Я Личность ЧиО 7 класс

Я — ЛИЧНОСТЬ

Индивидуальность и её особенности

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО • 5 КЛАСС

Почему каждый человек уникален?

Человек и общество • 5 класс 1

Сегодня мы — исследователи

Наблюдаем • сравниваем • объясняем • делаем выводы

🔎 Узнаем

🧬 Разберём

⚡ Исследуем

🧠 Поймём

что такое индивидуальность

биологические и социальные особенности

темперамент и 4 его типа

характер и способности

ГЛАВНЫЙ ВОПРОС

Почему люди разные — и почему это нормально?

Человек и общество • 5 класс 2

1. Разминка «Кто я?»

Я — человек, потому что…

умею думать

могу учиться

умею общаться

могу выбирать

могу создавать

могу помогать

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС

Что делает человека неповторимым?

Человек и общество • 5 класс 3

2. Что такое индивидуальность?

Запомни главное определение

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Это уникальность личности, неповторимые качества и особенности каждого человека.

внешность

темперамент

характер

способности

интересы

жизненный опыт

Все эти особенности складываются в неповторимое сочетание.

Человек и общество • 5 класс 4

3. Биологические и социальные особенности

🧬 БИОЛОГИЧЕСКИЕ

👥 СОЦИАЛЬНЫЕ

связаны с организмом человека • цвет глаз • цвет волос • рост • телосложение • особенности организма

формируются в жизни и общении • знания • интересы • убеждения • привычки • манера поведения

Человек и общество • 5 класс 5

4. Игра «Разложи по корзинам»

🔵 Биологическое | 🟣 Социальное

1.

2.

Цвет глаз

Любовь к музыке

3.

4.

Рост

Умение читать

6.

5.

Цвет волос

Умение дружить

7.

8.

Телосложение

Убеждения

9.

10.

Интерес к футболу

Форма ушей

ВОПРОС

Какие особенности могут изменяться в течение жизни?

Человек и общество • 5 класс 6

5. Темперамент

Индивидуальная черта, определяющая динамику поведения и психических процессов

🔥 ХОЛЕРИК

☀️ САНГВИНИК

🌿 ФЛЕГМАТИК

🌧 МЕЛАНХОЛИК

энергичный • решительный • эмоциональный

общительный • активный • жизнерадостный

спокойный • выдержанный • терпеливый

чувствительный • осторожный • внимательный

ВАЖНО

Нет «лучшего» и «худшего» темперамента. У каждого есть свои сильные стороны.

Человек и общество • 5 класс 7

6. «Угадай темперамент»

Какой тип МОЖЕТ проявляться в каждой ситуации?

1. «Отлично! Я выступлю первым!»

Сангвиник

2. «Сначала спокойно подготовлюсь».

Флегматик

3. «Почему именно сейчас?! Я сам всё сделаю!»

Холерик

4. «А вдруг я ошибусь?»

Меланхолик

ПОДУМАЙ

Можно ли определить темперамент по одному поступку?

Человек и общество • 5 класс 8

7. Работа с иллюстрацией Херлуфа Бидструпа

Одна ситуация — разные реакции

ЗАДАНИЕ

ВЫВОД

Рассмотрите рисунок в учебнике. 1. Как реагируют герои? 2. Чем отличаются их реакции? 3. Какие типы темперамента можно предположить? 4. Почему нельзя навешивать ярлык на человека?

Темперамент проявляется в динамике поведения: скорости реакций, активности и эмоциональности. Но один поступок ещё не определяет человека полностью.

Человек и общество • 5 класс 9

8. Темперамент ≠ характер

⚡ ТЕМПЕРАМЕНТ

🧭 ХАРАКТЕР

скорость реакций активность эмоциональность темп деятельности

ответственность честность доброта настойчивость отношение к людям и труду

ЗАПОМНИ

Темперамент — как проявляется динамика поведения; характер — какие качества проявляются в поступках.

Человек и общество • 5 класс 10

9. Игра «Характер или темперамент?»

Т — темперамент | Х — характер

1. Быстро реагирует на происходящее.

2. Всегда выполняет обещания.

3. Спокойно переносит ожидание.

4. Честно признаёт ошибку.

5. Сильно и быстро выражает эмоции.

6. Помогает слабому.

7. Терпеливо выполняет однообразную работу.

8. Ответственно относится к поручениям.

КЛЮЧ

1–Т, 2–Х, 3–Т, 4–Х, 5–Т, 6–Х, 7–Т, 8–Х

Человек и общество • 5 класс 11

10. Характер проявляется в поступках

Доброта

Честность

Ответственность

Настойчивость

помогает другим

говорит правду

выполняет обещания

не сдаётся при трудностях

ПОДУМАЙ

Какая черта характера помогает тебе учиться? Приведи пример.

Человек и общество • 5 класс 12

11. Способности

То, что помогает успешно выполнять определённую деятельность

СПОСОБНОСТИ

Свойства личности, являющиеся условиями успешного выполнения определённой деятельности.

🎨 Художественные

🔢 Математические

🎤 Речевые

🎵 Музыкальные

🏃 Физические

🤝 Организаторские

ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ

Способности развиваются через обучение, практику и деятельность.

Человек и общество • 5 класс 13

12. «Лаборатория индивидуальности»

Создай свой короткий портрет

1

2

Моя сильная сторона…

Моё увлечение…

4

3

Моя способность…

Черта моего характера…

5

6

Что отличает меня…

Что я хочу развивать…

ПРАВИЛО

Не сравнивай себя с другими — развивай свои сильные стороны.

Человек и общество • 5 класс 14

13. PISA «Один класс — разные ученики»

Обсудите ситуацию и аргументируйте ответ

СИТУАЦИЯ

Айбек прекрасно рисует. Алина легко общается. Руслан работает медленно, но внимательно. Мээрим быстро предлагает идеи.

1.

2.

Почему нельзя назвать одного ученика «лучше»?

Какие особенности заметны?

3.

4.

Почему классу полезно разнообразие способностей?

Что было бы, если все были одинаковыми?

Человек и общество • 5 класс 15

14. Формула индивидуальности

Темперамент

Внешность

Характер

МОЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

МОЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Способности

Опыт и взгляды

Интересы

Ни у кого нет точно такого же сочетания особенностей.

Человек и общество • 5 класс 16

15. Рефлексия «Моя звезда»

Выбери 1–2 фразы и закончи их

⭐ Сегодня я понял, что…

⭐ Теперь я знаю, что…

⭐ Было трудно…

⭐ Я хочу развивать…

ФИНАЛ

Что делает человека уникальным?

Человек и общество • 5 класс 17

ГЛАВНЫЙ ВЫВОД

Каждый человек уникален.

Индивидуальность — это неповторимое сочетание биологических и социальных особенностей, темперамента, характера, способностей, интересов и опыта.

РАЗНЫЕ ≠ ХУЖЕ ИЛИ ЛУЧШЕ

Различия делают людей неповторимыми.

Человек и общество • 5 класс 18

Домашнее задание

✍️ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ

🎨 ТВОРЧЕСКОЕ

Ответить на вопросы: 1. Что такое индивидуальность? 2. Что такое темперамент? 3. Чем характер отличается от темперамента? 4. Что такое способности?

«Моя карта индивидуальности» Я в центре → характер → темперамент → способности → интересы → мечты.

⭐ ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Создай «Кодекс уважения к индивидуальности» — 5 правил общения.

Человек и общество • 5 класс 19

СПАСИБО ЗА УРОК!

У каждого человека есть то, чего нет ни у кого другого.

УВАЖАЙ • РАЗВИВАЙ • БЕРЕГИ СВОЮ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Человек и общество • 5 класс 20