СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Я воспитатель, а это значит

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Я воспитатель, а это значит»

Я воспитатель, а это значит…

«Умение воспитывать –

это всеискусство,

такое же, как хорошо играть

на скрипке или рояле,

хорошо писать картины»

А.С. Макаренко

На свете есть много разных профессий. Все они важные и нужные. И каждый человек должен выбрать для себя ту, которая приносила бы ему радость, удовольствие.

После окончания школы я выбрала для себя профессию учитель начальных классов. Работа с детьми делает меня энергичной. Чтобы дети были радостными, веселыми, здоровыми, я сама должна быть такой. Взрослый человек рядом с такими детьми сам впадает в детство. Узнав, что будут сокращения, я решила поступить в Глазовский Государственый Педагогический Институт им. В.Г.Короленко на специальность «Педагогика и методика дошкольного образования». Так я попала в детский сад.

Детский сад – это большой и удивительный мир детства. Самая добрая, доверчивая, чистая душа ребенка вовлекает в общение и желание работать с ним. При работе с детьми время летит незаметно.

В нашей дошкольной группе Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Дёбинской средней общеобразовательной школы» я работаю воспитателем уже 11 лет. И ни разу не пожалела, что выбрала эту профессию, потому что мир маленьких детей интересен и многогранен.

Малыши делятся со мной самым сокровенным, доверяют свои секреты, делятся семейным творчеством, историями о веселых выходных. А я, в свою очередь, наполняю их день интересными, насыщенными, познавательными открытиями.

Совместно мы разучиваем песни, стихотворения, танцы, читаем и разыгрываем сказки, играем, учимся держать правильно ручку или карандаш, раскрашиваем кисточкой, проводим опыты, узнаем каждый раз много нового.

Каждый ребенок индивидуален. Педагогу важно чувствовать внутренний мир ребенка. Дети понимают, как к ним относишься: с любовью или без. И ты, как взрослый, должен найти ключик к его сердцу. И если ребенок тебе доверяет, я считаю, что ключик к его сердцу найден.

Путь к поиску ключика лежит через творческий подход, применение новых инновационных технологий в работе, через энергичный, талантливый настрой.

Воспитатель – это удивительная и замечательная профессия. Это человек, который отдает тепло и ласку, дарит радость, любовь, сказку, умеет выслушать и понять. Как сказал Антуан де Сент-Экзюпери «все мы родом из детства», хотя быстро забываем этот волшебный мир. Дети дают нам возможность вернуться в него, вспомнить то, что давно позабыли. Воспитатель – это взрослая мудрость с душой ребенка.

В своей деятельности я использую разнообразные методы и приемы работы, которые помогают детям лучше усваивать пройденный материал. Но главным видом деятельности я все же считаю игру.

Особое внимание я уделяю игре детей в «Семью», пытаясь научить детей уважительному отношению друг к другу и «родителям» в своей «семье». Также использую дидактическую игру «Отгадай профессию», которая помогает закрепить умение называть профессию, находить лишний предмет труда, по определенному виду профессии и объяснять свой выбор.

Ребята очень любят заниматься творческой деятельностью. На занятиях по конструированию из бумаги работаем в технике оригами, что очень помогает приучить ребят доводить начатое дело до конца, быть более спокойными.

Воспитатель должен много знать и уметь. У нас непростая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире.

Качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, ведь мне приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Порой с ними найти общий язык сложнее.

Профессия воспитателя любима мною за то, что вместе с детьми я расту, развиваюсь, проживаю самое счастливое время – детство. Детство, наполненное улыбками, открытиями, удивлением и искренней любовью ко всему окружающему.

Есть притча о царе, который мечтал осчастливить свой народ и обратился за советом к мудрецам. Они задали ему 3 вопроса: какой час на земле самый главный; какой человек на земле самый главный; какое дело на земле самое главное? Царь не сумел найти ответы на эти вопросы. А они просты: самый главный час – настоящий, тот, который сейчас наступил; самым главным человеком является тот, что сейчас с тобой; дело, которое ты сейчас делаешь, и является самым главным.

Я - воспитатель, а это значит: отдавать себя детям, понимать их, находить с ними общий язык, находить радость общения, любить. Я считаю, что самое главное – это любить детей, любить их за то, что они есть, любить свою профессию, которую ты выбрал.