СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игра "Лингводилижанс"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Тема : «Игра-путешествие «Лингводилижанс»

Цель : 1)повысить интерес к русскому языку;

2)расширить кругозор;

3)развить навыки  языкового анализа

Оборудование : раздаточный материал.

Ход игры:

  1. Деление на команды.

-придумать название, объяснить название..

 

 I Станция    «Деревня Вопросово»

«БЛИЦ-ОПРОС» (устно)

                                                                    (правильный ответ – 1 балл)

1.      Сколько букв в русском алфавите? (33)

2.      Сколько гласных звуков в русском языке? (6 гласных)

3.      Часть речи, обозначающая предмет (существительное).

4.      Слово «белый» по отношению к слову «чёрный» (антонимы).

5.      Он бывает между корнем и окончанием в слове (суффикс).

6.      Часть речи, обозначающая признак предмета.

7.      Сколько времён у глагола?

8.      Слово или сочетание слов, называющее того, к кому (чему) обращена речь (обращение).

9.      Часть слова без окончания (основа).

10.  Член предложения, отвечающий на вопросы:  какой?   чей?  (определение).

11.  Предложение с двумя грамматическими основами (сложное).

12.  Раздел русского языка, изучающий звуки и буквы (фонетика).

13. Все слова языка – это…?   (лексика)

14. В каком словаре можно узнать лексическое значение слова?

(толковом)

15. Что общего между звуками Й и Р? (сонорные, звонкие, непарные))

16. Что общего между звуками Ч и Щ?   (шипящие, глухие,  мягкие,     

                                                                       непарные)

 

II Станция    «Алфавитная»

 - Рассказать алфавит без ошибок – получить право на проезд до станции « Синткасис»

 

 

III Городок “Ситаксис»

 

  1. Сделать синтаксический разбор предложения.

 

 Мы гордимся величием русского языка.

 

IV Следующий пункт путешествия «Орфоэпинск»

 

Поставьте ударения в словах:

Алфавит,  баловать, документ,  звонит, звонишь, кашлять, коклюш, квартал, километр,  начал, облегчить, сантиметр, столяр,  щавель.

 

VI Город  «Фонетика»

-Сделать правильно и быстро фонетический разбор слов: юла, яма.

VII На пути город  «Ребус» , в общее задание

- отгадайте, какое слово изображено?

- отгадайте по слову.

 

VIII Последняя наша остановка в месте прибытия , населённом пункте «Текст»

- Вам дается рассыпавшийся текст, восстановите его, пронумеруйте предложения в нужной последовательности.

 

 

IX Подведение итогов игры. 

Определение победителя

 

 

XРефлексия.