Используйте готовые материалы для работы в классе и онлайн. Учителю проще, ученикам интереснее!

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 15.10.2026 11:05

Иванова Наталья Владимировна

учитель английского языка

871

76 078

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Тоншаево

Специализация

Английский язык

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Игра-соревнование Funny train

Категория: Английский язык

24.02.2020 14:20

Данная разработка может применяться в качестве обобщения пройденного материала, а также во время проведения предметной недели английского языка. Материал преподносится в игровой форме, в ходе игры соревнуются три команды, каждая из которых проходит по станциям, зарабатывая смайлики. Урок запоминается учащимся, вызывая только положительные эмоции.

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока»

Технологическая карта урока

Игра-соревнование Funny train

Этапы урока	время	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечания
Организаци-онный момент	3 мин	Good morning, boys and girls. How are you? You may sit down. I’m glad to see you. Let’s start our lesson. Today we play the game Funny train. But the first we must choose three teams: blue train, orange train and green train. Let’s do it!	Good morning, teacher!	Атмосфера урока положительная, учащиеся готовы к занятию
Речевая зарядка	5 мин	But first let’s practice the English sounds. Look at the blackboard and repeat after me: Я ошибся: ай, ай, ай! Я – местоимение…. I Объяснились мы в любви, Мы – местоимение….we Она спешила! Не спеши! Она – местоимение she Вы не стойте на краю, Ты и вы иначе…he Он смеялся: хи-хи-хи! Он – местоимение…he Они жалели всех людей, Они- местоимение they	Учащиеся смотрят на доску и повторяют за учителем
Выполнение различных заданий для активизации пройденного материала	15 мин	The first station ‘Association’ Объедини слова по ассоциации (5мин) The second station ‘New Word’ Образуй новое слово (5 мин) The third station ‘Fairytale’ Вставьте слова по смыслу (5 мин)	Учащиеся командно выполняют задания, зарабатывая смайлики (smiley)
Физкультми- нутка	5 мин	Учитель проговаривает считалочку The sea is rough — one. The sea is rough — two. The sea is rough — three Sea figure, stop dancing in the blue sea. И задаёт учащимся вопрос: Are you a…	Дети играют в игру ‘Freeze’, принимая позу животного и отвечают на вопросы учителя -Yes, I am -No, I am not	Ученики двигаются по всему классу
Продолжение выполнения различных заданий для активизации пройденного материала	10 мин	The forth station ‘Dialoge The last station ‘Basketball’	Учащиеся командно выполняют задания, зарабатывая смайлики (smiley)
Подведение итогов, награждение победителей	7 мин	Учитель подводит итоги игры: Now sum up Orange train Green train Blue train Награждает победителей грамотами и ручками.	Ученики подсчитывают количество смайликов и выявляют победителя

Просмотр содержимого презентации
«веселый паровозик»

Funny train

Blue

train

Green train

Orange

train

Разминка

Я ошибся: ай, ай, ай!

Я – местоимение….

Объяснились мы в любви,

Мы – местоимение….

Она спешила! Не спеши!

Она – местоимение…

Вы не стойте на краю,

Ты и вы иначе…

Он смеялся: хи-хи-хи!

Он – местоимение…

Они жалели всех людей,

Они- местоимение…

SHE

YOU

THEY

The first station ‘Association’ Объедини слова по ассоциации

Blue train

granny

cat

pond

dish

she

lake

grandad

milk

plate

Green train

cup

and

boat

pig

sweet

farm

ship

cake

mug

Orange train

dog

stand

mum

coat

car

dad

van

bone

sit

hat

The second station ‘New Word’ Образуй новое слово

Green train

dish

lake

cook, hook

shop

pig

f ish

c ake

b ook

sh i p

b ig

Orange train

mug

name

box

net

boat

j ug

g ame

f ox

n o t

c oat

Blue train

p en

pla n e

v an

s ad

ca p

ten

plate

can

bad

cat

The third station ‘Fairytale’ Вставьте слова по смыслу

Orange train

black, cat, old, milk, happy

Kitty is a ______. It is an______ cat. Kitty is______. Kitty can see milk. It is good ______. Kitty is_______.

Kitty is a cat . It is an old cat. Kitty is black . Kitty can see milk. It is good milk . Kitty is happy .

Blue train

red, bone, dog, little, happy

Rex is a ______. It is a______dog. Rex is______. Rex can see bone. It is good ______. Rex is_______.

Rex is a dog . It is a red dog. Rex is little . Rex can see bone. It is good bone . Rex is happy .

Green train

happy, Paris, pupil, good, old

Ann is from______ . She is a ______. Shi is a ______ pupil. She is not____ . Ann is _______ .

Ann is from Paris . She is a pupil . Shi is a good pupil. She is not old . Ann is happy .

The next station is ‘Freeze’

The sea is rough — one.
The sea is rough — two.
The sea is rough — three
Sea figure, stop dancing in the blue sea.

The forth station ‘Dialoge’

Поработайте в парах и разыграйте сценку знакомства с девочкой или мальчиком, которые приехали в Россию

Sue-Boston Pete-London Alex-Paris

1.Поздоровайся, спроси, как его (её) зовут

3.Назови своё имя. Узнай, откуда он (она) родом

5.Скажи, что тебе приятно познакомиться

7.Попрощайся

2.Ответь на приветствие. Спроси, как зовут собеседника.

4. Скажи, откуда ты приехал (приехала).

6.Ответь, что тебе тоже приятно. Попрощайся.

The last station ‘Basketball’

В течение одной минуты вам необходимо написать как можно больше слов по выбранной вами теме и закинуть их в стаканчики. Побеждает тот игрок, который больше написал слов ( правильно )!