочки»). 
(Игра проводится обычно 2-3 раза.)

1-й ведущий:Какие все молодцы, вот и настало время заканчивать наш праздник, а в заключении споем и станцуем еще.