МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА»
ГО ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ТОРГОВЛИ
ИМЕНИ МИХАИЛА ТУГАН-БАРАНОВСКОГО»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УВР Директор колледжа
__________ О.В. Рыженко ________ И.Е. Доронина
«_____» __________ 2020 г. «____» ________ 2020 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.07 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по специальности
23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
2020 г.
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНР от 25сентября 2015 г. № 665.
Организация-разработчик: ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского»
Разработчик:
Виниченко Е.О. преподаватель ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», специалист.
Рецензенты:
1. Прохорова В.Г., методист ГПОУ «Донецкий колледж технологий и дизайна» ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», специалист высшей категории, преподаватель-методист.
2. Безлюдная Р.Н. преподаватель ГПОУ «Донецкий государственный колледж пищевых технологий и торговли», председатель цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин, специалист первой категории.
Одобрена и рекомендована
с целью практического применения
цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин
протокол № 1 от « 27 » августа 2020 г.
Председатель ЦК__________ Т. М. Бурдина
Рабочая программа переутверждена на 2020 / 2021 учебный год
Протокол № ____ заседания ЦК от ____ _____________20___г.
В программу внесены дополнения и изменения
(см. Приложение ____, стр.____)
Председатель ЦК _______________________
Содержание
| Пояснительная записка | 4 |
| 1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.04 СПЕЦРИСУНОК И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ГРАФИКА | 6 |
| 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 8 |
| 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 12 |
| 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | 13 |
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности предназначена для изучения в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего общего образования, при подготовке специалистов среднего звена по специальности 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
При освоении специальностей изучается как профильная учебная дисциплина в объеме 60 часов.
Цели обучения
Изучение курса права: в учреждениях среднего профессионального образования направлено на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно ориентированного, когнитивно-коммуникативного и деятельностного подходов к обучению сводятся следующему:
развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы; содействие развитию профессиональных склонностей;
воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства, дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым ценностям и институтам, правопорядку;
освоение системы знаний о праве как науке, о принципах, нормах и институтах права, необходимых для ориентации в российском и мировом нормативно-правовом материале, эффективной реализации прав и законных интересов; ознакомление с содержанием профессиональной юридической деятельности и основными юридическими профессиями;
- овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности для решения практических задач в социально-правовой сфере, продолжения обучения в системе профессионального образования;
формирование способности и готовности к сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом, в том числе к оценке явлений и событий с точки зрения соответствия закону, к самостоятельному принятию решений, правомерной реализации гражданской позиции и несению ответственности.
Последовательность материала предмета «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» в данной программе определена не только общими принципами отбора содержания и логики его изложения, но и особенностями формирования и спецификой построения и изучения учебного содержания предмета.
Учебная дисциплина ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности рассчитана на 50 аудиторных часов 10 часов практических работ. В начале учебного года проводится вводный контроль знаний. Итоговая аттестация в виде дифференцированного зачета.
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ ОП.05 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего общего образования и Государственным образовательным стандартом по специальности 23.02.03. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности относится к общепрофессиональной дисциплине профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
основные положения Конституции Донецкой Народной Республики; основы трудового права;
законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие правоотношения в профессиональной деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
использовать необходимые нормативные правовые акты;
применять документацию систем качества;
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:
Общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды
(подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
Профессиональные компетенции (ПК):
ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому 8 обслуживанию и ремонту автотранспорта.
ПК 1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальная учебная нагрузка студента 60 часов, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка студента 50 часов; практическая работа студента 10 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 60 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 60 |
| в том числе: | |
| | не предусмотрено |
| | 10 |
| | не предусмотрено |
| Самостоятельная внеаудиторная работа студента (всего) | |
| | |
| Итоговая аттестация в форме комплексного дифференцированного зачета | 1 |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины:
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем в часах | Уровень освоения |
| Раздел 1. Право и экономика | 8 | |
| Тема 1.1. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. | Содержание учебного материала: Понятие и признаки субъектов предпринимательской деятельности. Виды субъектов предпринимательского права. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления. Понятие юридического лица, его признаки. Организационно-правовые формы юридических лиц. Создание, реорганизация, ликвидация юридических лиц. | 4 | 1,2 |
| Тема 1.2. Экономические споры. | Содержание учебного материала: Понятие экономических споров. Досудебный (претензионный) порядок рассмотрения споров, его значение. Виды экономических споров. Сроки исковой давности. | 4 | 1,2 |
| Раздел 2. Труд и социальная защита. | 48 | |
| Тема 2.1. Трудовое право, как отрасль права. | Содержание учебного материала: Понятие и источники трудового права. Основания возникновения, изменения и прекращения трудового правоотношения. Структура трудового правоотношения. Субъекты трудового правоотношения. | 4 | 1,3 |
| Тема 2.2. Правовое регулирование занятости и трудоспособности. | Содержание учебного материала: Государственные органы занятости населения, их права и обязанности. Понятие и формы занятости. Порядок и условия признания гражданина безработным. Правовой статус безработного по безработице. | 4 | 1,3 |
| В том числе практическая работа с нормативной базой по темам: «Меры социальной поддержки безработных повышение квалификации и переподготовка безработных граждан.» «Правовой статус безработного, пособие по безработице.» | 2 |
| Тема 2.3. Трудовой договор (контракт). | Содержание учебного материала: Понятие трудового договора, и стороны трудового договора. Содержание трудового договора и виды трудовых договоров. Порядок заключения трудового договора. Документы, предоставляемые при поступлении на работу. Оформление на работу. Испытания при приеме на работу. Понятие и виды переводов по трудовому праву. Отличие переводов от перемещения. Совместительство. | 6 | 1,3 |
| В том числе практическая работа с нормативной базой по темам: «Основания прекращения трудового договора.» «Оформление увольнения работника, правовые последствия незаконного увольнения.» | 2 |
| Тема 2.4. Рабочее время и время отдыха. | Содержание учебного материала:. Режим рабочего времени и его учет Понятие и виды времени отдыха. Компенсация за работу в выходные и праздничные дни. Отпуска: понятие, виды, порядок предоставления. Порядок установления рабочего времени и времени отдыха для лиц, совмещающих работу с обучением. | 6 | 1,3 |
| Тема 2.5. Заработная плата. Система заработной платы: сдельная и повременная. | Содержание учебного материала: Правовое регулирование заработной платы. Минимальная заработная плата. Системы заработной платы: сдельная и повременная. Порядок и условия выплаты заработной платы. | 4 | 1,3 |
| | В том числе практическая работа с нормативной базой по темам: «Ограничения удержаний из заработной платы»; «Оплата труда при отклонениях от нормальных условий труда» «Порядок и условия выплаты заработной платы»; «Ограничения удержаний из заработной платы.»; «Оплата труда при отклонениях от нормальных условий труда». | 2 |
| Тема 2.6. Трудовая дисциплина. Материальная ответственность сторон трудового договора. | Содержание учебного материала: Понятие трудовой дисциплины и дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарных взысканий. Порядок привлечения работника к дисциплинарной и материальной ответственности. Порядок обжалования и снятия дисциплинарных взысканий размера материального ущерба, причиненного работником работодателю. | 4 | 1,3 |
| | В том числе практическая работа с нормативной базой по темам: «Основания и условия привлечения работника к материальной ответственности Порядок определения размера материального ущерба, причиненного работником работодателю» «Порядок возмещения материального ущерба, причиненного работником работодателю. Материальная ответственность работодателя за ущерб, причиненный работнику» | 2 |
| Тема 2.7. Трудовые споры. Органы по рассмотрению трудовых споров. | Содержание учебного материала: Понятие трудовых споров, причины их возникновения. Понятие индивидуальных и коллективных трудовых споров. Органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров: комиссии по трудовым спорам, суд. Сроки подачи заявлений и сроки разрешения дел в органах по рассмотрению трудовых споров. | 6 | 1,3 |
| В том числе практическая работа с нормативной базой по темам и составление искового заявления в суды первой инстанции: «Право на забастовку, порядок проведения забастовки» «Незаконная забастовка и ее правовые последствия, порядок признания забастовки незаконной.» | 2 |
| Тема 2.8. Социальное обеспечение граждан. | Содержание учебного материала: Понятие социальной помощи. Виды социальной помощи по государственному страхованию. Пенсии и их виды. Условия и порядок назначения пенсии. | 4 | 1,2 |
| Раздел 3. Административное право. | 3 | |
| Тема 3.1. Понятие и субъекты административного права. Административные правонарушения и административная ответственность. | Содержание учебного материала: Субъекты административного права, административные правонарушения. Понятие административной ответственности. Виды административных взысканий. Порядок наложения административных взысканий. | 3 | 1,2 |
| Дифференцированный зачет | 1 | |
| Всего | | 60 | |
ический план и содержание учебной дисциплины:3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Учебная дисциплина изучается в кабинете правовых дисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- аудиторная доска;
- наглядные и электронные пособия;
- методические разработки занятий.
Технические средства обучения:
1. Персональный компьютер.
2. Лазерный принтер.
3. Устройства вывода звуковой информации: звуковые колонки и наушники.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература
Братановский, С.Н. Право: учебник/С.Н. Братановский, К.М. Конджакулян; под общ. Ред. С.Н. Братановского, - Москва: РУСАЙНС, 2020.– 472с
– Текст: электронный. //
Дополнительная литература
Гомола, А.И. Правовые основы государственного и муниципального управления: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / А.И. Гомола, И.А. Гомола, Е.В. Борисова. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 336 с.
– ISBN 978-5-7695-4934-2. – Текст: непосредственный
Шкатулла, В. И. Основы правовых знаний: учеб. пособие для студ. сред, проф. учеб. заведений / В. И. Шкатулла, В.В.Надвикова, М. В. Сытинская; под ред. В. И. Шкатуллы. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2018. — 320 с.
– ISBN 978-5-7695-4343-2. – Текст: непосредственный.
Румынина, В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Румынина. — 10-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2017 — 224 с.
- ISBN 978-5-4468-0783-3. – Текст: электронный. //
4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентов индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Основные показатели оценки результата |
| Умения: | |
использовать необходимые нормативные правовые акты; применять документацию систем качества; | Практические аудиторные занятия, домашние работы; - Оценка письменных работ; - Тестирование ; - Оценка защиты реферативных сообщений; - Оценка решений ситуативных правовых задач; - Оценка работы над презентациями; - Оценка конспективного материала. |