СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Հայտորոշիչ թեստ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Հայտորոշիչ թեստ»

Թեստ (Մայրենի)

Կարդա՛ տեքստը:

Թե ինչպես սարդերն ուզում էին փակել արևին

Հավաքվեցին սարդերն իրար գլխի և վճիռ կայացրին. լույսը շատ է աշխարհի երեսին, պետք է փակե՛լ արևը: Բայց ինչ՞պես գլուխ բերել դա: Երկար մտածեցին ու վերջապես որոշեցին՝ չորս կողմից մոտենան և փակեն արևին: Սակայն ամենամեծ սարդն առաջարկեց, որ հյուսեն մեծ տոպրակ, արևին գցեն դրա մեջ ու պահեն իրենց բնում:

Շուտով սարդերը տոպրակ հյուսեցին արևի շուրջ: Աշխարհը մթնեց: Սարդերն ուրախացան և արևին քարշ տվեցին իրենց բույնը:

Սաստիկ վրդովվեց արևը, վառեց տոպրակը, այրեց սարդերի ճանկերը և դուրս եկավ կապույտ երկնքից:

Այդ ժամանակվանից ահա սարդերն ավելի են վախենում արևից և վառված ճանկիկներով մութ տեղերում են հյուսում իրենց ցանցը:

I Մաս

Նշի՛ր ճիշտ պատասխանը:

1. Ին՞չ վճիռ կայացրին սարդերը:

1) փակել արևը

2) վառել իրենց հյուսած ոստայնները

3) հյուսել աշխարհի ամենամեծ ցանցը

2. ա) Բոլոր սարդերը լսեցի՞ն ամենամեծ սարդին:

1) Այո՛: 2) Ոչ՛:

բ) Տեքստում ընդգծի՛ր այն տողերը, որոնք քեզ օգնեցին պատասխանելու այդ հարցին:

3.Ի՞նչ արեց արևը:

1) Մնաց սարդերի հյուսած տոպրակի մեջ:

2) Վախեցավ սարդերից ու մտավ սարերի մեջ:

3) Վառեց տոպրակը և դուրս եկավ երկինք:

4. Ի՞նչ է նշանակում վրդովվել:

1) վշտանալ

2) բարկանալ

3) կշտանալ

5.Քանի՞ պարբերությունից է կազմված տեքստը:

1) հինգ

2) վեց

3) չորս

6.Ո՞ր շարք(եր)ի բոլոր բառերն են գոյական անուն:

1) ոստայն, սարդ, վառել

2) արև, տոպրակ, աշխարհ

3) բույն, ցանց, երկինք

7.Տրված գոյականներից որի՞ հոգնակին է կազմվում -ներ մասնիկով:

1) լույս

2) տոպրակ

3) սարդ