СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Հ. Թումանյան .......

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Հ. Թումանյան .......»

ԻՆՖՈՐՄԱՏԻԿԱ VII դասարան

Օրցուցային թեմատիկ պլանավորում

Հաշվի առնելով չափորոշչահեն ուսուցման սկզբունքները, չափորոշչային պահանջները, ինչպես նաև ծրագրային բովանդակությունը, նպատակահարմար և արդյունավետ եմ համարում տարեկան օրացուցային թեմատիկ պլանավորումը կազմել ներքոհիշյալ կերպով, որից հետո, կարծում եմ կարիք չի լինի ամեն դասից առաջ թերթել առարկայի չափորոշիչը և ուսումնասիրել ծրագրային մանրամասն պահանջները: Նման կերպով թեմատիկ օրացուցային պլան կազմելով և այն ձեռքի տակ ունենալով, ակընհայտ է որ ուսուցիչը կկարողանա արդյունավետ դասի պլան կազմել՝ հենվելով կրթության բովանդակությունը թելադրող այնպիսի կարևոր բաղադրիչների վրա ինչպիսիք են՝ «Ծրագրային բովանդակությունը», «Թեմայի ուսումնասիրությունը սովորողին հնարավորություն կընձեռի…» և «Չափորոշչային եռամակարդակ պահանջները»:


№

ժամ

Պարապմունքի-դասի վերնագիրը

Ծրագրային բովանդակությունը

Թեմայի ուսումնասիրությունները սովորողին հնարավորություն է կընձեռի

Չափոփորոշչային պահանջներ

Թեման՝ - 2 ժամ /+ 1 ժամ 4 պահուստային ժամերից/= 3 ժամ

1

1

Տեղեկություն: Տեղեկության չափման միավորները:

Տեղեկատվության քանակության չափման անհրաժեշտությունը: Տեղեկության քանակության չափման միավորները տեխնիկայում՝ բիթ, բայթ, կիլո-մեգա-գիգա բայթ:

Գիտենալ տեղեկատվության չափման միավորները:

Կարողանա հաշվել տեքստի տեղեկատվական ծավալը:

Ա ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Գիտենա տեղեկատվության փոխանակման միավորները՝ տառ, բառ, նշան, ազդանշան:

Հասկանա տեղեկատվության քանակի չափման անհրաժեշտությունը:

Իմանա տեղեկատվության քանակի չափման անհրաժեշտությունը:


Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Գիտենա տեղեկատվության չափման տեխնիկական միավորները՝ բիթ, բայթ, կիլո-մեգա-գիգա բայթ:

2

1

Տեղեկության չափման միավորների հարաբերությունը:

Տեղեկության չափման միավորների հարաբերությունները: Համակարգչի թվային բնութագիր՝ արագագործություն:


Գ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Գիտենա լրացուցիչ տեղեկատվություն ստանալու անհրաժեշտությունը:

Կարողանա անցում կատարել տեղեկատվության չափման միավորների միջև:

3

1

Տեղեկության ժամանակակից կրիչներ

Տեղեկության ժամանակակից կրիչներ՝ մագնիսական, լազերային, օպտիկական սկավառակներ, դրանց թվային բնութագրերը՝տեղեկատվական ծավալները:

Ճանաչի տեղեկատվությունը պահպանող ժամանակակից սարքավորումները:

Կարողանա համեմատել տեղեկատվական աղբյուրների և կրիչների ծավալները:

Գիտենա տեղեկատվությունը պահպանող ժամանակակից սարքավորումների թվային բնութագրերը

Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Ճանաչի տեղեկատվության ժամանակակից կրիչները:


Գ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ներկայացնել տեղեկատվության հայտնի կրիչների ծավալները

Թեման՝ - 7 ժամ

№

ժամ

Պարապմունքի-դասի վերնագիրը

Ծրագրային բովանդակությունը

Թեմայի ուսումնասիրությունները սովորողին հնարավորություն է կընձեռի

Չափոփորոշչային պահանջներ

4

1

PowerPoint ծրագիրը: Սլայդների ստեղծում

Սլայդերի ստեղծում, ավելացում, հեռացում: Սլայդի թեմայի և ֆոնի ընտրություն:

Կարողանա ստեղծել առանձին սլայդներ և ձևավորել դրանք:

Ա ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Գիտենա ներկայացումների ստեղծման ծրագրային փաթեթը: Գիտենա ներկայացումների ֆայլերի ընդլայնումները

Կարողնա ընտրել, ջնջել, ավելացնել սլայդներ:

Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Իմանա ներկայացումների ստեղծման ծրագրի հիմնական գործիքաշարը:

5

1

Օբյեկտների ներմուծումը սլայդում

Սլայդում տեքստի և գրաֆիկական պատկերի ստեղծում և ներմուծում:

Կարողանա սլայդում տեղադրել գրաֆիկական պատկերներ

Ա ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողնա ավելացնել, ջնջել տեքստ, գրաֆիկական օբյեկտներ և ձևավորել:


Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ձևավորել տեքստային բլոկները՝ տառատեսակ, տեքստի չափ, գույն:

Կարողանա ներմուծել գրաֆիկական օբյեկտներ՝ օգտագործելով ծրագրի գործիքները:

6

1

Ձայնի ընդգրկումը պրեզենտացիայում

Ձայնի ընդգրկում պարզ պրեզենտացիոն պրոյեկտներում: Սլայդի թեմայի և ֆոնի ընտրություն:


Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ձևավորել սլայդի ետնագույնը՝ ֆոնը, ընտրելով ծրագրում տեղադրված տարբերակներից մեկը:

Գ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ներկայացման մեջ ներդնել ձայնային ուղեկցում, առանձին սլայդներին նշանակել տարբեր հետնագույն:

7

1

Օբյեկտների համար անիմացիաների ընտրում

Նկարի տեղադրում սլայդում: Տեքստի և գրաֆիկական պատկերների անիմացիայի ստեղծում:


Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ստեղծել տեքստային բլոկերի և գրաֆիկական պատկերների անիմացիա:


8

1

Սլայդների հերթագայումը

Սլայդների հերթագայման էֆեկտի ընտրություն


Գ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ստեղծել սլայդների փոփխման անիմացիա:

9

1

Ներկայացումների ստեղծում և խմբագրում

Ներկայացումների ստեղծում, պահպանում, բեռնավորում, խմբագրում, ցուցադրում:

Միավորել սլայդները ներկայացումների մեջ:

Ա ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա ստեղծել նոր ներկայացում, պահպանել և բեռնավորել:


Բ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա պահպանել ներկայացումը նշված պանակում:

10

1

Պրեզենտացիաների պատրաստում և ցուցադրում

Պրեզենտացիայի պատրաստում և ցուցադրում:


Գ ՄԱԿԱՐԴԱԿ

Կարողանա տպել ներկայացման ֆայլը: