МОУ «Санномыская СОШ» Романова Евгения Ильинична Ильинична»
Игра ЧТО? ГДЕ? КОГДА?
Цель игры: формирование интереса к предмету; показать связь физических явлений с жизнью и с другими предметами; отработать алгоритм коллективных решений; активизировать навыки дискуссии и публичного выступления.
Правила игры: в игре участвуют две команды по 6 участников каждый занимает свое место за своим игровым столом, на котором лежат шесть табличек с номерами от 1 до 6. Если игрок ответил правильно, ему засчитывается 1 балл и выдается сова, но в случае проигрывания баллы и сова уходят телезрителю.
Оборудование: презентация, оформление игровых столов
Ход игры:
Слайд №1
Добрый день, дамы и господа!
Сегодня открывается новый сезон игры ЧТО? ГДЕ? КОГДА?
Мне, очень радостно приветствовать всех вас в этом зале.
В данной игре принимают участие 2-е команды, каждая из которых состоит из 6-и игроков. Давайте попросим игроков занять свои места за игровым столом.
Посмотрите перед нами 2-е команды, пока еще безликие. Поэтому перед началом игры, я предлагаю вам создать и представить зрителю и своим болельщикам визитную карточку своей команды, связав её с замечательной наукой – физикой. /на это дается 2 минуты/
/защита визитных карточек/
Отлично дамы и господа. Теперь я могу объявить о начале игры.
Слайд№2
Против команд …….. и ………. играет команда телезрителей Муниципального образовательного учреждения «Санномыская средняя общеобразовательная школа»
Напоминаю правила игры:
Один раз за игру команда может обратится за помощью к «Магистру» (выбрать из зрителей-физиков).
Один раз за игру команда может воспользоваться помощью «Интернета» (зала).
Задача зрителей:
Определить
лучшего
игрока
команды
Для перехода в режим игры нажми на один из секторов
___________________________________________________________________________
Сектор №1 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, посмотрите пожалуйста вверх… Все посмотрели? А теперь внимание вопрос: если итальянца разделить на немца, то получится француз.
Ответьте мне через 1 мин, о чем идет речь
Ответ: Речь идет о единицах измерения силы тока, 1В/1Ом=1А
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№2 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, часто ли вы ссоритесь? Как разрешаете конфликты? Покажите мне, пожалуйста,
чем вы пишете. Каким видом спорта любите заниматься? Спасибо!
А теперь внимание – черный ящик!
Это появилось примерно
12 тыс. лет назад. В 1139 году в Риме Латеранский (церковный) собор запретил применение этого против христиан.
Через минуту скажите, что это?
Ответ: Лук – сила упругости действует и в спортивном снаряде, и в авторучке.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№3 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, как часто вы используете простые механизмы?
Воины римского консула Марцелла были надолго задержаны у стен города Сиракузы мощными машинами-катапультами, которые изобрел для защиты этого города великий ученый Архимед. В чёрном ящике лежит еще одно изобретение Архимеда, которое и поныне используется в быту. Что в чёрном ящике?
Ответ: Винт Архимеда, который используется в мясорубке.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Таловской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№4 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, перед вами жилые дома, а их окружает высокая стена. Ответьте, пожалуйста, через минуту , что за стена их окружает?
Ответ: Это шумозащитная стена.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№5 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, что за химический элемент, представляющий собой газ без запаха и цвета, обладающий сверхтекучестью и применяется в технике низких температур?
Ответ: Ответ: Гелий

Ответ: вещество
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№6 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, почему в недосоленном супе ощипанная курица тонет, а в пересоленном спасается вплавь?
Ответ: В соленой воде больше Архимедова сила.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыская СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№7 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, где больше весят караси – в родном озере или на сковороде?
Ответ: На сковороде , так как в воде их вес частично компенсируется выталкивающей силой.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыская СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№8 БЛИЦ Это значит что на вопрос всего лишь дается 20 секунд против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, скажите по-гречески «Нашел»
Ответ: «Эврика».
Почему после дождя, промокнув, вы ощущаете на улицу прохладу?
Ответ: Из – за испарения влаги с мокрой одежды, т.к. Молекулы
воды уносят часть энергии.
Во дворе мороз стоит,
Под ногами снег скрипит.
Ты подумай, расскажи,
Почему скрипит, скажи?
Ответ: Снежинки имеют кристаллическую структуру, и поэтому под ногами снег скрипит, так как ломаются сотни тысяч снежинок-кристалликов.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№9 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, любите ли вы птиц? Заботитесь ли вы о них? Делаете ли вы домики для птиц?
А из чего вы их делаете? Ответьте, пожалуйста, через 1 минуту, почему их не делают из пластмассы?
Ответ: Пластмасса не способна впитывать влагу и выделять ее, а влажный воздух губителен для птиц.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№10 против знатоков играет……….
Сомненье, вера, пыл живых страстей
Игра воздушных мыльных пузырей:
Тот радугой блеснул, а этот – серый,
И разлетятся все
Вопрос. Почему одни мыльные пузыри имеют радужную окраску, а другие - нет
Ответ: Радужные полосы на поверхности мыльного пузыря возникают в результате интерференции световых волн, отражённых от его внутренней и наружной поверхностей. Плёнка сначала бесцветная, так как имеет приблизительно равную толщину. Затем раствор постепенно стекает вниз. Из-за разной толщины нижней утолщённой и верхней утончённой плёнки появляется радужная окраска.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыской СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№11 против знатоков играет……….
Уважаемые знатоки, к кому или к чему обращается французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери: «У тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты есть сама жизнь».
Ответ: Вода.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыская СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№12 против знатоков играет……….
Любите ли вы птиц? Помогаете ли вы им в трудное время? Вопрос: уважаемые знатоки, ответьте, пожалуйста, через 1 минуту, почему птицы зимой сидят на льду?
Ответ: Они греются на нем, так как во время сильных морозов ледяной покров утолщается, соответственно выделяется тепло.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыская СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Сектор№13 против знатоков играет……….
В ясный солнечный день И.Ньютон вышел на прогулку и встретил пастуха. Тот посоветовал ученому вернуться домой, чтобы не попасть под дождь. Но Ньютон не послушался и был наказан. Продрогший и промокший ученый решил узнать, как пастух сумел так точно предсказать погоду. Пастух сказал, что ему помог баран. Уважаемые знатоки, ответьте, пожалуйста, через 1 минуту, какой прибор помог определить погоду пастуху?
Ответ: Волосяной гидрометр.
/Выигрыш сова уходит команде игроков ……….
или
Проигрыш сова уходит ФИО учителя «Санномыская СОШ» соответствующего сектора/
___________________________________________________________________________
Слайд№19
Заключительная часть:
А теперь, все находящиеся здесь должны определить лучшего знатока команд и вручить им приз.
Приз вручается лучшему игроку………………… Представьтесь пожалуйста……Скажите каковы у вас впечатления об игре? Хотели бы принять в ней ещё участие?
Приз вручается лучшему игроку………………… Представьтесь пожалуйста……Как вы считаете, способствует ли вот это интеллектуальное казино, скажем так, расширению вашего кругозора? Считаете ли вы, что ваши знания пополнились?
Слайд №20
На этом первый раунд весеннего сезона игры ЧТО? ГДЕ? КОГДА? Объявляется закрытым. Спасибо за хорошую игру господа.