Идеалдуу мугалим

Идеалдуу мугалим

Бир адам,бир адамды өзгөртөт,

Бир адам ,миң адамды өзгөтөт.

• Окуучуга мектептеги эн маанилүү кубулуш, эң үлгү болоорлук сабак, эң жандуу мисал бул — мугалим.

(А. Дистервег)

2) Жакшы мугалим болуу үчүн окуткан сабакты жана окуучуну сүйүү зарыл. (В. Ключевский)

3) " Жакшы мугалим шам сыяктуу, ал башкаларга жол жарык кылуу үчүн өзүн жейт." - Мустафа Кемал Ататүрк

4) Ким эскини алпештеп, жаңыны аңдап-билсе, андай адам мугалим боло алат. (Конфуций)

5) Мектеп мугалимдери ушундай бийликке ээ болуп, премьер-министрлердин андай бийлик кыялында гана болот. (У. Черчилль)

6) "Мугалимдердин үч сүйүүсү бар: окууну сүйүү, окуучуларды сүйүү жана алгачкы эки сүйүүнү бириктирүү сүйүү". - Скотт Хейден

7) Биз кимден билим алсак, алар биздин окутуучубуз атына ээ, бирок үйрөткөндүн бардыгы окутуучу атынын баркына жете бербейт. (И. Гете)

8) Мугалим бул — оор нерселерди оңой кылуучу адам. (Р. Эмерсон)

9) Балдар мугалимин жакшы көргөндө жакшыраак үйрөнүшөт жана алар мугалими аларды жакшы көрүшөт. – Гордон Нойфельд

10) Эгер мугалимде жумушуна гана сүйүүсү болсо, анда ал жакшы мугалим. Эгер мугалимде окуучуларга, анын атасы жана энесиндей сүйүүсү болсо, анда ал бардык китептерди окуган, бирок жумушуна да, окуучуларга да сүйүүсү жок мугалимден жакшы. Эгер мугалимде жумушуна да, окуучуларга да сүйүүсү болсо, анда ал — мыкты мугалим. (Л. Толстой)

11)"Жакшы мугалим балдарына жооп берген, бирок муктаждыктар менен кыйынчылыктарды түшүнгөн жана башка адамдарга ийгиликке жетүү үчүн куралдарды берген адам эмес." - Жастин Трюдо

12) "Улуу мугалимдер окуучуларды изилдөөгө жана критикалык ой жүгүртүүгө, өз алдынча ой жүгүртүүгө түрткү берет." – Александра К. Тренфор12)

Идеалдуу мугалим кандай болушу керек же балдар кандай идеалдуу мугалимди көргүсү келет деген талаш-тартыштар канчалык көп болбосун, бары бир бекем калыптанып калган белгилүү бир стандарт бар. Эгер мугалим өз ишин сүйсө жана жашоосун мугалимдикке арноого даяр болсо, анда ал мугалим ушул стандартка жакындоого аракет кылыш керек. Биринчиден, мугалим - бул кандайдыр бир деңгээлде идеал, ага умтулууну каалашат жана аракет кылышат.

Башкача айтканда, ал балдарга айтып эле койбостон, күн сайын аларды өзүнүн жүрүм-туруму менен көрсөткөн оң сапаттардын топтомуна ээ болушу керек.

Мугалим үлгү болушу керек болгондуктан, анын сырткы көрүнүшү абдан чоң ролду ойнойт. Бул, албетте, кийим-кечекте тыкандык жана тазалык, катуу стили, кылган иш-аракеттериндеги жана сөздөрүндө этияттык жана тактык. Мугалимдик кесип - бул өзүнүн предметин мыкты билгендик гана кылдат билим эмес, ал ошондой эле кенен кругозорго жана дүйнө таанымга ээ, балдардын сабакка тиешеси жок болсо ар кандай жооп бере билүүнү да камтыйт.

Мугалим - бул эч кимди таарынтпай, жүрөгүн оорутпай, жан дүйнөсүндө оор из калтырбай чыр-чатакты басып, талаш-тартышты виртуоздук жол менен адилеттүү чече ала турган адам. Ал эми бул маселеде балдардын мүнөздөрүн, алардын эмоционалдык абалын, өнүгүүнүн физиологиялык өзгөчөлүктөрүн эске алуу зарыл болот.

Ошентип, мугалимди – акылдуу, билимдүү, түшүнүктүү, балдар үчүн чыныгы дос жана ата-энелер үчүн жардамчы катары көргүсү келишет .

Кимдир бирөөлөр чындыгында ушул сапаттардын бардыгына ээ, ал эми кимдир бирөөлөргө өздөрүн жакшыртууга умтулушу керек. Бирок муну өз кесибин чындап сүйгөн жана кесиби боюнча иштегендер гана жасай алышат.

Инсандык сапаттар мугалимдик кесиптегидей эч бир жерде маанилүү эмес. Анткени, бул адам жөн гана өзүнүн предмети боюнча билим бербестен, келечекте чоң роль ойной турган балдардын адеп-ахлактык жана руханий баалуулуктарын калыптандырууга активдүү катышат. Мугалимди башка кесиптерден айырмалап турган сапаттар бар.

Кимдир бирөөлөр чындыгында ушул сапаттардын бардыгына ээ, ал эми кимдир бирөөлөргө өздөрүн жакшыртууга умтулушу керек. Бирок муну өз кесибин чындап сүйгөн жана кесиби боюнча иштегендер гана жасай алышат.

Инсандык сапаттар мугалимдик кесиптегидей эч бир жерде маанилүү эмес. Анткени, бул адам жөн гана өзүнүн предмети боюнча билим бербестен, келечекте чоң роль ойной турган балдардын адеп-ахлактык жана руханий баалуулуктарын калыптандырууга активдүү катышат. Мугалимди башка кесиптерден айырмалап турган сапаттар бар.

Биринчи жана эң негизги сапаты – бул ӨЗ ИШИН СҮЙҮҮ. Ал билимге болгон ышкысын балдарга өткөрүп берүү үчүн өз өнөрүнүн чыныгы ышкыбозу болушу керек. Мына ушундай мугалим окуучуларына насаатчы жана кумир боло алат.

Экинчи сапаты – бул ар бир окуучуга болгон МАМИЛЕНИ ТАБА БИЛҮҮ. Ал ар кандай темпераменттер, окуу темптери жана окуучулардын жеке муктаждыктары менен иштөөгө даяр болушу керек. Мындай мугалимдин кекече жардамы жана жетекчилиги менен ар бир окуучу максималдуу натыйжаларга жетише алат.

Үчүнчү критерий – бул ИЙКЕМДҮҮЛҮК жана АКТИВДҮҮЛҮК. Идеалдуу мугалим окутуу ыкмаларын тынымсыз өнүктүрүүгө жана өркүндөтүүгө даяр болушу керек. Ал жаңы билимдерди жана окуу мүмкүнчүлүктөрүн алуу үчүн билим берүүгө байланышкан ар кандай долбоорлорго жана иш-чараларга катышкан активист да болушу керек.

Төртүнчү фактор – бул САБЫРДУУЛУК жана ТҮШҮНҮҮ. Мугалим ар кандай эмоционалдык абалдагы жана окууда кыйынчылыктары бар оор окуучулар менен иштөөгө даяр болушу керек. Идеалдуу мугалим мындай окуучуларга материалды түшүнүүгө жана ийгиликке жетүүгө жардам берүү үчүн түшүнүктүүлүккө жана чыдамкайлыкка ээ болушу абзел.

Бешинчи жана акыркы критерийи – бул ЭМПАТИЯ жана АДАМ ЖАКШЫ КӨРҮҮ . Ал ар бир окуучунун жыргалчылыгына жана ийгилигине чындап кам көрүп, аларды жөн гана окуучудан жогору көрүшү керек.

Идеалдуу мугалим бул жөн гана кесип эмес, ал адамдан чоң жоопкерчиликти жана талыкпаган эмгекти талап кылган чакырык. Бирок эгер бул сапаттар мугалимде болгон болсо, анда ал окуучулары үчүн идеалдуу мугалим гана болбостон, мыкты шыктандыруучусу жана өз тармагынын лидери болуп калат.

Идеалдуу мугалимдин усулдары жана ыкмалары ар бир окуучунун жеке муктаждыктарына жана окуу процессине активдүү катышуусуна негизделиши керек. Ал окуучулардын ой жүгүртүүсүн жана чыгармачылыгын өнүктүрүүгө жардам берүү үчүн туура суроолорду бериши керек. Идеалдуу мугалим окуучулар суроолорго өз алдынча жооп таба ала тургандай активдүү сабактардын өтүшү абзел.

Идеалдуу мугалим жасай турган эң негизги нерсе – бул окууга жана максаттарына жетүү үчүн окуучуларын шыктандыруу жана түрткү берүү. Ал билимдин кызыктуу гана эле эмес, жашоодо да маанилүү экенин көрсөтүп, окуучуларга аны турмушта колдонууга жардам бериши керек.

Идеалдуу мугалим тынымсыз өзүн-өзү өркүндөтүүгө, окутуунун жаңы ыкмаларын үйрөнүүгө, билим берүүнүн акыркы тенденцияларын карманууга даяр болушу керек. Ал окуучулардын максималдуу ийгилигин камсыз кылуу үчүн ар бир студенттин муктаждыктарына ылайыкташа ала турган окуу пландарын түзүшү керек.

Жыйынтыгында идеалдуу мугалим бул класста позитивдүү жана жагымдуу атмосфераны түзүүчү адам. Ал окуучулардын кызыгуусун арттырып, алардын окууга болгон мотивациясын жогорулатып, алардын потенциалын ишке ашырууга жардам бере алат. Ар бир мугалим ушул критерийлерди карманса, анда дүйнөдө билим сапаттуу жана инновациялуу болуп, окуучулар ийгиликтүү келечек үчүн бардык мүмкүнчүлүктөрдү ала алышмак .

Көңүл бурганыңыздарга чоң рахмат