СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Главные члены предложения

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация создана на тему: "Главные члены предложения" к учебнику Поляковой А.В.

Просмотр содержимого документа
«Главные члены предложения»

Урок русского языка в 1 классе. Автор: Иванкова Елизавета Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «Шиловская СОШ №1»

Урок русского языка в 1 классе.

Автор:

Иванкова Елизавета Сергеевна, учитель начальных классов

МБОУ «Шиловская СОШ №1»

Для урока понадобится: учебник русского языка; тетрадь в узкую линейку; рабочая тетрадь по русскому языку; справочник ваши знания.

Для урока понадобится:

  • учебник русского языка;
  • тетрадь в узкую линейку;
  • рабочая тетрадь по русскому языку;
  • справочник
  • ваши знания.
Из слогов в каждой строчке составьте слова. Е ГЛАВ НЫ НЫ ЧЛЕ ЛО Я ПРЕД НИ ЖЕ

Из слогов в каждой строчке составьте слова.

Е ГЛАВ НЫ

НЫ ЧЛЕ

ЛО Я ПРЕД НИ ЖЕ

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Автор: Иванкова Елизавета Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «Шиловская СОШ №1»

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Автор:

Иванкова Елизавета Сергеевна, учитель начальных классов

МБОУ «Шиловская СОШ №1»

Чистописание Прочитайте стихотворение и подумайте, какую букву мы будем писать? Вот буква В Видна вдали – Красивая, витая. Как будто крендель Испекли, Приезжих поджидая. (С.Маршак)

Чистописание

Прочитайте стихотворение и подумайте, какую букву мы будем писать?

Вот буква В

Видна вдали –

Красивая, витая.

Как будто крендель

Испекли,

Приезжих поджидая.

(С.Маршак)

План характеристики: Гласный или согласный? Звонкий или глухой? Есть ли у него пара? Твердый или мягкий? Парный или непарный?

План характеристики:

  • Гласный или согласный?
  • Звонкий или глухой?
  • Есть ли у него пара?
  • Твердый или мягкий?
  • Парный или непарный?
Проверь себя: Согласный, звонкий парный, твёрдый парный ([в’]-вь).

Проверь себя:

Согласный, звонкий парный,

твёрдый парный ([в’]-вь).

Чистописание в В вв Вв ввв Ввв  Прочитайте пословицу. Объясните её значение. Запишите.  Волков бояться – в лес не ходить.

Чистописание

в В вв Вв ввв Ввв

Прочитайте пословицу. Объясните её значение. Запишите.

Волков бояться – в лес не ходить.

Игра «Доскажи словечко». Есть одна игра для вас: Я прочту стихи сейчас, Я начну, а вы кончайте, Хором дружно добавляйте. Как зовут меня, скажи, Часто прячусь я во ржи, Скромный полевой цветок, Синеглазый …

Игра «Доскажи словечко».

Есть одна игра для вас:

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно добавляйте.

Как зовут меня, скажи,

Часто прячусь я во ржи,

Скромный полевой цветок,

Синеглазый …

Василёк

Василёк

Игра «Доскажи словечко». Окраской – сероватая, Повадкой – вороватая, Крикунья хрипловатая – Известная персона. Это …

Игра «Доскажи словечко».

Окраской – сероватая,

Повадкой – вороватая,

Крикунья хрипловатая –

Известная персона.

Это …

Ворона

Ворона

Отгадайте, какие знаки должны быть в квадратах? . Точка ? Вопросительный знак ! Восклицательный знак Вечно думая Бурным чувствам Над смыслом, Нет конца: Изогнулся Пылкий нрав Коромыслом. У молодца! Загораживает Путь, Предлагает Отдохнуть. Где ставятся эти знаки? В конце предложения.

Отгадайте, какие знаки должны быть в квадратах?

.

Точка

?

Вопросительный знак

!

Восклицательный

знак

Вечно думая

Бурным чувствам

Над смыслом,

Нет конца:

Изогнулся

Пылкий нрав

Коромыслом.

У молодца!

Загораживает

Путь,

Предлагает

Отдохнуть.

Где ставятся эти знаки?

В конце предложения.

Прочитайте предложение: На опушке леса зацветает душистая черёмуха. Устно ответьте на вопросы: О чём говориться в предложении? О черёмухе 2. Что говорится о черёмухе? Черёмуха зацветает 3. Попробуйте прочитать предложение без слова черёмуха. На опушке леса зацветает душистая. 4. А теперь без слова зацветает. Что вы заметили? На опушке леса душистая. В предложении нет смысла.

Прочитайте предложение:

На опушке леса зацветает душистая черёмуха.

Устно ответьте на вопросы:

  • О чём говориться в предложении?

О черёмухе

2. Что говорится о черёмухе?

Черёмуха зацветает

3. Попробуйте прочитать предложение

без слова черёмуха.

На опушке леса зацветает душистая.

4. А теперь без слова зацветает.

Что вы заметили?

На опушке леса душистая.

В предложении нет смысла.

Вывод: Без главных членов не может быть предложения!

Вывод:

Без главных членов не может быть предложения!

Учебник с.9 упр.9 Прочитай предложения. О чём говорится в первом, во втором, в третьем предложении? Об одуванчиках. 3. Что говорится об одуванчиках? Цветут одуванчики. 4. Прочитайте сведения о языке на с.9

Учебник с.9 упр.9

  • Прочитай предложения.
  • О чём говорится в первом, во втором,

в третьем предложении?

Об одуванчиках.

3. Что говорится об одуванчиках?

Цветут одуванчики.

4. Прочитайте сведения о языке на с.9

Сведения о языке 1. Что такое ЦВЕТУТ ОДУВАНЧИКИ? Это главные члены предложения. 2. Что они составляют? Они составляют основу предложения.

Сведения о языке

1. Что такое ЦВЕТУТ ОДУВАНЧИКИ?

Это главные члены предложения.

2. Что они составляют?

Они составляют основу предложения.

Слова из словаря Расшифруйте слова: В*ПР*С ВОПРОС - это обращение направленное на получение сведений. ВОРОТА это проезд внутрь строения или за ограду, закрываемый широкими створами, а также сами створы. В*Р*Т* Какие значения имеют эти слова? Проверьте свои предположения щелчком мыши.

Слова из словаря

Расшифруйте слова:

В*ПР*С

ВОПРОС

- это обращение направленное на получение сведений.

ВОРОТА

  • это проезд внутрь строения или за ограду,

закрываемый широкими створами, а также сами

створы.

В*Р*Т*

Какие значения имеют эти слова?

Проверьте свои предположения

щелчком мыши.

Словарная работа ВОРОТА ВОПРОС Прочитайте их с ударением. На какой слог падает ударение? 2. На второй слог 3. Какая гласная записана в безударном слоге? 4. Произнесите эти слова. Какие звуки слышатся в безударных слогах? 4. [а] 5. Устно составьте предложения с этими словами.

Словарная работа

ВОРОТА

ВОПРОС

  • Прочитайте их с ударением.
  • На какой слог падает ударение?

2. На второй слог

3. Какая гласная записана в безударном

слоге?

4. Произнесите эти слова. Какие звуки слышатся

в безударных слогах?

4. [а]

5. Устно составьте предложения с этими словами.

Словарик Берём наш справочник, 2. Пишем слово 3. Записываем словарные переворачиваем задней «Словарик». слова и запоминаем их стороной, открываем. написание.

Словарик

  • Берём наш справочник,

2. Пишем слово

3. Записываем словарные

переворачиваем задней

«Словарик».

слова и запоминаем их

стороной, открываем.

написание.

Учебник с.10 упр.10 Прочитайте стихотворение. - Главные члены предложения. Они составляют основу предложения. (об одуванчиках) 1. О чём оно? 2. Прочитайте первое предложение. Спиши его в рабочую тетрадь. (Об одуванчике. Подчёркиваем) 3. О чём говорится в предложении? 4. Что говорится об одуванчике? (Одуванчик носит. Подчёркиваем) 5. Как называются слова ОДУВАНЧИК НОСИТ? Что составляют эти слова?

Учебник с.10 упр.10

Прочитайте стихотворение.

- Главные члены предложения.

Они составляют основу

предложения.

(об одуванчиках)

1. О чём оно?

2. Прочитайте первое предложение. Спиши его в рабочую тетрадь.

(Об одуванчике. Подчёркиваем)

3. О чём говорится в предложении?

4. Что говорится об одуванчике?

(Одуванчик носит. Подчёркиваем)

5. Как называются слова ОДУВАНЧИК НОСИТ? Что составляют эти слова?

Игра «Главные члены предложения» Гремят раскаты молодые. Вот дождик брызнул, Пыль летит, Повисли перлы дождевые И солнце нити золотит. (Ф.Тютчев) -Найди основы предложений.

Игра «Главные члены предложения»

Гремят раскаты молодые.

Вот дождик брызнул,

Пыль летит,

Повисли перлы дождевые

И солнце нити золотит.

(Ф.Тютчев)

-Найди основы предложений.

Итог урока Что такое главные члены предложения? Что они составляют? Домашнее задание р.т. с.16 №3, с.17 №5

Итог урока

Что такое главные члены предложения? Что они составляют?

Домашнее задание

р.т. с.16 №3, с.17 №5